一种儿童用悬吊训练器材的制作方法

本技术涉及悬吊训练器材，尤其涉及一种儿童用悬吊训练器材。

背景技术：

1、悬吊训练是近年来新兴的一种力量训练、肌肉功能性康复方法，不仅应用在体育领域，而且也广泛应用于康复医学界，其次还适用于各种年龄段的人群。现有的儿童悬吊训练系统主要用于儿童脑瘫的治疗，以及儿童感觉统合能力失调，它可以充分地调动儿童的主观能动性，提高其顺应性和感统能力，同时还可以有效地增强深、浅肌群的肌力与肌耐力。

2、因此中国专利公开号为“cn209752043u”中提出“一种儿童康复用悬吊训练装置”，此器材通过悬梁与多个安装孔配合，可对高度调节的目的，还通过防护网起到防护作用，同时在水箱与减震垫的作用下，可将减少训练时产生的震动，并且增加底座的稳定性。

3、但此器材在儿童训练时突然掉落，单单通过防护网进行防护，然而在下落时儿童自身重量会对防护网进行冲击，容易导致防护网破损直接掉落在水箱上造成磕伤，因此存在安全隐患导致安全性降低，鉴于此，我们提出一种儿童用悬吊训练器材。

技术实现思路

1、本实用新型的目的是针对背景技术中存在的问题，提出一种儿童用悬吊训练器材。

2、本实用新型的技术方案：一种儿童用悬吊训练器材，包括减震基板、吊轮、横梁轴以及护网，所述减震基板的顶部设有调节机构，所述调节机构包括滑座，四个所述滑座的底部均焊接有滑块，所述减震基板顶部开设有辅助滑座进行滑动的滑槽，所述横梁轴的两端外圈均套有轴承一，多个所述轴承一外圈套有支撑腿，所述横梁轴的两端均焊接有防止支撑腿脱落的垫片，所述减震基板的顶部安装有起到防护作用的护网，所述护网的下方设置有起到二次防护的水袋，所述水袋的正视向表面处安装有连接阀，所述水袋的下方设有缓冲压力的缓冲机构。

3、优选的，四个所述滑座分为两组，并且两组滑座对称设置在减震基板的顶部，所述每组调节机构的顶部均与对应的支撑腿连接。

4、优选的，两组所述滑座上均开设有螺纹孔，所述螺纹孔内设置有双向螺纹杆，所述双向螺纹杆的一端连接有轴承座，所述双向螺纹杆的外圈套有与轴承座配合对双向螺纹杆位置进行限制的辅助板。

5、优选的，所述水袋的正视向表面上开设有密封接孔，所述连接阀的一端通过密封结构与水袋密封连接。

6、优选的，所述缓冲机构包括定位柱与缓冲弹簧，所述水袋的底部设有底板，多个所述定位柱的顶端与底板焊接，所述定位柱的底端与缓冲弹簧顶端连接。

7、优选的，所述减震基板内开设有空腔，多个所述缓冲弹簧均位于对应的空腔中。

8、优选的，所述护网的四角连接有绳索，四个所述绳索的一端分别连接有立柱。

9、与现有技术相比，本实用新型具有如下有益的技术效果：

10、1、本实用新型通过拧动两个双向螺纹杆，可带动每组滑座进行同向或者反向移动，使得每组支撑腿移动带动横梁轴进行上升或者下降，从而实现对吊轮的高度调节，同时无需将横梁轴拆卸下来进行调节，方便快捷，并且在高度调节的作用下，使得此器材的使用范围扩大，适用于不同身高的人群；

11、2、本实用新型通过对水袋内注水，达到稳定底部的目的，同时在水与水袋配合的作用下，可起到防护作用，避免使用者在掉落时，冲击力损坏护网导致其受伤，并且在缓冲机构的作用下对下落产生的冲击力进行缓冲，因此与配合达到双重防护的目的，提升了此器具的安全性。

技术特征：

1.一种儿童用悬吊训练器材，包括减震基板(1)、吊轮(2)、横梁轴(3)以及护网(4)，其特征在于：所述减震基板(1)的顶部设有调节机构(6)，所述调节机构(6)包括滑座(61)，四个所述滑座(61)的底部均焊接有滑块(62)，所述减震基板(1)顶部开设有辅助滑座(61)进行滑动的滑槽，所述横梁轴(3)的两端外圈均套有轴承一，多个所述轴承一外圈套有支撑腿(5)，所述横梁轴(3)的两端均焊接有防止支撑腿(5)脱落的垫片，所述减震基板(1)的顶部安装有起到防护作用的护网(4)，所述护网(4)的下方设置有起到二次防护的水袋(7)，所述水袋(7)的正视向表面处安装有连接阀(8)，所述水袋(7)的下方设有缓冲压力的缓冲机构(9)。

2.根据权利要求1所述的一种儿童用悬吊训练器材，其特征在于，四个所述滑座(61)分为两组，并且两组滑座(61)对称设置在减震基板(1)的顶部，所述每组调节机构(6)的顶部均与对应的支撑腿(5)连接。

3.根据权利要求1所述的一种儿童用悬吊训练器材，其特征在于，两组所述滑座(61)上均开设有螺纹孔，所述螺纹孔内设置有双向螺纹杆(63)，所述双向螺纹杆(63)的一端连接有轴承座(65)，所述双向螺纹杆(63)的外圈套有与轴承座(65)配合对双向螺纹杆(63)位置进行限制的辅助板(64)，并且辅助板(64)与轴承座(65)均焊接在减震基板(1)的顶部。

4.根据权利要求1所述的一种儿童用悬吊训练器材，其特征在于，所述水袋(7)的正视向表面上开设有密封接孔，所述连接阀(8)的一端通过密封结构与水袋(7)密封连接。

5.根据权利要求1所述的一种儿童用悬吊训练器材，其特征在于，所述缓冲机构(9)包括定位柱(91)与缓冲弹簧(92)，所述水袋(7)的底部设有底板，多个所述定位柱(91)的顶端与底板焊接，所述定位柱(91)的底端与缓冲弹簧(92)顶端连接。

6.根据权利要求5所述的一种儿童用悬吊训练器材，其特征在于，所述减震基板(1)内开设有空腔，多个所述缓冲弹簧(92)均位于对应的空腔中。

7.根据权利要求1所述的一种儿童用悬吊训练器材，其特征在于，所述护网(4)的四角连接有绳索，四个所述绳索的一端分别连接有立柱。

技术总结
本技术涉及悬吊训练器材技术领域，尤其涉及一种儿童用悬吊训练器材。其主要针对现有的器材在儿童训练时突然掉落，单单通过防护网进行防护，然而在下落时儿童自身重量会对防护网进行冲击，容易导致防护网破损直接掉落在水箱上造成磕伤，因此存在安全隐患导致安全性降低的问题，提出如下技术方案：包括减震基板、吊轮、横梁轴以及护网，所述减震基板的顶部设有调节机构，所述调节机构包括滑座，四个所述滑座的底部均焊接有滑块。本技术具有双重防护的作用，避免了护网出现破损后无法进行防护的情况，同时无需拆卸横梁轴即可实现高度调节是，方便快捷。

技术研发人员：徐宁
受保护的技术使用者：上海宁朝科技有限公司
技术研发日：20221208
技术公布日：2024/1/12