专利名称：任务路径拼盒的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种玩具，尤其是一种益智类的光电路径拼图玩具任 务路径拼盒。
背景技术：
随着人们生活水平的提高，家长给孩子选购玩具时，除了考虑玩具的 可玩性以外，玩具对少年儿童智力开发方面所起的作用，也越来越受到家
长的重视。而目前市场上针对少儿智力开发的玩具很少，尤其是l一6岁 儿童智力开发的玩具更少，并且形式也大多以拼图为主，而这类玩具很难 再引起5岁以上儿童的兴趣，他们的兴趣更多的向会动、会发光、发声的 光电类玩具转移，如果能将益智类的拼图玩具与光电有机结合，在玩耍中 对少儿提出挑战和给予启迪，使他们在感受光电快乐中得到智能开发，培 养他们的自信心与动手能力，这样的玩具将会受到广泛的欢迎。中国专利 号200420110543公开了一种发声伴音拼图玩具，采用了完成拼图播放国 歌或放入某动物图案发出相应动物叫声的方法来激发少年儿童的兴趣。
发明内容
本实用新型为解决目前市场上儿童智力开发玩具不足的问题而提供一
种让少年儿童自己动手，从简易的任务性拼图中培养他们的智力和能力， 并通过光电感受到玩的乐趣和成就的任务路径拼盒。
本实用新型为达到上述技术目的所釆用的具体技术方案为盒体中间 设有若干拼板，拼板上设有电触片和导电线路，盒体的四周设有若干带电 触片的任务区，任务区内设有发光元件，发光元件的一端和电触片连接， 另一端和电池的一端连接，拼板上的电触片紧贴任务区的电触片或另一拼 板上的电触片。变换拼板位置或拼接方向，通过拼板上的电触片与导电线 路，连通电池和某一任务区之间的电路，连接正确就可以点亮相应任务区 的发光元件，这样就构成了不同的任务路径。
作为优选，拼板为正多边形柱体，柱体上至少有两个侧面的中间位置 设置有电触片，电触片和导电线路连接，导电线路设置在正多边形柱体的 内部。拼板采用正多边形，主要是考虑拼板之间可以互换，以便构成不同
的电路通道。拼板上的导电线路可以是十字型、T型和平行线型等多种形式。 作为优选，盒体上设有开关，开关下方设有供电区，供电区内设有指 示灯，指示灯的一端接电触片，另一端接电池，开关的一端和电池相连， 另一端和供电区的电触片连接，构成一个闭合回路。供电区的设置一方面 是为路径设置一个起点，另一方面也可以用来测试电池的电量等情况。如 果开关闭合，供电区的指示灯不亮，则表示电池电量不足或供电回路有问 题。
作为优选，平时，盒体上的电池、开关与任务区内的发光元件为断开 的电路。玩耍时，拼板按设定路径扣入盒体，盒体上的电池、开关通过拼 板上的导电线路与任务区内的发光元件构成闭合回路，此时闭合开关，相
应任务区的发光元件点亮，表示完成一项任务。作为优选，拼板的两面设有和导电线路相对应的图案，盒体上的供电 区、拼板、任务区的表面构成一条完整的任务路径图案。图案的设置保留 了传统的拼图玩具的特点。本实用新型的有益效果是它能有效的培养少年儿童早期的肢体动感 智能、数学逻辑智能、空间视觉智能、人际关系智能、细微观察智能、研 发设计智能、艺术创作智能和直觉感应智能，玩法简单，容易学会。
以下结合附图对本实用新型的具体实施方式
作进一步的说明。附图1是本实用新型任务路径拼盒的一种结构示意图。附图2是本实用新型任务路径拼盒的一种电路图。附图3是本实用新型任务路径拼盒拼板的一种结构示意图。附图4是附图3的左视图。附图5是本实用新型任务路径拼盒拼板的一种内部导电线路结构示意图。附图6是本实用新型任务路径拼盒拼板的另一种内部导电线路结构示 附图7是本实用新型任务路径拼盒拼板的又一种内部导电线路结构示附图8是本实用新型任务路径拼盒的一种剖视结构示意图,
具体实施方式
在如图1所示的实施例一中，本实用新型任务路径拼盒由盒体1和扣入盒体1上相应位置的拼板2组成，盒体1为正方形，中间设有九块拼板2， 拼板2上设有电触片5 (见图3、图4)和导电线路6，盒体1的四周设有 十一个带电触片5的任务区3，任务区3内设有发光元件4 (见图8)，发光 元件4的一端和电触片5连接，另一端和电池8 (见图2)的一端连接，拼 板2扣入时，拼板2上的电触片5紧贴任务区3的电触片5或另一拼板2 上的电触片5，构成导电通道。变换拼板2位置或拼接方向，通过拼板2上 的电触片5与导电线路6，连通电池8和某一任务区3之间的电路，连接正 确就可以点亮相应任务区3的发光元件4，这样就构成了不同的任务路径。拼板2为正八边形柱体，电触片5设置在侧面的中间位置，电触片5 和导电线路6连接，导电线路6设置在正八边形柱体的内部。拼板2分三 种，每种三块，分别采用了十字型导电线路6(见图5)、T型导电线路6(见 图6)和平行线型导电线路6 (见图7)。盒体上左上角设有开关7，开关7下方设有供电区9，供电区9内设有 指示灯IO，指示灯10的一端接电触片5，另一端接电池8，开关7的一端 和电池8相连，另一端和供电区9的电触片5连接，构成一个闭合回路。 如果开关7闭合，不管拼板2是否扣入盒体1，供电区9的指示灯10应该 点亮，否则可能是电池8电量不足或供电回路有问题。平时，盒体1上的电池8、开关7与任务区3内的发光元件4为断开的 电路。玩耍时，拼板2按设定路径扣入盒体1，盒体1上的电池8、开关7 通过拼板2上的导电线路6与任务区3内的发光元件4构成闭合回路，此
时闭合开关7，相应任务区3的发光元件4点亮，表示完成一项任务。
拼板2的两面设有和内部导电线路6相对应的图案，盒体1上的供电
区9、拼板2、任务区3的表面构成一条完整的任务路径图案。
如果将拼板2的形状改为正六边形或正方形并在盒体1上作相应的改
变，即可构成新的实施例。
权利要求1.一种任务路径拼盒，由盒体和扣入盒体上相应位置的拼板组成，其特征是所述的盒体(1)中间设有若干拼板(2)，拼板(2)上设有电触片(5)和导电线路(6)，盒体(1)的四周设有若干带电触片(5)的任务区(3)，拼板(2)上的电触片(5)紧贴任务区(3)的电触片(5)或另一拼板(2)上的电触片(5)。
2. 根据权利要求1所述的任务路径拼盒，其特征在于所述的任务区(3) 内设有发光元件(4)，发光元件(4)的一端和电触片(5)连接，另一端 和电池(8)的一端连接。
3. 根据权利要求1所述的任务路径拼盒，其特征在于所述的拼板(2) 为正多边形柱体，柱体上至少两个侧面的中间位置设有电触片(5)，电触 片(5)和导电线路(6)连接，导电线路(6)设置在正多边形柱体的内部。
4. 根据权利要求1所述的任务路径拼盒，其特征在于所述的拼板(2) 上的导电线路(6)为十字型、T型和平行线型。
5. 根据权利要求1所述的任务路径拼盒，其特征在于所述盒体(1)上 设有开关(7)，开关(7)下方设有供电区(9)，供电区(9)内设有指示 灯(10)，指示灯(10)的一端接电触片(5)，另一端接电池(8)，开关(7) 的一端和电池(8)相连，另一端和供电区(9)的电触片(5)连接，构成 一个闭合回路。
6. 根据权利要求1所述的任务路径拼盒，其特征在于所述的盒体(1) 上的电池(8)、开关(7)与任务区(3)内的发光元件(4)为断开的电路。
7. 根据权利要求1所述的任务路径拼盒，其特征在是所述的拼板(2)按设定路径扣入盒体(1)，盒体(1)上的电池(8)、开关(7)通过拼板 (2)上的导电线路(6)与任务区(3)内的发光元件(4)构成闭合回路。
8. 根据权利要求l或2或3或4或5或6或7所述的任务路径拼盒， 其特征在于所述拼板(2)的两面设有和内部导电线路(6)相对应的图案。
9. 根据权利要求l或2或3或4或5或6或7所述的任务路径拼盒， 其特征在于所述盒体(1)上的供电区(9)、拼板(2)、任务区(3)的表 面构成一条完整的任务路径图案。
10. 根据权利要求8所述的任务路径拼盒，其特征在于所述盒体(1) 上的供电区(9)、拼板(2)、任务区(3)的表面构成一条完整的任务路径 图案。
专利摘要本实用新型公开了一种少年儿童益智玩具任务路径拼盒，盒体中间设有若干拼板，拼板上设有电触片和导电线路，盒体的四周设有若干带电触片的任务区，拼板扣入盒体时，拼板上的电触片紧贴任务区的电触片或另一拼板上的电触片，连通盒体上的电池和某一任务区之间的电路，点亮该任务区的发光元件，完成一项任务。变换拼板位置或拼接方向，就构成了不同的任务路径。它能有效的促使少年儿童早期的智力开发，培养他们的自信心与动手能力，玩法简单，容易学会。
文档编号A63F9/06GK201012276SQ200720105400
公开日2008年1月30日 申请日期2007年1月9日 优先权日2007年1月9日
发明者贾厚春 申请人:陈忠伟