学生床可控仰卧起坐器的制造方法
【专利摘要】一种学生床可控仰卧起坐器，满足不同身材比例，不同大小脚型的使用者，满足一些腹肌锻炼动作对两脚作用点之间的要求，并且满足对不同形状固定对象的要求。它由长度可控固定装置、长度可控连接带、中空横杆、柱形中空海绵组成，其特征是：一个长度可控固定装置、一个长度可控连接带、一个中空横杆以及一个柱形中空海绵组成仰卧起坐器的一组，两组构成一个仰卧起坐器。两个固定装置位置的调节可以调节两脚作用点之间的距离，固定装置长度可控这一属性和其固定方式使之可以固定在各种大小及形状学生床横杆。两个长度可控连接带，连接带一端穿过中空横杆，与连接带的另外一端用螺丝固定形成一个一定大小的环可以适应不同脚型的使用者。
【专利说明】学生床可控仰卧起坐器
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种学生通用床床上腹肌锻炼的仰卧起坐器，满足各种腹肌锻炼技术动作对器材的要求，适合各种脚型的使用者，可固定在各种大小及形状学生床横杆上。
【背景技术】
[0002]目前，公知的学生床床上仰卧起坐器是由一个固定装置，一个连接装置和一个或者两个横杆组成。将固定装置固定在床底部的横杆上，使用者就可以用其锻炼腹肌。但是，不同的使用者有不同的身材比例，它不能满足不同大小脚型的使用者，也不能满足一些腹肌锻炼动作对两脚作用点之间的要求，而且固定装置的单一不能满足对不同固定对象的要求。
【发明内容】
[0003]为了满足不同身材比例，不同大小脚型的使用者，满足一些腹肌锻炼动作对两脚作用点之间的要求，并且满足对不同形状固定对象的要求。本实用新型提供一种学生通用床床上仰卧起坐器，该仰卧起坐器可以通过调节来满足要求。
[0004]本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是:本仰卧起坐器采用两个长度可控固定装置，两个长度可控连接带，以及两个中空横杆。两个固定装置位置的调节可以调节两脚作用点之间的距离，固定装置长度可控这一属性和其固定方式使之可以固定在各种大小及形状学生床横杆。长度可控连接带，连接带一端穿过中空横杆，与连接带的另外一端用螺丝固定形成一个一定大小的环可以适应不同脚型的使用者。
[0005]本实用新型的有益效果是:满足不同身材比例，不同大小脚型的使用者，并且满足一些腹肌锻炼动作对两脚作用点之间的要求，可固定在各种大小及形状学生床横杆。
【专利附图】
【附图说明】
[0006]下面结合附图和实施例对本实用新型进一步说明。
[0007]图1是本实用新型的固定装置。
[0008]图2是本实用新型的连接带。
[0009]图3是本实用新型的横杆。
[0010]图4是本实用新型的组合之后的效果图。
[0011]图中1.螺帽，2.螺丝，3.孔，4.带子，5.带扣，6.柱形中空海绵，7.中空横杆。
【具体实施方式】
[0012]在图1中，带子(4)的一端通过螺丝(2)和螺帽(I)固定带扣(5)的一端，带子(4)的另外一端穿过带扣(5)可以确定整个固定装置的固定位置，固定对象可以是任意形状的横杆。
[0013]在图2中，带子(4)两端都有一定数量孔(3)，可以通过螺丝(2)和螺帽(I)来固定整个带子(4)来控制此连接带形成环的大小，以适应各种大小的脚型。
[0014]在图3中，柱形中空海绵(6)和中空横杆(7)组成整个仰卧起坐器的横杆。柱形中空海绵(6)可以缓减脚与中空横杆(7)直接接触的压力和疼痛。
[0015]在图4中，你可以看到本实用新型的组合之后的效果图。
【权利要求】
1.一种学生床可控仰卧起坐器，由长度可控固定装置、长度可控连接带、中空横杆、柱形中空海绵组成，其特征是:柱形中空海绵套在中空横杆外面，连接带的一端穿过中空横杆与自身另一端用螺丝固定而形成一个封闭的环，固定装置将此环与不同形状的学生床横杆固定，构成仰卧起坐器的一组，两组构成一个仰卧起坐器。
2.根据权利要求1所述的学生床可控仰卧起坐器，其特征是:长度可控固定装置由一条带子、和一个带扣组成；带子的一端由两个螺丝固定。
3.根据权利要求1所述的学生床可控仰卧起坐器，其特征是:长度可控连接带，在接近两端点附近有间距相同的数个孔，由螺丝固定也可以仅用绳子捆绑固定。
【文档编号】A63B23/02GK204034163SQ201420311250
【公开日】2014年12月24日 申请日期:2014年6月5日 优先权日:2014年6月5日
【发明者】周文杰 申请人:周文杰