专利名称：一种便于小孩初学用餐使用的筷子的制作方法
技术领域：
本发明涉及食具技术，尤其涉及一种便于小孩初学用餐使用的筷子的技术。
技术背景众所周知筷子是我们日常生活中必备的食具，但是，目前市售的筷子仅仅能够满 足于那些已经能够熟练使用筷子人们，然而在日常的餐桌上往往存在着这样的情况例如，初学用餐使用筷子的小孩，会因为不习惯使用筷子而使两只筷子总是至少 有一只会脱离自己的手，给小孩用餐带来了麻烦。
发明内容本发明之目的为了解决上述麻烦，提出一种便于小孩初学用餐使用的筷子。为了实现本发明之目的，拟采用以下技术方案有成双的筷子，其特征是在该成双的筷子上部设置了连接该成双筷子的铰链， 并且，在该每支筷子的中部又分别设置了能够分别套入两只手指的指环。本发明与现有技术比较的特点由于本发明设置了能够分别套入一个手指的两个指环，并让该两个指环分布在构 成一双筷子的两只筷子的中部，这就为初学用餐的小孩方便地学会使用筷子创造了条件。
图示意了本发明的结构。1 筷子；2 指环；3 铰链。
具体实施方式
本发明的结构极其简单，只需要在成双的筷子1的筷柄即距离筷子顶部3公分左 右处设置有一能够牢固连接两只筷子的铰链3，并且，同时又分别在两只筷子的中部处分别 设置有能够分别套入两只手指的指环2即可。使用时初学使用筷子1的小孩只需将两个手指分别套入上述指环2当中，就可以 解决初学用餐的小孩在学习使用筷子1的过程中，不易发生筷子1从手中脱落的现象，为加 速小孩学会使用筷子创造了条件。
权利要求1. 一种便于小孩初学用餐使用的筷子，有成双的筷子(1)，其特征是在该成双的筷 子(1)上部设置了连接该成双筷子(1)的铰链(3)，并且，在该每支筷子(1)的中部又分别 设置了能够分别套入两只手指的指环O)。
专利摘要一种便于小孩初学用餐使用的筷子，有成双的筷子(1)，其特征是在该成双的筷子(1)上部设置了连接该成双筷子(1)的铰链(3)，并且，在该每支筷子(1)的中部又分别设置了能够分别套入两只手指的指环(2)，当小孩将自己的两个手指分别套入上述的两个指环(2)中，这就可以解决初学用餐的小孩在学习使用筷子(1)的过程中，不易发生筷子(1)从手中脱落的现象，为加速小孩学会使用筷子(1)创造了条件。
文档编号A47G21/10GK201861355SQ20102061131
公开日2011年6月15日 申请日期2010年11月17日 优先权日2010年11月17日
发明者杨华贵 申请人:杨华贵