一种多功能多形式学习型摇马的制作方法
【专利摘要】本实用新型公开了一种多功能多形式学习型摇马，包括底座、摇马模型、按键模块、语音模块、遥控模块、喇叭模块、储存模块、电源模块、主控芯片和遥控器，摇马模型设置在底座上，储存模块和主控芯片设置在摇马模型的内部，按键模块、语音模块、遥控模块和喇叭模块设置在摇马模型的外表面，电源模块设置在摇马模型的底部，按键模块、语音模块、遥控模块分别与主控芯片相连以控制主控芯片，主控芯片与储存模块、喇叭模块分别相连，主控芯片读取储存模块内储存的文件并通过喇叭模块进行播放，电源模块与主控芯片相连，遥控器和遥控模块为通讯连接。本实用新型能够使小孩在玩耍中听故事学英语，增强了摇马的体验效果，增加了摇马的可玩性。
【专利说明】—种多功能多形式学习型摇马
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及儿童玩具【技术领域】，尤其涉及一种多功能多形式学习型摇马。
【背景技术】
[0002]随着社会的进步，人们生活水平的提高，越来越多家庭为家中的儿童购买大型玩具，例如摇马。摇马是一种前后上下起伏能够摇摆的木马，大多用全塑料或全木头制备成各种动物的外形，幼儿会自然地骑上，前后摆动，既满足他们活动的要求，又使他们产生积极愉快的情绪，因而久玩不厌，从容促进宝宝运动机能的发育，摇马的价值就存在于此。通过坐摇马，可以让宝宝所有的骨骼都运动起来，从而让宝宝的肌肉组织得到均衡的生长和发育，提高宝宝的运动机能和发育，摇马还可以提高宝宝的协调能力。但目前现有技术中的摇马功能单一，除了摇马功能外只能播放几首固定音乐，不能进行二次下载更新，小孩子多次玩耍后便失去兴趣。
实用新型内容
[0003]基本【背景技术】存在的技术问题，本实用新型提出了一种多功能多形式学习型摇马，能够使小孩在玩耍中听故事学英语，增强了摇马的体验效果，增加了摇马的可玩性。
[0004]本实用新型提出的一种多功能多形式学习型摇马，包括:底座A和摇马模型B，摇马模型B设置在底座A上；在摇马模型B上设有按键模块、语音模块、遥控模块、喇叭模块、储存模块、电源模块、主控芯片；其中，按键模块、语音模块、遥控模块和喇叭模块设置在摇马模型B的表面，储存模块和主控芯片设置在摇马模型的内部，电源模块设置在摇马模型的底部；按键模块、语音模块、遥控模块和储存模块分别与主控芯片输入端连接，主控芯片输出端和喇叭模块连接，电源模块与主控芯片连接为主控芯片供电。
[0005]优选地，遥控模块为红外接收装置。
[0006]优选地，储存模块采用USB接口模式。
[0007]优选地，电源模块采用可充放电的电池。
[0008]本实用新型中，采用摇马与学习机、故事机结合，使儿童在玩耍的同时，可以听故事、听音乐以及学习，增强了摇马的体验效果，增加了摇马的可玩性，形成对孩子的持续吸弓丨，由于采用了语音模块，可进行语音控制，实现人机交互，锻炼儿童的言语能力，设置了按键模块，可以锻炼儿童的协调能力，增加了遥控模块，家长可以通过遥控器控制摇马的功能，而采用了储存模块，使摇马可以随着儿童的成长不断更新合适内容，延长了摇马的使用时间。
【专利附图】
【附图说明】
[0009]图1为本实用新型提出的一种多功能多形式学习型摇马的整体结构示意图。
[0010]图2为本实用新型提出的一种多功能多形式学习型摇马的工作原理示意图。
【具体实施方式】
[0011]如图1所示，图1为本实用新型提出的一种多功能多形式学习型摇马的整体结构示意图，图2为本实用新型提出的一种多功能多形式学习型摇马的工作原理示意图。
[0012]参照图1和图2，本实用新型提出的一种多功能多形式学习型摇马，底座A和摇马模型B，摇马模型B设置在底座A上；在摇马模型B上设有按键模块1、语音模块2、遥控模块3、喇叭模块4、储存模块5、电源模块6、主控芯片7 ;其中，按键模块1、语音模块2、遥控模块3和喇叭模块4设置在摇马模型B的表面，储存模块5和主控芯片7设置在摇马模型的内部，电源模块6设置在摇马模型的底部；按键模块1、语音模块2、遥控模块3和储存模块5分别与主控芯片7输入端连接，储存模块5采用USB接口模式，家长可以通过U盘或其他储存设备更新摇马中储存的内容，包括音乐、歌曲、寓言、故事、唐诗宋词、英语学习、少儿科学、发音启蒙、成语故事等内容，主控芯片7输出端和喇叭模块4连接，电源模块6与主控芯片7连接为主控芯片7供电。
[0013]小孩在玩耍时可通过按键模块1、语音模块2控制摇马的播放模式，例如摇马播放音乐歌曲、故事、英语学习等，家长可通过语音模块2或用遥控器通过遥控模块3控制摇马的播放模式，例如摇马播放音乐歌曲、故事、英语学习等。随着小孩的成长，家长可通过储存模块5更新下载适合小孩的音乐歌曲、故事、英语学习等内容。小孩在玩耍的同时可选择性地学习知识，增加了孩童乐趣。
[0014]电源模块6采用可充放电的电池，避免了儿童在玩耍中通电，降低了儿童可能触电的危险；
[0015]通过设置遥控器，遥控器和遥控模块3为通讯连接，遥控模块3为红外接收装置，避免了家长利用遥控器控制时，需要将遥控器对准遥控模块3，减少家长走动所带来的安全问题。
[0016]本实用新型中，采用摇马与学习机、故事机结合，使儿童在玩耍的同时，可以听故事、听音乐以及学习，增强了摇马的体验效果，增加了摇马的可玩性，形成对孩子的持续吸弓丨，由于采用了语音模块，可进行语音控制，实现人机交互，锻炼儿童的言语能力，设置了按键模块，可以锻炼儿童的协调能力，增加了遥控模块，家长可以通过遥控器控制摇马的功能，而采用了储存模块，使摇马可以随着儿童的成长不断更新合适内容，延长了摇马的使用时间。
[0017]以上所述，仅为本实用新型较佳的【具体实施方式】，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本【技术领域】的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。
【权利要求】
1.一种多功能多形式学习型摇马，其特征在于，包括:底座(A)和摇马模型(B)，摇马模型(B)设置在底座(A)上；在摇马模型(B)上设有按键模块(I)、语音模块(2)、遥控模块(3)、喇叭模块(4)、储存模块(5)、电源模块(6)、主控芯片(7);其中，按键模块(I)、语音模块(2)、遥控模块(3)和喇叭模块⑷设置在摇马模型⑶的表面，储存模块(5)和主控芯片(7)设置在摇马模型的内部，电源模块(6)设置在摇马模型的底部；按键模块(I)、语音模块(2)、遥控模块(3)和储存模块(5)分别与主控芯片(7)输入端连接，主控芯片(7)输出端和喇叭模块⑷连接，电源模块(6)与主控芯片(7)连接为主控芯片(7)供电。
2.如权利要求1所述的多功能多形式学习型摇马，其特征在于，遥控模块(3)为红外接收装置。
3.如权利要求1所述的多功能多形式学习型摇马，其特征在于，储存模块(5)采用USB接口模式。
4.如权利要求1所述的多功能多形式学习型摇马，其特征在于，电源模块(6)采用可充放电的电池。
【文档编号】A63G13/06GK203916056SQ201420235510
【公开日】2014年11月5日 申请日期:2014年5月8日 优先权日:2014年5月8日
【发明者】王恒友 申请人:王恒友