专利名称：一种魔方盒的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种魔方盒，特别涉及一种适于儿童制作、拆装的益智玩具。
背景技术：
目前使用的魔方，普遍存在着结构复杂，拆装困难的问题，孩子很难玩出结果，影响了孩子的兴趣。
发明内容本实用新型为了克服以上技术的不足，提供了一种操作性强，结构简单、制作方便、适合于儿童使用的魔方盒。
本实用新型是通过以下措施来实现的本实用新型的魔方盒，其特别之处在于它由3个相同形状的套环依次套接在一起制成，套环由4个大小相同的正方形面板组成。
本实用新型的魔方盒，为了进一步提高趣味性和娱乐性，套环的面板上带有图案，最好带有不同的图案。
通过转动三个套环，就会使本实用新型的魔方盒成为一个立方体，由于套环的面板上带有不同的图案，可以变换成不同图案的立方体，也可以变成同一图案的立方体，宛如魔方，趣味无穷。
此魔方简便好玩，操作性强，不同的图案激发孩子求知探索欲望，多变的玩法引发孩子想象力，是寓教于乐的理想益智玩具；同时满足了孩子“在玩中学习，在做中学习”的心理需求。本实用新型还具有结构简单，制作方便，具有趣味性、娱乐性和知识性，特别适合于作为儿童的益智玩具。
图1为长方形的纸板图2为纸板剪成的A、B、C三条纸带图3为三条纸带上等分画出的四个正方形的面板图4为每个正方形面板上粘贴上不同的图案
图5为A、C两条纸带粘成的套环图6为制成的本实用新型的魔方盒及两种变形体。
具体实施方式
以下结合附图和具体实施方式
对本实用新型作具体描述。
本实用新型的制作方法如下如图1，在一块长方形的纸板上，画出等距离的两条虚线，使纸板的长度为虚线间距的四倍以上。
如图2，沿虚线剪开成为A、B、C三条纸带。
如图3，以纸带宽为单位用虚线将三条纸带四等分，每条纸带等分为四块面板，顶端留出多余的一段为粘合处。
如图4，在四等分后的纸带A、B、C上，粘贴不同图案。
如图5，将三条纸带沿虚线内折，把A、C两条纸带粘成套环。
用纸带B把A、C两套环连接，然后粘牢成为三个套环，制成本实用新型的魔方盒。
通过转动三个套环，就会变成不同图案的立方体，也可以变出六个面为同一图案的立方体。宛如魔方，趣味无穷。
另外，本实用新型魔方盒上，也可以粘贴其它类型的图案，如动物图案、字母图案、方案图案，既美观又可赏玩，同时又学习了知识。宛如一本能活动的书，是满足孩子心理需求、激发其探索求知兴趣的理想教玩具。
权利要求1.一种魔方盒，其特征在于是由3个相同形状的套环依次套接在一起制成，每个套环均是由4个大小相同的正方形的面板组成的。
2.根据权利要求1所述的魔方盒，其特征在于套环的面板上带有图案。
3.根据权利要求1所述的魔方盒，其特征在于套环的面板上带有不同的图案。
专利摘要本实用新型涉及一种魔方盒，特别涉及一种适于儿童制作、拆装的益智玩具。魔方盒包括三个大小、形状相同的、各带四个面板的三个套环，这三个套环依次套接在一起便构成了本实用新型的魔方盒。同时，在每个套环的四个面板上带有不同类型的图案，通过转动、调节，可以使同一类型图案全部显示出来或全部不显示。本魔方盒既美观又可赏玩，同时又学习了知识。宛如一本能活动的书，是满足孩子心理需求、激发孩子探索求知兴趣的理想玩具。
文档编号A63F9/08GK2889413SQ20062008132
公开日2007年4月18日 申请日期2006年3月2日 优先权日2006年3月2日
发明者周建芬, 刘振学, 刘润洲 申请人:周建芬