专利名称：脑力激荡板的制作方法
技术领域：
本实用新型关于一种脑力激荡板，主要是通过数块几何板之并组排列各种造形变化，使其思考、组织及理解能力获得不断地训练、激荡，从而有助于脑力之提高。
人类的智商高低除了遗传等先天因素之外，通过后天的训练、启发更能有效地提高其脑力，如何启发脑力乃成为教育上首要面临之课题。
以目前常见之脑力启发用具而言，不外乎是积木、拼图等产品，藉由其各组成单元的拼凑并组与变化，令使用者可从中获得脑力的激荡，并依设计者预设的图形、态样而令使用者在按图索骥的过程中，同时训练思考及组织能力，有助于智力的启发与提升。
在前述之积木与拼图等脑力启发用具之实施上，因受限于结构或图样可能使其无法作太多变化，甚至因其变化过于简单，不但令使用者玩几次后即丧失兴致，同时对于脑力激荡、启发的效能有限，尚难称为实用。
再者，此类智力启发用具为提高实施的难度，不惜将结构、形状复杂化，然此种作法在启发脑力的辅助效果上十分有限，但相对地却会造成其成本的增加及售价的提高，对于业者及消费者而言，均非理想之设计。
有鉴于现有智力启发用具空有复杂结构，却未能赋予理想的脑力激荡效能，创作人特着手进行研发，经构思、试制与试验，进而研创出本实用新型之脑力激荡板，其主要目的在于藉由几何形状之边长及夹角应用，将一板体规划切割成数块几何形板，并依各几何形板的并组关系变化而赋予不同难易程度，以达激荡脑力、启发智力之效。
本实用新型之另一目的系在于藉简单之几何形板设计，使其以最简单之结构而赋予由易至难的不同程度变化，从而能提高其脑力激荡效能。
本实用新型之再一目的系在于提供一种结构简单、成本低廉，且适用年龄广泛之脑力激荡板。
为达上述目的，本实用新型的脑力激荡板的技术方案是将一矩形板依夹角配合边长比例运算而规划分割出一等腰三角形板、一平行四边形板、以及一大一小之二直角梯形板，使二直角梯形板的斜边分别与三角形板及平行四边形板的斜边并靠契合，而平行四边形板与三角形板并靠契合。该矩形板的边长之比为2∶3。各几何形板的夹角为45°、90°及135°。
藉此四块几何板之并组排列而变化各种造形，令使用者通过排列造形的过程中的思考而增进组织及理想能力。
图1系本实用新型脑力激荡板之规划切割示意图。
图2系本实用新型脑力激荡板之结构分解示意图。
图3至
图15为本实用新型脑力激荡板之并且排列实施例。
图中10矩形板20三角形板
30平行四边形板40、50梯形板本实用新型系提供一种脑力激荡板，特别是经由数块基本几何板之规划分割与并组变化，特能增进思考、组织及理解能力，从而达到激荡脑力之效。
有关本实用新型之结构组成、技术与并组排列实施例，仅配合附图进一步具体说明于后首先，请参阅
图1、图2，本实用新型的脑力激荡板于结构设计上，主要是以一边长为2∶3比例且具适当厚度之矩形板10为主体，于矩形板10依夹角45°、90°及135°配合边长比例运算而规划分割出一等腰三角形板20、一平行四边形板30、以及一大一小之二直角梯形板40、50，使二直角梯形板40、50的斜边得分别与三角形板20及平行四边形板30的斜边并靠契合，而平行四边形板30亦能与三角形板20并靠契合，据此藉由四块几何形板的并组排列而获得变化的各种造形，令使用者经由排列造形过程中的思考，增进组织及理解能力。
请继续配合参阅图3至
图15的实施例，经由上述三角形板20、平行四边形板30及二梯形板40、50的配合，使其可作任何关系的排列并组而获得不同之造形变化，为增进实施例之难度与挑战，使用者除了依自己的创意与思考排列并组成自己设计的图样外，更依制造规划的各种样例进行排列，如图所示的各种样例不仅需考虑各板体之排列变化，必要时更需将板体作适当的翻转，才能顺利完成造形的排列，是以经由此四几何形板的并组排列与适当翻转，使其排列样具有更多形衍生变化，均能以此四块几何形板排列构成，令使用者在排列过程中，可能必须经过反复思考、推理及组织才能顺利完成预期的造形图样，据以特能增进使用者的组织及理解能力，对于激荡脑力及提升智力将有极佳之助益。
本实用新型之脑力激荡板，虽然仅是简单的四块几何形板的排列组合，却可作各种不同的造形图样变化，其难度从简至难都有，可适合从10岁到高中程度的使用者实施，并在实施过程中，除可训练思考、组织及理解能力外，更充满挑战与乐趣，成为一种能有效提升脑力并兼具乐趣之智力启发用具，且因其结构简易而使其整体制造成本相当低廉，确具实用价值与经济效益。
综上所述，本实用新型依边长及角度运算而将一矩形板规划分割成四块几何形板，藉四几何形板的并组排列与变化，可增进使用者思考、组织理解能力，从而达到激荡脑力以提升智力之效，相较于习之同类产品之复杂结构而言，本实用新型以最简易之结构却能赋予更多的实施变化，确实更能符合产业利用价值与实用性。
权利要求1.一种脑力激荡板，其特征是将一矩形板依夹角配合边长比例运算而规划分割出一等腰三角形板、一平行四边形板、以及一大一小之二直角梯形板，使二直角梯形板的斜边分别与三角形板及平行四边形板的斜边并靠契合，而平行四边形板与三角形板并靠契合。
2.根据权利要求1所述之脑力激荡板，其特征在于该矩形板的边长之比为2∶3。
3.根据权利要求1所述的脑力激荡板，其特征在于各几何形板的夹角为45°、90°及135°。
专利摘要一种脑力激荡板,主要是将一矩形板依边长及角度运算而规划分割成一等腰三角形板、一平行四边形板、以及一大一小之二直角梯形板,藉此四块几何板之并组排列可得各种造形变化,令使用者通过排列造形过程中的思考而增进组织及理解能力,对于提升脑力将有莫大的帮助。
文档编号A63F9/10GK2415809SQ0021713
公开日2001年1月24日 申请日期2000年4月6日 优先权日2000年4月6日
发明者肖庆林 申请人:肖庆林