专利名称：一种益智的足球世界杯地图知识学习设备的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种益智的足球世界杯地图知识学习设备。
技术背景学习地理知识，例如要了解世界地图上各国和各地区在地图上的位置，一般都是通过死记硬背来实现学习的，这种学习模式非常枯燥，而且容易忘记，不利于学习者学习地理知识
实用新型内容
本实用新型的目的是为了克服上述现有技术的缺点，提供一种可帮助游戏者学习 地理知识的益智足球世界杯地图知识学习设备。本实用新型的发明目的可以通过以下的技术方案来实现一种益智的足球世界杯地图知识学习设备，包括有世界地图，世界地图为平面状，在世界地图上放置有可受控转动的章鱼，在章鱼的旁边放置有足球，世界地图上相对应的国家处设有龙门；还包括专用的骰子，骰子上的面为国家名称或地区名称。章鱼设有两只，每只章鱼的旁边配置一只足球。章鱼的腿部由固定段和伸缩段构成，伸缩段插进固定段内，在固定段内设有弹簧、电磁件和限位件，弹簧顶住伸缩段，限位件限制伸缩段弹出的幅度，电磁件吸住伸缩段。采用本技术方案后，本实用新型的有益效果是通过游戏的方式来帮助学习者学习、了解地理知识，提高学习者的学习兴趣，对其了解地图上各国和各地区的位置、人文情况起到事半功倍的作用。
图I为本实用新型益智足球世界杯地图知识学习设备的结构图；图2为本实用新型章鱼腿部的结构图；图2为本实用新型骰子的结构图。
具体实施方式
以下结合附图对本技术作进一步说明。本实施例的益智足球世界杯地图知识学习设备包括有世界地图1，世界地图I为平面状，在世界地图I上放置有可受控转动的章鱼2，在章鱼2的旁边放置有足球3，世界地图I上相对应的国家处设有龙门4，章鱼2设有两只，每只章鱼的旁边配置一只足球，还包括专用的骰子5，骰子5上的面为国家名称或地区名称。章鱼2的腿部由固定段21和伸缩段22构成，伸缩段22插进固定段21内，在固定段21内设有弹簧23、电磁件24和限位件25，弹簧23顶住伸缩段22，限位件25限制伸缩段22弹出的幅度，电磁件24吸住伸缩段22。游戏时，电磁件24通电获得磁性，然后吸住伸缩段22，伸缩段22被拉进固定段21内并压缩弹簧23，章鱼2踢球时，切断电磁件24的电力，在弹簧23的复位弹力作用下，弹簧23推动伸缩段22作伸出动作踢足球3，伸缩段22的伸出幅度受到限位件25的限制作用。本足球世界杯地图知识学习设备可根据所设置章鱼的数量来定游戏人数，即设置两只章鱼，就两人游戏，设置三只章鱼，就三人游戏，一次类推。现以两人游戏为例说明游戏玩法。玩法一(用一只骰子)投掷骰子，骰子静置后顶部显示国家或地区的名字，然后游戏者马上驱动自己所控制的章鱼转动，控制射球方向，控制章鱼腿部的伸缩段作伸出动作踢足球，谁先把球射入骰子显示的国家或地区相应处的龙门，就算赢了。这种游戏谁对各国或地区在地图上的位置熟悉，谁的取胜几率就会大，就算输了，输方为了下次取胜自然地会去刻意记住该国家或地区在地图上的位置，从而实现在游戏的同时帮助游戏者学习。玩法二 (用两只骰子)每人分派一只骰子，各自投掷骰子，游戏者根据自己所投掷骰子所显示的国家或地区名字，把足球踢进相应国家或地区的龙门，谁最先完成所有地点， 就算赢了。玩法三(用四只骰子)游戏者各自骰子两只骰子，根据骰子显示的国家或地区，把足球踢进相应的龙门，不同于玩法一，因为玩法一是一次性赢；另外可互攻对方掷得的地点，看谁能最先完成所有地点，就算赢。以上所述，仅是本实用新型的较佳实施例而已，并非对本实用新型作任何形式上的限制。任何熟悉本领域的技术人员，在不脱离本实用新型技术方案范围情况下，都可利用上述揭示的方法和技术内容对本实用新型技术方案作出许多可能的变动和修饰，或修改为等同变化的等效实施例。故凡是未脱离本实用新型技术方案的内容，依据本实用新型之形状、构造及原理所作的等效变化，均应涵盖于本实用新型的保护范围内。
权利要求1.一种益智的足球世界杯地图知识学习设备，包括有世界地图，其特征在于世界地图为平面状，在世界地图上放置有可受控转动的章鱼，在章鱼的旁边放置有足球，世界地图上相对应的国家处设有龙门；还包括专用的骰子，骰子上 的面为国家名称或地区名称。
2.根据权利要求I所述的一种益智的足球世界杯地图知识学习设备，其特征在于章鱼设有两只，每只章鱼的旁边配置一只足球。
3.根据权利要求I所述的一种益智的足球世界杯地图知识学习设备，其特征在于章鱼的腿部由固定段和伸缩段构成，伸缩段插进固定段内，在固定段内设有弹簧、电磁件和限位件，弹簧顶住伸缩段，限位件限制伸缩段弹出的幅度，电磁件吸住伸缩段。
专利摘要本实用新型公开一种益智的足球世界杯地图知识学习设备，包括有世界地图，世界地图为平面状，在世界地图上放置有可受控转动的章鱼，在章鱼的旁边放置有足球，世界地图上相对应的国家处设有龙门；还包括专用的骰子，骰子上的面为国家名称或地区名称，采用本技术方案后，本实用新型的有益效果是通过游戏的方式来帮助学习者学习、了解地理知识，提高学习者的学习兴趣，对其了解地图上各国和各地区的位置、人文情况起到事半功倍的作用。
文档编号A63F9/04GK202662183SQ20122024498
公开日2013年1月9日 申请日期2012年5月28日 优先权日2012年5月28日
发明者陈锷洲 申请人:陈锷洲