本发明涉及一种太方,具体是指一种带有图案和文字的三阶太方。
背景技术:
魔方是广为人知、老少皆宜的一种智力玩具。目前市面上带字母的魔方,或者过于简单,只是在魔方原有的色块上印上一些字母或数字,未考虑魔方深层的用法。因此,一种性能优良的三阶太方成为整个社会亟待解决的问题。
技术实现要素:
本发明要解决的技术问题是现有技术中的魔方过于简单,未考虑魔方深层的用法等问题。
为解决上述技术问题,本发明提供的技术方案为:一种三阶太方,包括第一平面、第二平面、第三平面、第四平面、第五平面和第六平面,所述第一平面、第二平面、第三平面、第四平面、第五平面和第六平面分别位于太方的上方、下方、前侧、后侧、左侧和右侧,所述第一平面的中心设有太极图案,所述第二平面的中心设有星星和月亮图案,所述太方的上设有8个角块和12个棱块,所述角块设置在太方的定点位置,所述棱块设置在每个面的中心块的上方、下方、左侧和右侧。
进一步地,所述一平面、第二平面、第三平面、第四平面、第五平面和第六平面分别为黄色、橙色、红色、蓝色、绿色和白色,
进一步地,所述每个角块设有三种颜色,所述每个棱块设有两种颜色。
发明与现有技术相比的优点在于:本发明采用的技术方案,重新设计中心块上的图案,角块及棱块上的汉字。所有图案及汉字的排列都是根据太学经典的规律精心设计的。6个面的颜色根据传统五行学做了重新设置,图案及颜色对应明德、亲民及至善。8个角对应着格致诚正修齐治平,12棱对应孝道12地支,将中华古典文化进行了有机的立体的组合,再与现在科学的魔方结合,成为一款独特的新颖的益智型教具和玩具。在太方的复位操作中,形成对经典太学的理解想象与扩展。
附图说明
图1为本发明一种三阶太方的结构示意图一。
具体实施方式
本发明在具体实施时提供了一种三阶太方,包括第一平面、第二平面、第三平面、第四平面、第五平面和第六平面,所述第一平面、第二平面、第三平面、第四平面、第五平面和第六平面分别位于太方的上方、下方、前侧、后侧、左侧和右侧,所述第一平面的中心设有太极图案,所述第二平面的中心设有星星和月亮图案,所述太方1的上设有8个角块和12个棱块,所述角块设置在太方的定点位置,所述棱块设置在每个面的中心块的上方、下方、左侧和右侧。
作为本发明的进一步阐述,所述一平面、第二平面、第三平面、第四平面、第五平面和第六平面分别为黄色、橙色、红色、蓝色、绿色和白色,
作为本发明的进一步阐述,所述每个角块设有三种颜色,所述每个棱块设有两种颜色。
本发明的具体实施方式如下:本发明的一种三阶太方为一种正方体,共由3×3×3-1=26个小方块组成,因此也称为三阶太方。对于每一个由3×3=9块小方块组成的层来讲,它相对于其他层都是可以拧转的。由于每个小方块的外表都涂有颜色,总计6种颜色,因此对于一个通过拧转复原的太方来讲,具有6种不同的色面。有8个角块:把位于太方8个顶点位置的小方块称之为角块,共8个角块,每个角块的表面具有3个同样的字,三种底色:格-橙绿兰;致-橙兰白;诚-橙绿红;正-橙红白;修-黄绿兰;齐-黄兰白;治-黄绿红;平-黄红白。有12个棱块:把位于每一面中心块上、下、左、右4个位置的小方块称之为棱块,共有12个棱块,每一棱块的表面具有2个颜色,2个同样的字:格-橙绿;知-橙兰;定-橙红;静-橙白;安-绿红;虑-绿白;行-红白;习-兰白;性-黄绿;德-黄兰;孝-黄红;教-黄白;
以上对本发明及其实施方式进行了描述,这种描述没有限制性,附图中所示的也只是本发明的实施方式之一,实际的结构并不局限于此。总而言之如果本领域的普通技术人员受其启示,在不脱离本发明创造宗旨的情况下,不经创造性的设计出与该技术方案相似的结构方式及实施例,均应属于本发明的保护范围。
1.一种三阶太方,其特征在于:包括第一平面、第二平面、第三平面、第四平面、第五平面和第六平面,所述第一平面、第二平面、第三平面、第四平面、第五平面和第六平面分别位于太方的上方、下方、前侧、后侧、左侧和右侧,所述第一平面的中心设有太极图案,所述第二平面的中心设有星星和月亮图案,所述太方的上设有8个角块和12个棱块,所述角块设置在太方的定点位置,所述棱块设置在每个面的中心块的上方、下方、左侧和右侧。
2.根据权利要求1所述的一种三阶太方,其特征在于:所述一平面、第二平面、第三平面、第四平面、第五平面和第六平面分别为黄色、橙色、红色、蓝色、绿色和白色。
3.根据权利要求1所述的一种三阶太方,其特征在于:所述每个角块设有三种颜色,所述每个棱块设有两种颜色。