本发明涉及玩具，特别涉及一种迷宫玩具。
背景技术：
1、迷宫玩具作为一种益智玩具，具有较大的趣味性与探索性。现有迷宫玩具多以围挡构建迷宫路线，迷宫路线较为固定，可变性非常小，儿童经过多次把玩后，会对迷宫路线形成记忆，逐渐失去对迷宫玩具的兴趣。本发明的主要目的是设计出一种由孔洞构成迷宫路线的迷宫玩具，迷宫路线可以自主构建，具有可变性，而且还可以通过增加模块的方式扩展迷宫路线，提升迷宫路线的复杂性。
技术实现思路
1、本发明的目的在于克服现有迷宫类玩具的缺点，提供一种积木式迷宫玩具，可通过搭积木的方式自己组建迷宫通道，改变迷宫路线，增加迷宫的变化和玩耍时的趣味性。
2、本实用新型的技术方案：一种迷宫玩具，由方柱、套管、圆珠构成。方柱为长方体，方柱的横截面为正方形，方柱一端开有直通孔，直通孔的两个开口分别位于相对的两柱面上，且在柱面的横向方向上居中，两个开口的中心点在同一方柱横截面上；方柱另一端开有弯通孔，弯通孔的两个开口分别在两个相邻的柱面上，且在柱面的横向方向上居中，两个开口的中心点在同一方柱横截面上。
3、方柱的数量有多根，每根的形状结构相同，方柱按照不同的排列方式堆叠可构成方柱组，比如1×2方柱组、2×2方柱组、2×3方柱组、3×3方柱组、3×4方柱组、4×4方柱组，等等。
4、所述套管的横截面为方形，套管内可插入方柱组，套管的内空尺寸与方柱组配合；套管的管面开有壳孔，壳孔数量不少于2个，壳孔的大小与方柱直通孔、方柱弯通孔一致；所有壳孔的中心轴在同一套管横截面上，壳孔在管面横向方向的位置与内插的方柱开孔配合，纵向移动方柱时，可实现套管上的壳孔与方柱开孔对齐连通。
5、套管的大小有多种，分别配合1×2方柱组、2×2方柱组、2×3方柱组、3×3方柱组、3×4方柱组、4×4方柱组，还可以配合更大的方柱组。
6、所述圆珠尺寸小于套管的壳孔尺寸，圆珠可以在方柱直通孔、方柱弯通孔、套管的壳孔中滚动。
7、优选的，所述套管的四个管面是相同的方形，管面上的壳孔纵向方向居中；所述方柱上孔的开口的中心到方柱最近一端面的距离一致，且这个距离等于套管纵向长度的一半。这样方便孔的纵向对齐操作，当方柱组的一端面与套管的端面对齐时，套管上的壳孔与方柱组一端的孔的开口纵向对齐。
8、优选的，所述套管的棱边倒圆角处理。
9、优选的，还可以配置壳孔盖，对于多个壳孔的套管，可以根据自己的玩法需求，封堵部分壳孔。
10、本迷宫玩具的玩法为：选择一个套管和相应的所需数量方柱，方柱根据套管的横截面形状组合成方柱组，把方柱组插入套管中，纵向移动各根方柱，使得方柱上的孔开口和套管上的壳孔纵向对齐，然后通过旋转单根方柱或更换单根方柱的方向，可构建出不同的迷宫通道，圆珠从一个壳孔放入，可从其它的壳孔出来。变换方柱的角度和方向，所构建的迷宫路径不同。
11、本实用新型具有以下优点：
12、将迷宫和积木相结合，可玩性强，思考强度大，迷宫的通道可以自行组合发挥，富有多样性，可以锻炼儿童的空间想象力和记忆力，培养动手能力和创新能力。适合不同年龄阶段的儿童，对于年龄较小的儿童，可选用小的套管，构建简单的迷宫通道，对于较大的儿童，可选用大的套管，构建复杂的迷宫通道。另外方柱、套管的通用性好，增加方柱数量和选配更大的套管就可以扩充玩具套装。
1.一种迷宫玩具，其特征在于：由方柱、套管、圆珠构成；
2.根据权利要求1所述的一种迷宫玩具，其特征在于：所述套管的四个管面是相同的方形，管面上的壳孔纵向方向居中；所述方柱上开孔的中心到最近一端面的距离一致，且这个距离等于套管纵向长度的一半，当方柱组的一端面与套管的端面对齐时，套管上的壳孔与方柱组一端的开孔纵向对齐。
3.根据权利要求2所述的一种迷宫玩具，其特征在于：所述套管的内空截面为正方形，配合3×3排列的方柱组。
4.根据权利要求3所述的一种迷宫玩具，其特征在于：所述套管上的壳孔为4个，位于套管的同一横截面上，两相对的管面上各有2个壳孔，在管面的纵向方向上靠两边，与内插的方柱组上的开孔配合。