专利名称:小画家卡片玩具的制作方法
本实用新型属于儿童画卡玩具。适用于儿童绘画的启蒙玩具。
目前市场上有各种教习儿童识汉语拼音字母、汉字及英文的图片卡玩具，但都限于识字启蒙，尚无启蒙儿童绘画的此类玩具。
为了解决上述问题，本实用新型提供了儿童绘画玩具卡片，可以培养儿童绘画的技能，还有利于发挥孩子的表达能力和形象思维能力。
图1是第一套卡片示意图，图中1是片基，2是疏密不同的网格，图2是第二套卡片示意图，图中1是片基，3是网格格位，本实用新型是由三套卡片(由片基(1)及其上的疏密网格(2)，网格格位(3)，一色的密网格组成)及小网格板(由片基及不同宽度的彩色网格组成)和说明指导书组成。也可由其中的一套卡片及小网格板和说明指导书组成。
结合图1及图2对本实用新型进行说明第一套卡片由片基(1)及疏、密不同的网格(2)组成，如图1所示。通过网格的交点(即座标位置)连线构成图象。有些卡片的网格交点标明图画轮廓的点子，只要连一下即可画成图象。有些卡片的网格交点标明图画轮廓的点子，只要连一下即可画成图象。由于图1所示的网格有不同规格，可按说明指导书上的图画模仿着放大或缩小；也可按说明指导书上给出的标点定位来联线。如图1所示的屋顶联线为小格点〔21，6〕－〔22，3〕－〔27，3〕－〔28，5〕－〔23，5〕的连线。一般线条多的图画用密网格(如图1中的树)，大轮廓用疏网格(如图1中的大象)。由点连线时既有直线又有弧线，如图1中的小鸡与小兔头，弧线连接更能训练轮廓的概念。练习中既有限制不致乱画，又有发挥的余地。
第二套卡片是由片基(1)和网格格位(2)组成，如图2所示。适用于绘制彩色图案，主要通过网格的格位涂上相应的色彩组成图画。对于一个网格的涂色，如严格按格子涂，便形成如计算机绘出的图形或者如现代抽象派画的图案。一般绘画是在一定格位基础上稍作外延，以学作碳笔画、油画和国画等。
第三套卡片是由片基和一色密网格组成。片基是用透明纸制成，适用于父母等直接手教儿童绘画。画时，父母可以先描下图画，然后让孩子模仿。
小网格板是由片基和不同密度的彩色网格组成。小网格板是为落笔前的练习而设计的，用不同颜色的线条刻成密度不同的网格。小网格板上的笔迹应可以擦去。孩子作画前，可先在板上作线条、局部或整体练习，然后画入卡片。
在卡片的边框上，留有“小画家×××年月日”的空白，一是为了兴趣，也符合画家习惯。二是便于集累作为素材，把自己画的或亲朋画的卡片收集起来，可能比集邮更有趣。如三套卡片的片基都用透明纸时，小朋友可以把画的图画迭起来形成新的图案，增加趣味性。
成套玩具卡配备的说明指导书，是指导使用而制的，其中包括不少图案和图案程序。
实施例卡片使用的材料应适用于各种常用笔和油彩、蜡笔，可以使用硫酸纸加纸边框制成卡片，第一、二套卡片的片基(1)可用硬纸板或透明纸，第三套卡片的片基用透明纸，小网格板的片基是用石板或玻璃板制成。
它们上面的网格可印上去也可粘上去。
说明指导书按教学秩序性和趣味性编写，包含有各种图案和图案程序。
本实用新型的优点1、可以启蒙儿童绘画，有利于发挥孩子的表达能力和形象思维能力，2、由于从玩耍中使孩子得到绘画的启蒙教育，父母和孩子享受到天伦之乐，3、有碳笔画、工笔、油画等，将画的卡片收藏起来，还可以拿出来交流，这是有纪念意义的。
权利要求
1.小画家卡片玩具，是一套儿童习画图片卡，其特征在于，该卡片玩具是由三套卡片(由片基及其上的疏、密网格，网格格位及一色的密网格组成)及小网格板(由片基及不同密度的彩色网格组成)组成。
2.按权利要求
1所说的卡片玩具，其特征在于，一、二两套卡片的片基材料可用硬纸板或透明纸，第三套卡片的片基用透明纸，小网格板的片基用石板或玻璃板制成，三套卡片和小网格板上的网格可印上去，也可粘上去。
专利摘要
本实用新型为一套儿童习画的玩具卡片，它由三组卡片、一块习画板和一套说明指导书组成。三组卡片一组是为座标网格上绘出各种图形的线条而设计的；一组是为用不同颜色涂在网格中组成各种彩色图案而设计的；另一组则是为父母师长和儿童一起玩耍时教习绘画而设计的。习画板有利于一般练习，使画成的卡片更有收藏价值。儿童可以交换卡片，比赛各自作品。指导书安排一些必要的学画内容，但不排斥父母自行安排内容，他们可以从指导书中得到启示教孩子，从而共同享受乐趣。
文档编号A63H33/38GK87207680SQ87207680
公开日1988年7月13日 申请日期1987年5月8日
发明者李冰 申请人:李冰导出引文BiBTeX, EndNote, RefMan