一种篮球训练自动抛球机的制作方法

文档序号:17733250发布日期:2019-05-22 02:59阅读:392来源:国知局
一种篮球训练自动抛球机的制作方法

本发明涉及一种体育装置,更确切地说,是一种篮球训练自动抛球机。



背景技术:

在篮球训练中,已经普遍采用自动抛球机来作为训练辅助工具,使用者可以设置抛球机的抛射角度和抛射高度来实现不同的训练要求。现有的自动抛球机的球网通过冲击座板来实现篮球的弹射,由于采用引导槽进行滑动引导,在高速弹射时,容易发生局部阻塞,导致弹射速度下降,冲击座板的两侧的磨损也十分严重。



技术实现要素:

本发明主要是解决现有技术所存在的技术问题,从而提供一种篮球训练自动抛球机。

本发明的上述技术问题主要是通过下述技术方案得以解决的:

一种篮球训练自动抛球机,所述的篮球训练自动抛球机包含一对纵向设置的立柱,所述的立柱的顶部设有一限位盖板,所述的限位盖板的下方设有三个平行设置的导向杆,所述的导向杆上设有一可滑动的冲击座板,所述的冲击座板的前端设有一可拆卸的球网安装支架,所述的立柱的底端设有一驱动轮部。

作为本发明的较佳的实施例,所述的冲击座板包含一座板主体,所述的座板主体的两侧分别设有一导向折边,所述的座板主体的中部设有三个导向套筒,所述的导向杆贯穿所述的导向套筒。

作为本发明的较佳的实施例,所述的球网安装支架的前端设有一“v”形的卡合口。

本发明的篮球训练自动抛球机利用三个平行设置的导向杆来驱动现有的引导槽,由于冲击座板的中部设有三个导向套筒,大大提高了冲击座板的滑动的平顺性,减小了冲击座板的两侧的磨损,同时能保证弹射速度不受影响。该篮球训练自动抛球机结构合理,工作噪音低,使用寿命长。

附图说明

为了更清楚地说明本发明实施例或现有技术中的技术方案,下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图仅仅是本发明的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动的前提下,还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1为本发明的篮球训练自动抛球机的立体结构示意图;

图2为图1中的篮球训练自动抛球机的立体结构分解示意图;

图3为图2中的篮球训练自动抛球机的a区域的细节放大示意图;

图4为图2中的篮球训练自动抛球机的b区域的细节放大示意图。

其中,1、篮球训练自动抛球机;2、立柱;3、限位盖板;4、冲击座板;41、座位主体;42、导向拆边;43、导向套筒;5、球网安装支架;51、卡合口;6、驱动轮部;7、导向杆。

具体实施方式

下面结合附图对本发明的优选实施例进行详细阐述,以使本发明的优点和特征更易于被本领域技术人员理解,从而对本发明的保护范围做出更为清楚明确的界定。

本发明提供了一种篮球训练自动抛球机。

如图1至图4所示,本发明的篮球训练自动抛球机1包含一对纵向设置的立柱2,该立柱2的顶部设有一限位盖板3,该限位盖板3的下方设有三个平行设置的导向杆7,该导向杆7上设有一可滑动的冲击座板4,该冲击座板4的前端设有一可拆卸的球网安装支架5,该立柱2的底端设有一驱动轮部6。

该冲击座板4包括一座板主体41,该座板主体41的两侧分别设有一导向拆边42,该座板主体41的中部设有三个导向套筒43,该导向杆7贯穿导向套筒43。

该球网安装支架5的前端设有一“v”形的卡合口51。

该发明的篮球训练自动抛球机利用三个平行设置的导向杆来驱动现有的引导槽,由于冲击座板的中部设有三个导向套筒,大大提高来冲击座板的滑动的平顺性,减小了冲击座板的两侧的磨损,同时能保证弹射速度不受影响。该篮球训练自动抛球机结构合理,工作噪音低,使用寿命长。

以上仅仅以一个实施方式来说明本发明的设计思路,在系统允许的情况下,本发明可以扩展为同时外接更多的功能模块,从而最大限度扩展其功能。

以上所述,仅为本发明的具体实施方式,但本发明的保护范围并不局限于此,任何不经过创造性劳动想到的变化或替换,都应涵盖在本发明的保护范围之内。因此,本发明的保护范围应该以权利要求书所限定的保护范围为准。



技术特征:

技术总结
本发明公开了一种篮球训练自动抛球机,所述的篮球训练自动抛球机包含一对纵向设置的立柱,所述的立柱的顶部设有一限位盖板,所述的限位盖板的下方设有三个平行设置的导向杆,所述的导向杆上设有一可滑动的冲击座板,所述的冲击座板的前端设有一可拆卸的球网安装支架,所述的立柱的底端设有一驱动轮部。本发明的篮球训练自动抛球机利用三个平行设置的导向杆来驱动现有的引导槽,由于冲击座板的中部设有三个导向套筒,大大提高了冲击座板的滑动的平顺性,减小了冲击座板的两侧的磨损,同时能保证弹射速度不受影响。该篮球训练自动抛球机结构合理,工作噪音低,使用寿命长。

技术研发人员:祝国庆;左玉虎
受保护的技术使用者:临沂大学
技术研发日:2017.11.15
技术公布日:2019.05.21
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