一种舞蹈训练用拉伸装置的制作方法

本实用新型涉及拉伸装置技术领域，具体是指一种舞蹈训练用拉伸装置。

背景技术：

舞蹈是人们非常热爱的一种运动，其不但代表着一种文化，同时也是一种很好的健身运动，舞蹈这项运动在其极高的观赏性背后，面临的是枯燥而乏味的艰苦训练，目前舞蹈训练的器材多种多样，其中拉伸装置便是其中之一，而拉伸装置中把杆是一个不错的选择，然而现有技术中的用于舞蹈训练的把杆，其大多结构比较简单且固定，这就导致把杆的移动和携带非常不方便，只能据限位在一个固定位置进行训练，人们不能根据自己的意愿随处移动或将其携带至自己喜欢的地方来进行训练，实用性差，为此，我们提出了一种舞蹈训练用拉伸装置。

技术实现要素：

本实用新型要解决的技术问题是克服以上技术困难，提供一种能够通过拆卸来方便携带，并方便移动，实用性强的一种舞蹈训练用拉伸装置。

为解决上述技术问题，本实用新型提供的技术方案为：一种舞蹈训练用拉伸装置，包括把杆，所述把杆下侧可拆卸连接有左支杆和右支杆，所述左支杆下端部和右支杆下端部分别设有可拆卸的转换装置，所述转换装置包括l形板、万向轮和支撑脚，所述万向轮和支撑脚分别设于l形板两端，所述l形板中部分别与左支杆和右支杆转动连接，l形板水平段和竖直段上分别开设有l形板通孔，所述左支杆下端和右支杆下端分别铰连有挡片，所述挡片穿过l形板通孔。

作为改进，所述左支杆下端和右支杆下端分别开设有u形槽，所述l形板中部通过半螺纹蝶形螺栓u形槽内，所述半螺纹蝶形螺栓中部光滑，所述挡片铰连与u形槽一端部，挡片为铁材质，所述u形槽另一端对应挡片设有磁铁，方便对l形板进行简单固定。

作为改进，所述左支杆和右支杆均与把杆均通过六棱螺栓连接，所述六棱螺栓头部对应设有扳手，所述右支杆中部设有储物箱，储物箱可用来放置一些饮料和工具等。

本实用新型与现有技术相比的优点在于：本实用新型整体即为把杆这种训练装置，装置整体许多部位为可拆卸结构，从而使其方便携带，使得转换装置，使得装置整体能够方便的转换万向轮着地，从而方便移动，转换支撑脚着地，从而使得装置整体放置稳定。

附图说明

图1是本实用新型一种舞蹈训练用拉伸装置的结构示意图。

图2是本实用新型一种舞蹈训练用拉伸装置转换装置部分的结构示意图。

图3是本实用新型一种舞蹈训练用拉伸装置扳手的结构示意图。

如图所示：1、把杆，2、左支杆，3、右支杆，4、转换装置，5、l形板，6、万向轮，7、支撑脚，8、l形板通孔，9、挡片，10、u形槽，11、半螺纹蝶形螺栓，12、磁铁，13、六棱螺栓，14、扳手，15、储物箱。

具体实施方式

在本实用新型的描述中，需要理解的是，术语“中心”、“横向”、“上”、“下”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。此外，术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量。由此，限定有“第一”、“第二”的特征可以明示或者隐含地包括一个或者更多个该特征。在本实用新型的描述中，除非另有说明，“多个”的含义是两个或两个以上。另外，术语“包括”及其任何变形，意图在于覆盖不排他的包含。

下面结合附图对本实用新型做进一步的详细说明。

一种舞蹈训练用拉伸装置，包括把杆1，所述把杆1下侧可拆卸连接有左支杆2和右支杆3，所述左支杆2下端部和右支杆3下端部分别设有可拆卸的转换装置4，所述转换装置4包括l形板5、万向轮6和支撑脚7，所述万向轮6和支撑脚7分别设于l形板5两端，所述l形板5中部分别与左支杆2和右支杆3转动连接，l形板5水平段和竖直段上分别开设有l形板通孔8，所述左支杆2下端和右支杆3下端分别铰连有挡片9，所述挡片9穿过l形板通孔8，左支杆2、右支杆3和转换装置4均为可拆卸结构，从而使得装置整体方便携带，通过装置4可随时转换万向轮6着地或支撑脚7着地，从而使得装置整体即能在训练时放置很稳定，又能在需要移动时方便移动。

所述左支杆2下端和右支杆3下端分别开设有u形槽10，所述l形板5中部通过半螺纹蝶形螺栓11u形槽10内，所述半螺纹蝶形螺栓11中部光滑，即l形板5与半螺纹蝶形螺栓11连接处为光滑，从而方便l形板5的转动，所述挡片9铰连与u形槽10一端部，挡片9为铁材质，所述u形槽10另一端对应挡片9设有磁铁12。

所述左支杆2和右支杆3均与把杆1均通过六棱螺栓13连接，所述六棱螺栓13头部对应设有扳手14，所述右支杆3中部设有储物箱15，扳手14在不使用时放置于储物箱15内，可随时拿出对六棱螺栓13进行拆卸。

本实用新型在具体实施时，找到合适位置，然后先将把杆1、左支杆2、右支杆3和转换装置4组装拼接，半螺纹蝶形螺栓11使得转换装置4上的l形板5能够在一定范围内随意转动，将支撑脚7着地，并将挡片9穿过与支撑脚7相对应的l形板通孔8，磁铁12能够将挡片9活动端简单固定，l形板5也随之被固定，然后便可开始拉伸训练了，当想移动装置整体的位置时，将挡片9转动使其分离出l形板通孔8，然后转动l形板5，使万向轮6着地，并将挡片9穿过与万向轮6相对应的l形板通孔8且简单固定，万向轮6便被固定，此时可放心移动装置整体，其中值得一说的是，将装置整体进行短距离移动时，由于装置整体重量也不是太大，所以直接抬走即可，当移动距离比较远一点时，可选择上述方式进行移动，省时省力还方便，训练结束后，将左支杆2、右支杆3和转换装置4拆卸，从而方便携带。

以上对本实用新型及其实施方式进行了描述，这种描述没有限制性，附图中所示的也只是本实用新型的实施方式之一，实际的结构并不局限于此。总而言之如果本领域的普通技术人员受其启示，在不脱离本实用新型创造宗旨的情况下，不经创造性的设计出与该技术方案相似的结构方式及实施例，均应属于本实用新型的保护范围。

技术特征：

1.一种舞蹈训练用拉伸装置，包括把杆(1)，其特征在于：所述把杆(1)下侧可拆卸连接有左支杆(2)和右支杆(3)，所述左支杆(2)下端部和右支杆(3)下端部分别设有可拆卸的转换装置(4)，所述转换装置(4)包括l形板(5)、万向轮(6)和支撑脚(7)，所述万向轮(6)和支撑脚(7)分别设于l形板(5)两端，所述l形板(5)中部分别与左支杆(2)和右支杆(3)转动连接，l形板(5)水平段和竖直段上分别开设有l形板通孔(8)，所述左支杆(2)下端和右支杆(3)下端分别铰连有挡片(9)，所述挡片(9)穿过l形板通孔(8)。

2.根据权利要求1所述的一种舞蹈训练用拉伸装置，其特征在于：所述左支杆(2)下端和右支杆(3)下端分别开设有u形槽(10)，所述l形板(5)中部通过半螺纹蝶形螺栓(11)u形槽(10)内，所述半螺纹蝶形螺栓(11)中部光滑，所述挡片(9)铰连与u形槽(10)一端部，挡片(9)为铁材质，所述u形槽(10)另一端对应挡片(9)设有磁铁(12)。

3.根据权利要求1所述的一种舞蹈训练用拉伸装置，其特征在于：所述左支杆(2)和右支杆(3)均与把杆(1)均通过六棱螺栓(13)连接，所述六棱螺栓(13)头部对应设有扳手(14)，所述右支杆(3)中部设有储物箱(15)。

技术总结
本实用新型公开了一种舞蹈训练用拉伸装置，包括把杆，所述把杆下侧可拆卸连接有左支杆和右支杆，所述左支杆下端部和右支杆下端部分别设有可拆卸的转换装置，所述转换装置包括L形板、万向轮和支撑脚，所述万向轮和支撑脚分别设于L形板两端，所述L形板中部分别与左支杆和右支杆转动连接，L形板水平段和竖直段上分别开设有L形板通孔，所述左支杆下端和右支杆下端分别铰连有挡片。与现有技术相比的优点在于：本实用新型整体即为把杆这种训练装置，装置整体许多部位为可拆卸结构，从而使其方便携带，使得转换装置，使得装置整体能够方便的转换万向轮着地，从而方便移动，转换支撑脚着地，从而使得装置整体放置稳定。

技术研发人员：韩金勇;何佳莉
受保护的技术使用者：岭南师范学院
技术研发日：2020.01.13
技术公布日：2020.09.04