一种学生课间活动锻炼装置的制作方法

1.本实用新型涉及健身器材领域，具体为一种学生课间活动锻炼装置。


背景技术：

2.现如今在国内，学生的学习任务重，精神和身体压力都比较大，因此造成学生在课间活动时间也不想进行身体锻炼，时间久了会形成习惯，养成惰性，并且身体也容易发生变形，同时学生长时间坐着导致身体缺乏锻炼，肢体肌肉无力，严重影响身体健康，因此需要加强学生的体育锻炼，而通常学校的体育锻炼只有在室外的体育课才有，频率非常低，学生在课间活动无法借助一些锻炼器材进行身体活动，而现如今虽有用于学生课间的锻练器械，但是可利用数量少且占用教室空间，人均占有率极低，不能保证每一个学生都能得到机会锻炼，且可锻炼的部位也比较少，因此以上问题亟待解决。


技术实现要素：

3.为解决背景技术存在的问题，本实用新型提供一种学生课间活动锻炼装置，学生可在座位上进行身体活动锻炼，每人相互独立使用，且可同时锻炼身体的多个部位缓解疲劳。
4.为了解决上述技术问题，本实用新型提供了如下的技术方案：
5.本实用新型一种学生课间活动锻炼装置，包括座椅，座椅的椅背正面设有内凹槽，内凹槽内设有多个突出于椅背正面的按摩棒，座椅上通过转轴安装有转盘，座椅的前端两个椅腿内部均开设有柱形腔，柱形腔的内部底端设有弹簧，弹簧的一端固定连接有拉绳，拉绳的外端均连接有拉环，座椅的前端两椅腿一侧共同连接有基座，基座的中部设有支架，支架上架设有转轮，转轮的轴心两端对称安装有脚踏杆，每个脚踏杆的一端均安装有脚踏板，每个脚踏杆均通过阻尼转轴架设在支架上。
6.进一步的，所述按摩棒由泡沫棉构成，且按摩棒上设有多个凸点。
7.进一步的，所述按摩棒均通过转轴杆安装于内凹槽内。
8.进一步的，所述转盘上固定安装有皮革棉垫。
9.进一步的，所述基座由塑料合金材质制成。
10.进一步的，所述座椅的前端边角均包裹有防撞棉。
11.与现有技术相比，本实用新型具有如下有益效果：该种学生课间活动锻炼装置，通过在学生座椅的基础上设置转盘，进行腰臀部的活动，并在前端椅腿内设置柱形腔，并在柱形腔内设置弹簧和拉绳通过拉环牵拉进行手臂的锻炼，通过设置转轮、脚踏杆和脚踏板可进行骑自行车式的运动，利于腿部的锻炼，椅背上按摩棒的设置利于对学生背部的按摩，释放疲劳。
附图说明
12.附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用
新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。在附图中：
13.图1是本实用新型一种学生课间活动锻炼装置的结构示意图；
14.图2是图1的剖视图；
15.图3是柱形腔的剖视图。
具体实施方式
16.为使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本实用新型。
17.如图1～3所示，一种学生课间活动锻炼装置，包括座椅5，座椅5的椅背正面设有内凹槽1，内凹槽1内设有多个突出于椅背正面的按摩棒2，利于学生背部的按摩，减缓其腰部的疲劳，座椅5上通过转轴安装有转盘3，利于左右转动对腰臀部的活动放松，座椅5的前端两个椅腿内部均开设有柱形腔4，柱形腔4的内部底端设有弹簧12，弹簧12的一端固定连接有拉绳6，拉绳6的外端均连接有拉环13，通过拉环13牵拉拉绳6在弹簧12的作用下可实现循环往复的牵拉动作，利于学生坐在座椅5上进行上肢的活动锻炼，座椅5的前端两椅腿一侧共同连接有基座11，基座11的中部设有支架10，支架10上架设有转轮7，转轮7的轴心两端对称安装有脚踏杆9，每个脚踏杆9的一端均安装有脚踏板8，每个脚踏杆9均通过阻尼转轴架设在支架10上，通过脚踏板8进行脚蹬带动转轮7进行转动，激进型骑行动作，从而使下肢得到锻炼。
18.其中，按摩棒2由泡沫棉构成，更加舒适，且按摩棒2上设有多个凸点，起到按摩作用。
19.其中，按摩棒2均通过转轴杆安装于内凹槽1内，实现按摩棒2的转动按摩。
20.其中，转盘3上固定安装有皮革棉垫，更加舒适。
21.其中，基座11由塑料合金材质制成，保证硬度的同时减轻质量。
22.其中，座椅5的前端边角均包裹有防撞棉，防止学生磕伤。
23.需要说明的是，本实用新型为一种学生课间活动锻炼装置，具体工作时，学生在课间活动时，坐在座椅5上的转盘3上，背靠椅背扭动腰臀部通过按摩棒2对腰部进行按摩，扭动同时转盘3转动实现腰臀部的活动锻炼，并且可通过双手握持拉环13向上牵拉拉绳6，在弹簧12的作用下，实现循环往复的牵拉动作，利于学生坐在座椅5上进行上肢的活动锻炼，并且同时可通过脚蹬脚踏板，实现转轮7的转动，即通过骑行的动作，实现腿部的锻炼，整个装置实现学生坐在座位上即可实现身体锻炼，保持身心健康。
24.以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下，本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。


技术特征：
1.一种学生课间活动锻炼装置，包括座椅(5)，其特征在于，座椅(5)的椅背正面设有内凹槽(1)，内凹槽(1)内设有多个突出于椅背正面的按摩棒(2)，座椅(5)上通过转轴安装有转盘(3)，座椅(5)的前端两个椅腿内部均开设有柱形腔(4)，柱形腔(4)的内部底端设有弹簧(12)，弹簧(12)的一端固定连接有拉绳(6)，拉绳(6)的外端均连接有拉环(13)，座椅(5)的前端两椅腿一侧共同连接有基座(11)，基座(11)的中部设有支架(10)，支架(10)上架设有转轮(7)，转轮(7)的轴心两端对称安装有脚踏杆(9)，每个脚踏杆(9)的一端均安装有脚踏板(8)，每个脚踏杆(9)均通过阻尼转轴架设在支架(10)上。2.根据权利要求1所述的一种学生课间活动锻炼装置，其特征在于，所述按摩棒(2)由泡沫棉构成，且按摩棒(2)上设有多个凸点。3.根据权利要求1所述的一种学生课间活动锻炼装置，其特征在于，所述按摩棒(2)均通过转轴杆安装于内凹槽(1)内。4.根据权利要求1所述的一种学生课间活动锻炼装置，其特征在于，所述转盘(3)上固定安装有皮革棉垫。5.根据权利要求1所述的一种学生课间活动锻炼装置，其特征在于，所述基座(11)由塑料合金材质制成。6.根据权利要求1所述的一种学生课间活动锻炼装置，其特征在于，所述座椅(5)的前端边角均包裹有防撞棉。

技术总结
本实用新型公开了一种学生课间活动锻炼装置，包括座椅，座椅的椅背正面设有内凹槽，内凹槽内设有多个突出于椅背正面的按摩棒，座椅上通过转轴安装有转盘，座椅的前端两个椅腿内部均开设有柱形腔，柱形腔的内部底端设有弹簧，弹簧的一端固定连接有拉绳，拉绳的外端均连接有拉环，座椅的前端两椅腿一侧共同连接有基座，基座的中部设有支架，支架上架设有转轮，转轮的轴心两端对称安装有脚踏杆，每个脚踏杆的一端均安装有脚踏板，每个脚踏杆均通过阻尼转轴架设在支架上，本实用新型可实现学生在座位上进行身体活动锻炼，每人相互独立使用，且可同时锻炼身体的多个部位缓解疲劳。可同时锻炼身体的多个部位缓解疲劳。可同时锻炼身体的多个部位缓解疲劳。


技术研发人员：涂顾严
受保护的技术使用者：涂顾严
技术研发日：2022.07.04
技术公布日：2022/12/6