专利名称：排球练习教具的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种排球类体育运动与教学器材，尤其是一种排球练习教具。
背景技术：
排球运动在我国是开展比较普及的群众体育项目和竞技体育项目，尤其在 高校比较受学生的欢迎，因此高校一般也都开设排球课程。学习排球技术动作 本身有一定的难度，目前在初级教学时， 一般都是标准排球练习，球不易控制， 而且缺少简便易行的教学器具的辅助，有些教学方法难以实施，使教学效果不 佳。此领域已有的技术情况 一类是多功能排球训练器，如申请(专利)号为
200420003022.5排球练习器,该排球练习器由固定架、滑动器、旋转装置、悬臂、 悬球、弹力绳构成。申请(专利)号为00235450.0多功能排球训练器,本产品的 组成包括球架l，与所述的球架1相连的训练球2 ......。它们的优点是能进
行传球、垫球、扣球等主要技能训练和空中拦网、头顶球、空中击球等排球辅 助运动训练。它们的缺点是结构都比较复杂，在集体教学中不易实行。另一类 是单项技术练习器，它们的优点是对某一技术练习能有帮助，它们的缺点是只 能进行单一技术动作练习，且多结构复杂。目前缺少一种简便易行的有效辅助 教具，帮助初学者较快掌握传球、垫球、发球等主要技术动作和拦网、扣球等 各种排球技术动作。 发明内容
为了解决上述技术问题，本实用新型提出一种排球练习教具，它可使学生 通过教具辅助练习尽快掌握排球多项技术动作。
本实用新型所采用的技术方案为 一种排球练习教具，包括弹性棒和固定 在弹性棒一端的球缺状球托，所述球托的边缘上设置相互交叉的橡胶带。
作为本实用新型的一种优选方式，所述弹性棒为直角形，其另一端插入圆 筒中，并通过设置在圆筒上的螺栓固定。
本实用新型的有益效果为在排球课技术教学中， 一学生持棒，根据不同
技术动作要求把球摆放到适合位置，另一学生做有球模仿或击打固定球练习。排球初级教学阶段都有一个有球模仿和击打固定球阶段，这主要是使初学者有 身体的整体感和手感，从而加快技术动作的掌握。原有排球技术练习，因缺乏 相应教具，这一教学环节往往被省略，造成教学效率和质量的下降。本辅助教 具能很好解决这一问题。以下结合附图对本实用新型的具体实施方式
做进一步详细的说明。
图1是排球练习教具第一个实施例结构示意图2是排球练习教具第一个实施例在使用状态时的示意图3是排球练习教具第二个实施例在使用状态时的示意图。
具体实施方式
本实用新型所提出的排球练习教具如
图1所示，它由弹性棒1和固定在主 体头部的球缺状球托2构成，高弹性橡胶带3相互交叉设置在球托2的边缘上。 弹性棒和球缺状球托，可以是一体式连接成型的橡胶制品。
作为本实用新型的另一种实施例，弹性棒l为直角形， 一端插入圆筒5中， 并通过设置在圆筒5上的螺栓6固定，另一端固定球托2，球托2的边缘同样也 设置高弹性橡胶带3。圆筒5可使用弹性或者非弹性材料制成。
弹性棒或相应的弹性装置可以扩大排球的运动范围；直角装置便于人们更 容易击打球。
另外，球托2可以与弹性棒1设置成一体，也可以通过与例如弹簧等弹性 体连接后再固定在弹性装置头部。球托2用可变形的耐用材料制成，内面弧度 与排球4表面弧度吻合。
以上两种实施例中的教具在使用时，都是把排球用弹性带3固定在棒头的 球托2上。 一人持棒，根据不同技术动作要求把球摆放到适合位置，另一人做 有球模仿和击打固定球练习。可进行传球、垫球、扣球、拦网、发球技术的辅 助教学。个人练习时，可把棒状主体固定在排球柱、网等牢固物上。
固定带可以两根同时用，把球固定住，也可只用一根，相对固定，用力击 球后，球可击出。例如用力扣球或发球，球可顺用力方向击出。
权利要求1.一种排球练习教具，其特征在于该教具包括弹性棒(1)和固定在弹性棒(1)一端的球缺状球托(2)，所述球托(2)的边缘上设置相互交叉的橡胶带(3)。
2. 根据权利要求l所述的排球练习教具，其特征在于所述弹性棒(1)为 直角形，其另一端插入圆筒(5)中，并通过设置在圆筒(5)上的螺栓(6)固 定。
专利摘要本实用新型涉及一种排球类体育运动与教学器材，尤其是一种排球教具，它包括弹性棒(1)和固定在弹性棒(1)一端的球缺状球托(2)，所述球托(2)的边缘上设置相互交叉的橡胶带(3)。该教具相比于现存的排球训练器械，具有功能多，易生产，造价低，简便易行，而且携带方便，户内外均可使用，适合学校教学、训练和社会业余排球爱好者使用，有利于排球运动的推广和提高。
文档编号A63B69/00GK201320384SQ20092010201
公开日2009年10月7日 申请日期2009年3月20日 优先权日2009年3月20日
发明者张雪红, 王向东 申请人:燕山大学