校园球锁的制作方法

文档序号:1572115阅读:228来源:国知局
专利名称:校园球锁的制作方法
技术领域
本发明涉及校园球类的一种保管方式,可以使同学在参与球类活动时更加便捷, 保管、携带更加安全、方便。
背景技术
在学校里,球类运动是检验学生体能的一个方面,每个同学都必须通过这一项目的考核。各种球类运动亦是同学们最喜欢的课间运动项目。而每个同学带进学校的球的保管与区分就成为棘手的问题,因为经常出现同学们无意间相互拿错或丢失的烦恼事。特别是课间时间有限,同学活动过后,球要随身携带(很不方便),否则搞错或丢失的情况时有发生。本发明就是针对这个问题给出一个解决方案即用一种叫做“校园球锁”的保管工具, 将球就近锁于固定物处暂存,下次活动时,打开、取出球继续运动即可。“校园球锁”结构简单,材料容易获取,便于加工制作,实用方便。既具有保存球类的作用,又可作为球包携带球类。

发明内容
“校园球锁”由空心网状球型体和手提链两部分组成。它是以部置在空心网状球型体的中轴线两端的小圆环为轴,可沿圆弧面开启,装入球体后合拢,然后将固定在空心网状球型体上的手提链环绕于固定物上,用锁具锁住合拢后的两个大圆环即可。第一部分空心网状球型体采用金属丝状材料加工制作成环型和弧型零部件, 组装成外观形状如空心球体的网状结构(见


具体实施方式
)。环型和弧型零部件接口处实施封闭。第二部分手提链空心网状球型体上配置一手提链,采用两根细钢丝绳外包人造革,手提链一端连接固定于(空心网状球型体上连接两个大圆环的)椭圆环上,另一端与锁具固定连接。

校园球锁附图图1 正视图,图2 俯视中1为中轴线两端的小圆环;图中2为八个大圆环;图中3是连接两个大圆环之间的椭圆环,共计七个,将八个大圆环串连在一起;图中4为弧型连接杆件,在弧型连接杆件两端头分别弯制连接环,弧型连接杆件共计一十六个,每8个一组,依次连接小圆环和8个大圆环,完成空心网状球型体一半,同理
另一半。图中5是手提链一端与空心网状球型体固定连接的造型环;图中6是手提链;图中7是固定在手提链另一端头的锁具。
图中箭头方向为网状球型体开启方向。
具体实施例方式“校园球锁”的构成选取直径约3毫米左右的金属丝加工成大、小圆环、椭圆环、 弧型连接杆件和造型环等零部件,按附图示意组装成空心网状球型体,连接的接口处进行封闭处理。另外选取细钢丝绳、人造革以及锁具加工成手提链,手提链一端固定于空心网状球型体,另一端与锁具固定连接。为了防锈和美观,可进行电镀或镀塑装饰表面。需要强调说明的是空心网状球型体的周长应稍大于球的周长;在大圆环直径的确定时,由于大圆环的直径=空心网状球型体的弦,在此弦与所对应的弧长之间的差极小, 可以忽略,所以大圆环的直径 所对应的弧长。
具体实施方式
如下1、制作两个小圆环(小圆环周长=2X8份金属丝直径),部置在空心网状球型体的中轴线上下两端。2、制作八个大圆环部置在空心网状球型体纬向上,制作七个小椭圆环将第一至第八个大圆环依次连接。大圆环直径的确定将空心网状球型体的周长(以下统称周长)分为8份,每份长度(=(周长/8-连接两个大圆环的椭圆环长轴长度)作为纬向上大圆环的直径。连接大圆环的小椭圆环长轴长度为大于4倍金属丝直径。短轴长度为大于2倍金属丝直径.3、部署在中轴线上下两端的小圆环与空心网状球型体纬向上8个大圆环之间由弧型连接杆件连接。弧型连接杆件共计一十六个,8个一组,依次连接小圆环和8个大圆环, 完成空心网状球型体一半,同理另一半。弧型连接杆件长度 (周长-2倍大圆环直径-2倍小圆环直径)+4+弯制弧型连接杆件两端连接环的长度。弧型连接杆件两端头分别弯制连接环,连接环直径稍大于金属丝直径。弧型连接杆件的弧度可按其成品净长度与半径控制(半径为空心网状球型体的半径)。4、手提链可用两根细钢丝绳外包人造革,一端连一节造型环(与锁具外型匹配), 固定在(空心网状球型体上连接两个大圆环的)椭圆环上,另一端与锁具固定连接。5、为了整体效果和使用方便,对锁具的要求是;以普通挂锁为基础,锁具外观应与造型环样式协调一致,锁环要尽量短,达到锁住后锁环接近于连接两个大圆环的椭圆环形状为佳。6、现在沿中轴线打开空心网状球型体,放入你喜欢的球,然后将圆弧面合拢,在活动场地附近找一个固定物(篮球架或其他),将手提链环绕其上,再将锁具锁住合拢后的两个大圆环。全部工作完成。
权利要求
1.由金属丝材料加工的空心网状球型体,以中轴线两端小圆环为轴,可沿园弧面开启, 装入球体后,加锁可保证球不被取走。
2.空心网状球型体上配置一条手提链,一端固定于网状球型体,另一端与锁具连接,可将空心网状球型体锁于任何一固定物上。
全文摘要
本发明涉及校园球类的一种保管方式,可使同学在参与球类活动时更加便捷,保管携带更加安全方便。在学校里,同学们带进校院的球的保管与区分,是一个棘手的问题,因为经常出现同学们无意间相互拿错或丢失的烦恼事。特别是课间时间有限,同学活动过后,球要随身携带(很不方便),本发明是针对这一问题给出解决方案即用一种叫做“校园球锁”的保管工具,将球就近锁于任何固定物处暂存,下次活动时,打开、取出球继续运动即可。本发明采用金属丝状材料加工制作成环型和弧型零部件,组装成外观形状如空心球体的网状结构,可沿圆弧面开启,并配置手提链,手提链一端固定于网状球型体上,另一端与锁具连接,装入球体后,将圆弧面合拢,然后将手提链环绕于固定物上,使锁具锁住合拢后的两个圆环,完成将球锁入其中并固定于固定物上。
文档编号A63B47/00GK102527002SQ201210023639
公开日2012年7月4日 申请日期2012年2月3日 优先权日2012年2月3日
发明者赵文凯 申请人:赵文凯
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