一种眼运动统合训练的互动式装置的制作方法

本技术涉及视力健康与视功能训练，尤其是涉及一种眼运动统合训练的互动式装置。

背景技术：

1、视觉，往往是动态的，往往需要去看运动的目标，或者视觉主体需要在运动过程中看清目标。这就需要眼球的运动跟得上物体的运动与身体的运动，始终能动态捕捉视觉目标以保证视网膜黄斑中心凹获得最佳成像，这就是眼运动。

2、眼运动，其实就是眼球的转动，它是视觉形成不可或缺的一个环节，也是视功能的重要组成部分。

3、眼运动，是靠每只眼球外面的六条眼外肌来回牵拉实现的。这六条眼外肌分别是：内直肌、外直肌、上直肌、下直肌、上斜肌、下斜肌。

4、这六条眼外肌，构成了用力方向相反的三对“拮抗肌”。

5、眼外肌，是眼运动的力量来源。眼运动的能力，也是六条眼外肌的肌肉组织强壮的体现。

6、眼运动，从双眼眼球的运动方向上，可分为：同向运动、异向运动。

7、眼运动，从双眼眼球的运动方式上，可分为：扫视、追随、注视。

8、眼运动的异常和病症，除了与眼外肌有关之外，有时还与神经系统中的动眼神经、滑车神经、外展神经等有关。所以，眼运动的训练不仅仅是眼外肌的训练，同时也是神经系统中相关部分的训练。

9、在医疗行业和视力保健行业，针对眼球运动的视功能训练，有一种设备叫作“眼外肌训练仪”。目前市场上的各种眼外肌训练仪大同小异，都存在着以下三个共同的缺点与问题：

10、其一、过于侧重追随功能的训练，而忽视了扫视功能、定位功能的训练，尤其忽视定位功能训练。

11、其二、过于侧重眼外肌的力量训练，而忽视了眼外肌、神经系统、大脑视觉中枢、肢体的统合训练。

12、其三、不能够根据训练者眼运动的实际能力，自动匹配、准确匹配适当的训练强度和难度。

技术实现思路

1、为了解决上述背景技术中提出的技术缺陷，本实用新型提供一种用于眼运动统合训练的互动式装置，可以通过人机交互使训练过程具有游戏感和趣味性，实现扫视、追随、定位多种眼运动训练模式，并实现眼外肌运动、神经系统、大脑视觉中枢、肢体运动的统合训练。

2、为了实现上述目的，本实用新型采用如下技术方案：

3、一种用于眼运动统合训练的互动式装置，包括机体和操作手柄，其特征在于，所述机体设置有前面板、控制机构，所述前面板与所述机体固定连接，所述前面板上设置有多个led灯珠，所述led灯珠与所述控制机构电连接，且所述led灯珠为可变色led灯珠，所述操作手柄与所述控制机构配合连接。

4、优选的，所述机体设置有公转机构，所述公转机构包括公转环和用于驱动公转环旋转的第一驱动机构，所述公转环与所述机体转动连接，所述公转环上设置有一个或多个视标旋转头和用于驱动视标旋转头旋转的第二驱动机构，所述第一驱动机构和第二驱动机构均与所述控制机构电连接，所述视标旋转头上设置有视力视标，所述视力视标随视标旋转头的每次旋转均以水平线为基准显示为上、下、左、右四个方向其中之一或上、下、左、右、左上、左下、右上、右下八个方向其中之一。

5、优选的，所述视标旋转头内设置有背光源。

6、优选的，所述操作手柄上设置有上、下、左、右四个方向或上、下、左、右、左上、左下、右上、右下八个方向的方向按键，所述操作手柄与所述led灯珠配合使用或者与所述视力视标配合使用。

7、优选的，所述控制机构设置有音频装置、显示屏。

8、与现有技术相比较，本实用新型提供的视功能训练的翻转镜装置具有如下有益效果：

9、1、本实用新型，不再局限于追随功能训练，实现了扫视、追随、定位多种眼运动训练模式，并且可以灵活切换与混合训练。

10、2、本实用新型，使眼运动训练不再局限于眼外肌的力量与速度训练，而是通过“人机互动”的过程，进行视觉系统、眼外肌、神经系统、大脑视觉中枢的统合训练，提升眼、脑、手的相互协调与精确控制能力。

11、3、本实用新型的操作手柄类似于游戏机按键手柄的设计，使得原本枯燥的训练过程具有了游戏感和趣味性，并且不易造成手部疲劳，大大提升儿童、青少年在训练中的专注度和耐心。

12、4、本实用新型，可根据训练成绩或增加或减少自动匹配、准确匹配训练难度和强度，以获得最佳的训练效果。

技术特征：

1.一种眼运动统合训练的互动式装置，包括机体和操作手柄，其特征在于，所述机体设置有前面板、控制机构，所述前面板与所述机体固定连接，所述前面板上设置有多个led灯珠，所述led灯珠与所述控制机构电连接，且所述led灯珠为可变色led灯珠，所述操作手柄与所述控制机构配合连接，所述机体设置有公转机构，所述公转机构包括公转环和用于驱动公转环旋转的第一驱动机构，所述公转环与所述机体转动连接，所述公转环上设置有一个或多个视标旋转头和用于驱动视标旋转头旋转的第二驱动机构，所述第一驱动机构和第二驱动机构均与所述控制机构电连接，所述视标旋转头上设置有视力视标，所述视力视标随视标旋转头的每次旋转均以水平线为基准显示为上、下、左、右四个方向其中之一或上、下、左、右、左上、左下、右上、右下八个方向其中之一，所述操作手柄上设置有上、下、左、右四个方向或上、下、左、右、左上、左下、右上、右下八个方向的方向按键，所述操作手柄与所述led灯珠配合使用或者与所述视力视标配合使用。

2.根据权利要求1所述的一种眼运动统合训练的互动式装置，其特征在于，所述视标旋转头内设置有背光源。

3.根据权利要求1所述的一种眼运动统合训练的互动式装置，其特征在于，所述控制机构设置有音频装置、显示屏。

技术总结
本技术涉及视力健康与视功能训练技术领域，尤其是涉及一种眼运动统合训练的互动式装置。包括机体和操作手柄，所述机体设置有前面板、控制机构，所述前面板上设置有多个LED灯珠，所述LED灯珠与所述控制机构电连接，且所述LED灯珠为可变色LED灯珠，所述操作手柄与所述控制机构配合连接，可以通过人机交互使训练过程具有游戏感和趣味性，实现扫视、追随、定位多种眼运动训练模式，并实现眼外肌运动、神经系统、大脑视觉中枢的统合训练。

技术研发人员：张跃红
受保护的技术使用者：佛山市视卫士视光医疗科技有限公司
技术研发日：20221229
技术公布日：2024/1/12