专利名称：透视识别之玩具的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种开发幼儿智力的玩具，它适合在幼儿园里使用。
背景技术：
人们已经深刻地认识到，开发幼儿智力是关乎提升整个民族素质的重要手段，故越来越被人们所重视，一方面市场上出现的幼儿教具或玩具越来越多，另一方面家长对开发幼儿的智力的投入越来越多。目前已开发出的教具，虽具有一定的开发智力作用，但其趣味性不够，幼儿在学习中难以产生乐趣，达不到开发智力的作用；已开发出的玩具，仅具有趣味性，无开发智力的功能。
发明内容为解决上述技术问题，本实用新型的目的在于提供一种寓教于乐的透视识别之玩具。本实用新型的目的是这样实现的它有台历式作业本、若干个答案卡片、两个不同颜色的滤色透光镜，滤色透光镜呈正方体；台历式示范本包括三角形台历体和若干页作业图示页，台历体的底面的中间有一可将其两面折叠起来的折叠痕迹，台历体的上部和图示页的上部设有一排孔，一个圆环穿一个孔，将台历体和若干页作业图示页组装成将台历式作业本，作业图示页每页印若干各不相同的图案；每个图案是，一种颜色线条画成的一个物品或动物的图形，由另一种颜色线条画成的另一种物品或动物的图形，且这两个图形是重叠在一起，放在正方形框内，该正方形的边长与滤色透光镜的边长相等，所说的两种颜色的线条的颜色分别与两个滤色透光镜的颜色相同；作业图示页上印的每个图形均印在一个答案卡片上。当老师或作业本要求将任一颜色的滤色透光镜放在一个图案的方框上时，该颜色的滤色透光镜会将图案中与其同色的线条过滤掉，肉眼只能看与之不同颜色线条构成的图形，幼儿再从若干个答案卡片找出所见到的图形的卡片，为正确；反之为错误。与现有技术相比，本实用新型的有益效果是通过这样一种趣味性游戏引导幼儿对颜色和物体形状的分辨，让幼儿初步认识光影过滤现象。
以下结合附图
进一步说明本实用新型。附图两个不同颜色的滤色透光镜的示意图。
具体实施方式
它有一个蓝色滤色透光镜1和一个红色滤色透光镜2，滤色透光镜呈正方体，该正方体的上面是滤色透光镜，其余的五个面是无色透明有机玻璃片；台历式示范本包括三角形台历体和若干页作业图示页，台历体的底面的中间有一可将其两面折叠起来的折叠痕迹，台历体的上部和图示页的上部设有一排孔，一个圆环穿一个孔，将台历体和若干页作业图示页组装成将台历式作业本，作业图示页每页印若干图案，所有作业图示页上的图案各不相同，每个图案是，一个由红色线条画成的一个物品或动物的图形，一个是由蓝色线条画成的一个物品或动物的图形，且这两个图形是重叠在一起，每个图案放在正方形框内，该正方形的边长与滤色透光镜的边长相等。当老师或作业本要求将红色(或蓝色)的滤色透光镜放在一个图案的方框上时，红色(或蓝色)的滤色透光镜会将图案中的红色(或蓝色)的线条构成的图形过滤掉，肉眼只能看到蓝色(或红色)线条构成的图形，幼儿应从若干个答案卡片找出所见到的图形的卡片，为正确；反之为错误。
权利要求1.一种透视识别之玩具，其特征是两个不同颜色的滤色透光镜，滤色透光镜呈正方体。
2.按照权利要求1所述的透视识别之玩具，其特征是一个是蓝色滤色透光镜，一个是红色滤色透光镜，每个滤色透光镜呈正方体，该正方体的上面是滤色透光镜，其余的五个面是无色透明有机玻璃片。
专利摘要本实用新型提供了一种透视识别之玩具，要解决的问题是目前的教具，无趣味性；目前的玩具，无开发智力的功能。本实用新型的要点是一个是蓝色滤色透光镜，一个是红色滤色透光镜，每个滤色透光镜呈正方体，该正方体的上面是滤色透光镜，其余的五个面是无色透明有机玻璃片。本实用新型的用途是开发幼儿智力的一种玩具。
文档编号A63H33/22GK202070128SQ201020669770
公开日2011年12月14日 申请日期2010年12月21日 优先权日2010年12月21日
发明者潘卫东 申请人:潘卫东