专利名称：一种儿童玩沙用的沙子过滤装置的制作方法
技术领域：
本发明涉及儿童玩具，具体是一种儿童玩沙用的装置。
背景技术：
“玩沙”活动既是每个儿童都十分喜欢的游戏活动，也是一种开发创造力的活动， 它具有动手与动脑相结合、社会科学知识与自然科学知识相结合、科学与艺术相结合的特点。目前比较普遍的玩沙大多都是将沙利用塑料模具做成某种造型，玩沙方式较为单一，在玩沙活动中为了能带给儿童更多的科学探索体验，让儿童能直观地在玩中学习分离不同粗细的沙子等，这个问题至今没有较理想的解决办法。
发明内容
本发明的目的是提供一种可以在玩中学习沙子过滤原理的儿童玩沙用装置。本发明所采用的技术方案是
一种儿童玩沙用的沙子过滤装置，包括架子，架子上设置有至少两层筛网，筛网的网孔从上层往下层依次由粗变细。架子上设置有滑槽，所述筛网可在滑槽内滑动。筛网的层数为三层，从上往下依次为第一层筛网、第二层筛网、第三层筛网。架子的底部设置有容器。架子的顶部设置有漏斗。架子为有机玻璃制作的框架。有益效果本发明可从装置的顶部漏斗中灌入不同粗细的沙子，通过网孔从上层往下层依次由粗变细的筛网，使沙子一层层往下流，从而观察沙子逐层变细的过程，使儿童直观地观察到不同粗细沙子的分离情况，感受到沙子的流动性。还可以轻轻抽动筛网，使筛网在滑槽内滑动，促使沙子流动。通过不同粗细沙子的分离情况，学习沙子过滤进而是物体过滤的最基本原理，使儿童在与工具、材料的交互使用中，学习了知识，在玩中提高了积极探索科学奥妙的兴趣。
图1是本发明的结构示意图。图中1 一漏斗、2—第一层筛网、3—第二层筛网、4一第三层筛网、5—容器、6—架子、7—滑槽。
具体实施例方式
以下结合附图和实施例对本实用新型作进一步说明。一种儿童玩沙用的沙子过滤装置，包括架子6，架子6上设置有至少两层筛网，筛网的网孔从上层往下层依次由粗变细。架子6上设置有滑槽7，所述筛网可在滑槽7内滑动。
筛网的层数为三层，从上往下依次为第一层筛网2、第二层筛网3、第三层筛网4。架子6的底部设置有容器5。架子6的顶部设置有漏斗1。架子6为有机玻璃制作的框架。参照图1，本发明是一个有机玻璃的架子6，其中间是三层抽拉式筛网，筛网的网孔从上层往下层依次由粗变细，顶部和底部分别是长方形的有机玻璃漏斗1和容器5。三层筛网从上往下依次为第一层筛网2、第二层筛网3、第三层筛网4是可在滑槽7内滑动的，可以卸下和装上，拆装比较灵活，便于筛网的清理。顶部设置的漏斗1和底端的容器5的形状可以根据需要设计成其它造型。
从装置的顶部漏斗1中灌入不同粗细的沙子，通过网孔从上层往下层依次由粗变细的筛网，使沙子一层层往下流，从而观察沙子逐层变细的过程，使儿童直观地观察到不同粗细沙子的分离情况，感受到沙子的流动性。还可以轻轻抽动筛网，使筛网在滑槽内滑动，促使沙子流动。通过不同粗细沙子的分离情况，学习沙子过滤进而是物体过滤的最基本原理，使儿童在与工具、材料的交互使用中，学习了知识，在玩中提高了积极探索科学奥妙的兴趣。
权利要求
1.一种儿童玩沙用的沙子过滤装置，包括架子(6)，其特征在于所述架子(6)上设置有至少两层筛网，筛网的网孔从上层往下层依次由粗变细。
2.根据权利要求1所述的儿童玩沙用的沙子过滤装置，其特征在于所述架子(6)上设置有滑槽(7)，所述筛网可在滑槽(7)内滑动。
3.根据权利要求1所述的儿童玩沙用的沙子过滤装置，其特征在于所述筛网的层数为三层，从上往下依次为第一层筛网(2)、第二层筛网(3)、第三层筛网(4)。
4.根据权利要求1所述的儿童玩沙用的沙子过滤装置，其特征在于所述架子(6)的底部设置有容器(5)。
5.根据权利要求1所述的儿童玩沙用的沙子过滤装置，其特征在于所述架子(6)的顶部设置有漏斗(1)。
6.根据权利要求1所述的儿童玩沙用的沙子过滤装置，其特征在于所述架子(6)为有机玻璃制作的框架。
全文摘要
本发明公开了一种儿童玩沙用的沙子过滤装置，包括架子，架子上设置有至少两层筛网，筛网的网孔从上层往下层依次由粗变细。架子上设置有滑槽，所述筛网可在滑槽内滑动。筛网的层数为三层，从上往下依次为第一层筛网、第二层筛网、第三层筛网；架子的底部设置有容器；架子的顶部设置有漏斗；架子为有机玻璃制作的框架。从装置的顶部灌入不同粗细的沙子，通过网孔从上层往下层依次由粗变细的筛网，使沙子一层层往下流，从而观察沙子逐层变细的过程，通过不同粗细沙子的分离情况，学习沙子过滤进而是物体过滤的最基本原理，使儿童在与工具、材料的交互使用中，学习了知识，在玩中提高了积极探索科学奥妙的兴趣。
文档编号A63H33/32GK102350060SQ20111033325
公开日2012年2月15日 申请日期2011年10月28日 优先权日2011年10月28日
发明者刘美英, 周岚, 徐意, 王惠娟, 鲍雪华 申请人:无锡市芦庄实验幼儿园