专利名称：仰卧起坐捆绑器的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种固定装置，特别是涉及一种中学生做仰卧起坐时专用于固定脚的仰卧起坐捆绑器，属于文体用具范畴，既适宜中学生在上体育课做仰卧起坐时使用，也适宜中学生在家练习做仰卧起坐时使用。
背景技术：
目前，中考时体育课的必考项目之一是仰卧起坐，在上体育课时做仰卧起坐往往是两人一组，其中一人负责为对方固定脚。而中学生平时练习时往往找不到同时练习的伙伴，没有专人固定脚，独自做仰卧起坐很困难，也不规范，不易达到教学大纲中对仰卧起坐的质量要求，而现有的适用仰卧起坐的健身器械都很大，不易存放，售价又高，不适合普通消费者购买使用。
实用新型内容本实用新型的目的在于克服现有技术存在的上述不足，通过研究改进，给出一种普及型的仰卧起坐捆绑器。这种新型的仰卧起坐捆绑器结构简单、价格低廉、便于携带且使用方便，解决了平时练习做仰卧起坐无人固定脚的问题，有助于中学生迅速达到教学大纲中对仰卧起坐的质量要求。
本实用新型给出的技术方案是这种仰卧起坐捆绑器，包括有一个倒置的槽形的捆绑器主体，其特点是所述的捆绑器主体由两个吸盘和一条布带构成，其中布带的一端固定在一个吸盘上，布带的另一端固定在另一个吸盘上。
为更好的实现本实用新型的目的，使这种仰卧起坐捆绑器的高度和宽度可调，所述的这条布带为两条短布带搭接而成，其中两条短布带对搭处均设有粘接层。
在上述技术方案中，所述的布带可以是弹性很好的松紧带。
与现有技术相比，本实用新型的有益效果是结构简单、价格低廉、便于携带且使用方便，解决了平时练习做仰卧起坐无人固定脚的问题，有助于中学生迅速达到教学大纲中对仰卧起坐的质量要求。
附图为本实用新型给出实施例的结构示意图。
图中标号1.布带对搭处，2.吸盘，3.布带。
具体实施方式
如图所示，这种仰卧起坐捆绑器，包括有一个倒置的槽形的捆绑器主体，所述的捆绑器主体由两个吸盘2和一条布带3构成，其中布带3的一端固定在一个吸盘上，布带3的另一端固定在另一个吸盘上，为使这种仰卧起坐捆绑器的高度和宽度可调，所述的这条布带3为两条短布带搭接而成，其中两条短布带对搭处1均设有粘接层。
使用时，先将两个吸盘分别与双脚宽度相同地吸附固定在地板上，再将双脚放在中间，然后用两条短布带搭接在一齐，使双脚被捆紧，然后就可独自进行仰卧起坐练习了。
权利要求1.一种仰卧起坐捆绑器，包括有一个倒置的槽形的捆绑器主体，其特征在于所述的捆绑器主体由两个吸盘和一条布带构成，其中布带的一端固定在一个吸盘上，布带的另一端固定在另一个吸盘上。
2.根据权利要求1所述的仰卧起坐捆绑器，其特征在于所述的这条布带为两条短布带搭接而成，其中两条短布带对搭处均设有粘接层。
专利摘要一种仰卧起坐捆绑器，属于文体用具范畴，包括有一个倒置的槽形的捆绑器主体，其特点是所述的捆绑器主体由两个吸盘和一条布带构成，其中布带的一端固定在一个吸盘上，布带的另一端固定在另一个吸盘上，为使这种仰卧起坐捆绑器的高度和宽度可调，所述的这条布带也可为两条短布带搭接而成，其中两条短布带对搭处均设有粘接层。与现有技术相比，本实用新型的结构简单、价格低廉、便于携带且使用方便，解决了平时练习做仰卧起坐无人固定脚的问题，有助于中学生迅速达到教学大纲中对仰卧起坐的质量要求，既适宜中学生在上体育课做仰卧起坐时使用，也适宜中学生在家练习做仰卧起坐时使用。
文档编号A63B23/02GK2792554SQ200520090418
公开日2006年7月5日 申请日期2005年4月21日 优先权日2005年4月21日
发明者王艺洋 申请人:王艺洋