奏乐式绕圈玩具的制作方法

文档序号:1578809阅读:408来源:国知局
专利名称:奏乐式绕圈玩具的制作方法
技术领域
本实用新型涉及一种奏乐式绕圈玩具,主要涉及到智能玩具的开发。
背景技术
目前,拼装玩具、发声玩具比较常见,其中拼装玩具的形式较为简单,即为普通的零件拼装,而且单调的组合很难长时间对小朋友引起兴趣,但它有开发智力的优点,相反发声玩具能引起小朋友的好奇心。儿童玩具对现在的孩子来说已经不只是一个娱乐工具,更多的是早前教育的一种,家长在选择玩具时,也会偏向于那些既能帮助孩子智力开发,又能娱乐的玩具。
发明内容本实用新型所要解决现有的儿童组合玩具形式较为简单、玩法较为枯燥的问题,提供一种将普通的绕圈玩具与声音结合在一起、能够在娱乐过程中提高孩子的学习能力和动手能力的一种奏乐式绕圈玩具。本实用新型所述的奏乐式绕圈玩具,包括底座、拼装轨道,其特征在于还包括感应圈、感应手柄、RFID芯片、RFID读写器,拼装轨道的一端设有外插扣,拼装轨道的另一端设有内插扣,拼装轨道之间可通过把内插扣嵌入到外插扣中相互连接,不同的RFID芯片设在不同的拼装轨道侧边的内部,感应圈的内部安装有RFID读写器,感应手柄的内部安装有扬声器。进一步,所述底座的每条边上设有母卡扣,底座与底座之间通过母卡扣相互连接。进一步,所述底座的表面上设有多个插孔,底座与拼装轨道通过插孔连接。进一步,所述拼装轨道包括直轨道、直角弯式轨道和圆角弯式轨道。本实用新型使用时当感应圈扫过拼装轨道时,感应圈的内部的RFID读写器感应到拼装轨道侧边的内部的不同的RFID芯片,控制电路调用对应的音符,同时通过扬声器发出不同的音符,多个音符组合,即可形成不同的乐曲。本实用新型的有益效果是充满乐趣、同时能够增强孩子的学习能力和动手能力。

图1是本实用新型的结构示意图。图2是拼装轨道的结构示意图。图3是拼装轨道的剖面图。图4感应手柄的内部结构图。
具体实施方式
参照附图图中1.感应手柄,2.感应圈,3.拼装轨道,4.底座,5. RFID芯片,6.拼装轨道侧边,7.外插扣,8.内插扣,9.扬声器,10. RFID读写器。本实用新型所述的奏乐式绕圈玩具,包括底座4、拼装轨道3,其特征在于还包括感应圈2、感应手柄1、RFID芯片5、RFID读写器10,拼装轨道3的一端设有外插扣7,拼装轨道3的另一端设有内插扣8,拼装轨道3之间可通过把内插扣8嵌入到外插扣7中相互连接,不同的RFID芯片5设在不同的拼装轨道侧边6的内部,感应圈2的内部安装有RFID读写器10,感应手柄I的内部安装有扬声器9。进一步,所述底座4为六边形或矩形。进一步,所述底座4的每条边上设有母卡扣,底座4与底座4之间通过母卡扣相互连接。进一步,所述底座4的表面上设有多个插孔,底座4与拼装轨道3通过插孔连接。进一步,所述拼装轨道3包括直轨道、直角弯式轨道和圆角弯式轨道。进一步,所述每个RFID芯片5对应特定的音符。本实用新型使用时当感应圈2扫过拼装轨道3时,感应圈2的内部的RFID读写器10感应到拼装轨道侧边6的内部的不同的RFID芯片5,控制电路调用对应的音符,同时通过扬声器9发出不同的音符,多个音符组合,即可形成不同的乐曲。本说明书实施例所述的内容仅仅是对实用新型构思的实现形式的列举,本实用新型的保护范围的不应当被视为仅限于实施例所陈述的具体形式,本实用新型的保护范围也及于本领域技术人员根据本实用新型构思所能够想到的等同技术手段。
权利要求1.一种奏乐式绕圈玩具,包括底座、拼装轨道,其特征在于还包括感应圈、感应手柄、RFID芯片、RFID读写器,拼装轨道的一端设有外插扣,拼装轨道的另一端设有内插扣,拼装轨道之间可通过把内插扣嵌入到外插扣中相互连接,不同的RFID芯片设在不同的拼装轨道侧边的内部,感应圈的内部安装有RFID读写器,感应手柄的内部安装有扬声器。
2.根据权利要求1所述的奏乐式绕圈玩具,其特征在于所述底座的每条边上设有母卡扣,底座与底座之间通过母卡扣相互连接。
3.根据权利要求1或2所述的奏乐式绕圈玩具,其特征在于所述底座的表面上设有多个插孔,底座与拼装轨道通过插孔连接。
4.根据权利要求1所述的奏乐式绕圈玩具,其特征在于所述拼装轨道包括直轨道、直角弯式轨道和圆角弯式轨道。
专利摘要本实用新型涉及一种奏乐式绕圈玩具,主要涉及到智能玩具的开发,其特征在于还包括感应圈、感应手柄、RFID芯片、RFID读写器,拼装轨道的一端设有外插扣,拼装轨道的另一端设有内插扣,拼装轨道之间可通过把内插扣嵌入到外插扣中相互连接,不同的RFID芯片设在不同的拼装轨道侧边的内部,感应圈的内部安装有RFID读写器,感应手柄的内部安装有扬声器,底座的每条边上设有母卡扣,底座与底座之间通过母卡扣相互连接,底座的表面上设有多个插孔,底座与拼装轨道通过插孔连接,拼装轨道包括直轨道、直角弯式轨道和圆角弯式轨道。本实用新型的有益效果是充满乐趣、同时能够增强孩子的学习能力和动手能力。
文档编号A63H33/08GK202876369SQ20122041858
公开日2013年4月17日 申请日期2012年8月22日 优先权日2012年8月22日
发明者胡一川, 张帅, 王梦华 申请人:浙江工业大学
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