专利名称：学生视力与脊椎保护器的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种使学生保持坐姿直立的身体支撑架，尤其是一种学生视力与脊椎保护器。
现在中小学生学习课程紧张，作业量较大，由于坐姿不正确和长时间的伏案写字、看书容易导致近视和脊椎弯曲，给学生今后的学习和互作带来不便。目前，人们普遍地认识到这一问题并予以高度重视，各种类型的矫正装置不断出现，但都不能较好地解决问题，有的效果不佳，有的不易被学生接受。中国专利CN2252559公开了一种“防近视学习纠正器”，其主要结构特征是在固定用活动夹子上焊有空心导管并开有供空心导管活动的槽路，空心导管上装有调节螺杆、螺母，其中有一弯曲的支撑杆，支撑杆的横杆上装有软性材料的圆柱形衬套垫。该纠正器利用活动夹固定在案子前沿上，利用支撑杆的横杆及其上的圆柱形村套垫来挡住和约束学生的头部，防止低头看书、写字进而预防近视。这种装置携带不够方便，安装也不够便利且容易转动和滑脱，还会妨碍学生看书和写字，仍然不容易被用户接受。
本实用新型的目的就在于克服上述现有技术的不足之处，提供一种结构简单，安装和使用方便，佩带舒适，携带便利，调节灵活且稳定可靠又不妨碍学生看书、写字的学生视力与脊椎保护器。
本实用新型的目的可以通过实施下列技术方案来达到在一直立支撑杆的上部固定有头箍，其下部设置一腰带，该腰带通过活动连接件相抱合。所述的支撑杆中部可以设有活动栓，以便使其上段和下段向后折合，上述腰带还可以通过螺栓和支撑杆下段开设的定位孔或定位槽与其活动连接，用来调节腰带所处的位置；所述的头箍也可采用活动连接件抱合，并在其前部内侧设置一口袋，用于放置清凉剂或相关的药物。
附图
为本实用新型实施例的侧面结构示意图。
以下结合实施例及附图对本实用新型作进一步详细的描述。在一根由活动栓1连接并可向后折合的支撑杆2上部固定设置两头分别带塑料搭扣3的头箍扣带4，其前部内侧开有一口袋5。所述支撑杆2的下部开有一贯通的定位槽6，两头分别带塑料搭扣7的腰带8通过设在定位槽6中的紧固螺栓9活动连接在支撑杆2的下部。在使用本实用新型产品时，只需将支撑杆2置于学生背部并将头箍扣带4抱合扣于其头部，口袋5中的清凉剂或药物紧贴额头可增加效果。然后通过调节紧固螺栓9将腰带8置于定位槽6中适当位置后，将其抱合扣于学生的腰部。在不需使用时，可将支撑杆2向后折合以便于携带。
本实用新型与现有技术相比较，具有结构简单，安装和使用方便，佩带舒适，携带便利，调节灵活且稳定可靠又不妨碍学生看书、写字等特点，适合于中、小学生随身携带、随时使用。
权利要求1.一种学生视力与脊椎保护器，包括支撑杆、下部固定件及上部定位件，其特征在于一直立支撑杆(2)的上部固定设置一头箍(4)，其下部设置一腰带(8)，该腰带(8)通过活动连接件(7)相互抱合连接。
2.根据权利要求1所述的学生视力与脊椎保护器，其特征在于支撑杆(2)的中部设有活动栓(1)，支撑杆(2)的上段与下段通过该活动栓(1)相连接并向后折合。
3.根据权利要求1或2所述的学生视力与脊椎保护器，其特征在于支撑杆(2)的下段设有定位槽(6)，腰带(8)通过螺栓(9)和定位槽(6)与支撑杆(2 )下段活动连接。
4.根据权利要求3所述的学生视力与脊椎保护器，其特征在于头箍(4)采用活动连接件(3)相互抱合连接，其前部内侧开设有一口袋(5)。
专利摘要本实用新型公开了一种学生视力与脊椎保护器,其主要结构特征是在一直立支撑杆的上部固定有一头箍,支撑杆的下部设置有带活动连接件的腰带。支撑杆的中部可设一活动栓使支撑杆的上段与下段向后对折;上述腰带还可通过螺栓与支撑杆下部活动连接;头箍也可采用活动连接件抱合连接并在其前部内侧设置装清凉剂或药物的口袋。本实用新型具有结构简单,安装和使用方便,佩带舒适,携带便利,调节灵活且稳定、可靠又不妨碍看书、写字等特点。
文档编号A61F5/37GK2333376SQ9821169
公开日1999年8月18日 申请日期1998年3月16日 优先权日1998年3月16日
发明者汪余昌 申请人:汪余昌