一种学前儿童身体协调性训练装置的制作方法

本实用新型涉及儿童技术领域，尤其涉及一种学前儿童身体协调性训练装置。

背景技术：

学前儿童的身体协调性都来自于平时的运动积累养成的，但是由于学前儿童年龄小，平时生活中的运动都是缺乏运动动作，或者日常运动训练十分有限，并不能达到更高要求标准，如对儿童身体各部分的平衡能力、协调能力、灵活度、肢体可控性以及运动的均衡发展，则必须依靠一些训练器械来进行有对性的训练，然而针对学前儿童身体协调性训练的装置还十分的欠缺，仍有待于我们继续创新。

技术实现要素：

(一)要解决的技术问题

为了解决现有技术的上述问题，本实用新型提供一种学前儿童身体协调性训练装置。

(二)技术方案

为了达到上述目的，本实用新型采用的主要技术方案包括：

本实用新型提供一种学前儿童身体协调性训练装置，包括支架，所述支架的顶端安装有顶板，所述支架的内侧安装有底板，所述底板的顶端安装有弹簧的一端，所述弹簧的另一端安装有滑动板，所述支架的左右两侧均开设有避让槽，所述滑动板通过避让槽贯穿支架，所述顶板的顶端设置有训练装置。

根据本实用新型，所述训练装置包括转动块，所述顶板的顶端后侧中心位置轴接有左右两个转动块，左右两个所述转动块的外侧均固定连接有缆绳的一端，所述顶板的顶端左右两侧均开设有通槽，左右两个所述转动块的底端安装有竖杆，所述竖杆与通槽插接配合，所述顶板的顶端左右两侧均轴接有第一滑轮，所述顶板的顶端左右两侧均第二滑轮，所述顶板的顶端左右两侧均第三滑轮，所述缆绳分别与第一滑轮、第二滑轮和第三滑轮紧密贴合，所述缆绳的另一端固定连接在滑动板的外侧。

根据本实用新型，所述滑动板的顶端螺栓连接有座椅。

根据本实用新型，所述竖杆的底端安装有把手。

根据本实用新型，所述弹簧的数量为四个，且均匀对称分布在底板的顶端四角。

根据本实用新型，所述通槽为半圆形避让槽。

根据本实用新型，所述第一滑轮位于第二滑轮的外侧，且第三滑轮位于第二滑轮的前侧。

(三)有益效果

本实用新型的有益效果是：本实用新型的学前儿童身体协调性训练装置，通过弹簧、滑动板、座椅、避让槽、转动块、缆绳、第一滑轮、第二滑轮、第三滑轮、通槽、竖杆等结构实现座椅的上下运动，座椅的上下运动的同时通过滑轮、缆绳等实现竖杆的向内侧与向外侧运动，儿童通过坐在座椅上，双手放在竖杆下方的把手上，通过重力以及双手的拉力，实现身体的协调运动。

附图说明

图1为本实用新型的学前儿童身体协调性训练装置的立体图；

图2为本实用新型的学前儿童身体协调性训练装置的主视图；

图3为本实用新型的学前儿童身体协调性训练装置的俯视图。

【附图标记说明】

1：支架；2：顶板；3：底板；4：弹簧；5：滑动板；6：座椅；7：避让槽；8：转动块；9：缆绳；10：第一滑轮；11：第二滑轮；12：第三滑轮；13：通槽；14：竖杆。

具体实施方式

为了更好的解释本实用新型，以便于理解，下面结合附图，通过具体实施方式，对本实用新型作详细描述。

本实用新型提供一种学前儿童身体协调性训练装置，包括支架1，支架1的顶端安装有顶板2，顶板2对顶端结构起支撑作用，支架1的内侧安装有底板3，底板3的顶端安装有弹簧4的一端，弹簧4的弹性系数为16n/cm，弹簧4的另一端安装有滑动板5，滑动板5可在支架1内上下滑动，支架1的左右两侧均开设有避让槽7，滑动板5通过避让槽7贯穿支架1，顶板2的顶端设置有训练装置。

具体的，训练装置包括转动块8，顶板2的顶端后侧中心位置轴接有左右两个转动块8，左右两个转动块8的外侧均固定连接有缆绳9的一端，缆绳9可带动左右两个转动块8在固定位置摆动，顶板2的顶端左右两侧均开设有通槽13，左右两个转动块8的底端安装有竖杆14，竖杆14与通槽13插接配合，竖杆14在通槽13内腔运动，顶板2的顶端左右两侧均轴接有第一滑轮10，顶板2的顶端左右两侧均第二滑轮11，顶板2的顶端左右两侧均第三滑轮12，缆绳9分别与第一滑轮10、第二滑轮11和第三滑轮12紧密贴合，缆绳9的另一端固定连接在滑动板5的外侧，滑动板5上下运动通过缆绳9带动左右两个转动块8摆动。

进一步，滑动板5的顶端螺栓连接有座椅6，儿童坐在座椅6的顶端。

进一步，竖杆14的底端安装有把手，把手方便儿童握紧装置。

进一步，弹簧4的数量为四个，且均匀对称分布在底板3的顶端四角，弹簧4为装置运动提供助力。

进一步，通槽13为半圆形避让槽，通槽13方便竖杆14运动。

进一步，第一滑轮10位于第二滑轮11的外侧，且第三滑轮12位于第二滑轮11的前侧，滑轮对缆绳9起限位作用。

需要理解的是，以上对本实用新型的具体实施例进行的描述只是为了说明本实用新型的技术路线和特点，其目的在于让本领域内的技术人员能够了解本实用新型的内容并据以实施，但本实用新型并不限于上述特定实施方式。凡是在本实用新型权利要求的范围内做出的各种变化或修饰，都应涵盖在本实用新型的保护范围内。

技术特征：

1.一种学前儿童身体协调性训练装置，包括支架(1)，其特征在于：所述支架(1)的顶端安装有顶板(2)，所述支架(1)的内侧安装有底板(3)，所述底板(3)的顶端安装有弹簧(4)的一端，所述弹簧(4)的另一端安装有滑动板(5)，所述支架(1)的左右两侧均开设有避让槽(7)，所述滑动板(5)通过避让槽(7)贯穿支架(1)，所述顶板(2)的顶端设置有训练装置。

2.根据权利要求1所述的学前儿童身体协调性训练装置，其特征在于：所述训练装置包括转动块(8)，所述顶板(2)的顶端后侧中心位置轴接有左右两个转动块(8)，左右两个所述转动块(8)的外侧均固定连接有缆绳(9)的一端，所述顶板(2)的顶端左右两侧均开设有通槽(13)，左右两个所述转动块(8)的底端安装有竖杆(14)，所述竖杆(14)与通槽(13)插接配合，所述顶板(2)的顶端左右两侧均轴接有第一滑轮(10)，所述顶板(2)的顶端左右两侧均第二滑轮(11)，所述顶板(2)的顶端左右两侧均第三滑轮(12)，所述缆绳(9)分别与第一滑轮(10)、第二滑轮(11)和第三滑轮(12)紧密贴合，所述缆绳(9)的另一端固定连接在滑动板(5)的外侧。

3.根据权利要求1所述的学前儿童身体协调性训练装置，其特征在于：所述滑动板(5)的顶端螺栓连接有座椅(6)。

4.根据权利要求2所述的学前儿童身体协调性训练装置，其特征在于：所述竖杆(14)的底端安装有把手。

5.根据权利要求1所述的学前儿童身体协调性训练装置，其特征在于：所述弹簧(4)的数量为四个，且均匀对称分布在底板(3)的顶端四角。

6.根据权利要求2所述的学前儿童身体协调性训练装置，其特征在于：所述通槽(13)为半圆形避让槽。

7.根据权利要求2所述的学前儿童身体协调性训练装置，其特征在于：所述第一滑轮(10)位于第二滑轮(11)的外侧，且第三滑轮(12)位于第二滑轮(11)的前侧。

技术总结
本实用新型涉及儿童技术领域，尤其涉及一种学前儿童身体协调性训练装置。其包括支架，所述支架的顶端安装有顶板，所述支架的内侧安装有底板，所述底板的顶端安装有弹簧的一端，所述弹簧的另一端安装有滑动板，所述支架的左右两侧均开设有避让槽，所述滑动板通过避让槽贯穿支架，所述顶板的顶端设置有训练装置。实用新型的学前儿童身体协调性训练装置，通过弹簧、滑动板、第二滑轮、第三滑轮、通槽、竖杆等结构实现座椅的上下运动，座椅的上下运动的同时通过滑轮、缆绳等实现竖杆的向内侧与向外侧运动，儿童通过坐在座椅上，双手放在竖杆下方的把手上，通过重力以及双手的拉力，实现身体的协调运动。

技术研发人员：于桂萍
受保护的技术使用者：辽东学院
技术研发日：2019.12.30
技术公布日：2020.11.24