一种基于视觉技术的多人运动测试的方法及系统与流程

本发明涉及一种基于视觉技术的多人运动测试的方法及系统。

背景技术：

1、在现代社会中，体育运动对于中小学生的健康成长和全面发展至关重要。为了提供更好的体育教学与锻炼，现有的学校内进行体育考试，其需要人工进行计数，这就存在计数不准确的情况，并且均是通过老师进行计数，则一个班级下来，仅一个老师进行计数，效率较低；

2、现在的体育课程均是通过体育老师进行讲解，然后示范动作，其他的时间便是学生练习，但是大部分学生在练习一会儿后，便会偷懒，或者仅仅是为了应付老师测试，而进行的练习。

技术实现思路

1、本发明要解决的技术问题，在于提供一种基于视觉技术的多人运动测试的方法及系统，便于多人同时进行测试，提高测试效率。

2、第一方面，本发明提供了一种基于视觉技术的多人运动测试的方法，具体包括如下步骤：

3、步骤1、将摄像头在设定高度进行固定，之后根据摄像头的当前视频流，设置多个测试点位以及一个主控位；

4、步骤2、主控位上的控制人员选定一体育项目，通过屏幕显示对应画面；

5、步骤3、各测试人员进入至对应的测试点位，所有测试人员准备就绪后，屏幕上显示进入运动检测画面；

6、步骤4、检测中通过获取骨骼点坐标，进行对应运动的检测，且屏幕上为每个测试人员提供对应的实时测试信息；

7、步骤5、测试完成，显示各个测试人员对应的测试成绩。

8、进一步地，所述步骤1进一步具体为：将摄像头在设定高度进行固定，并向下倾斜设定角度，根据当前的视频流，设置多个测试点位以及一个主控位；所述主控位上的控制人员具有权限进行体育项目切换及体育项目选择。

9、进一步地，所述步骤2进一步具体为：通过当前视频流，使用openpose人体关键点算法，从视频流中获取到主控位上的控制人员的骨骼点坐标；根据主控位上的控制人员按照设定规则进行手势控制，选定一体育项目，通过屏幕显示对应画面。

10、进一步地，所述步骤3进一步具体为：通过当前视频流，使用openpose人体关键点算法，从视频流中获取到测试点位上的测试人员的骨骼点坐标；通过分析左右脚踝的坐标，判断该测试人员是否进入至对应的测试点位；在确定各测试人员进入至对应的测试点位后，进行人脸识别，并显示对应的姓名，所有测试人员准备就绪后，屏幕上显示进入运动检测画面。

11、进一步地，所述步骤4进一步具体为：检测中使用openpose人体关键点算法获取骨骼点坐标，进行对应运动的检测，且屏幕上为每个测试人员提供对应的实时测试信息，所述实时测试信息包括：实时计数反馈、技巧提示以及鼓励音效。

12、第二方面，本发明提供了一种基于视觉技术的多人运动测试的系统，具体包括如下步骤：

13、初始化模块，将摄像头在设定高度进行固定，之后根据摄像头的当前视频流，设置多个测试点位以及一个主控位；

14、选定模块，主控位上的控制人员选定一体育项目，通过屏幕显示对应画面；

15、准备模块，各测试人员进入至对应的测试点位，所有测试人员准备就绪后，屏幕上显示进入运动检测画面；

16、测试模块，检测中通过获取骨骼点坐标，进行对应运动的检测，且屏幕上为每个测试人员提供对应的实时测试信息；

17、完成模块，测试完成，显示各个测试人员对应的测试成绩。

18、进一步地，所述初始化模块进一步具体为：将摄像头在设定高度进行固定，并向下倾斜设定角度，根据当前的视频流，设置多个测试点位以及一个主控位；所述主控位上的控制人员具有权限进行体育项目切换及体育项目选择。

19、进一步地，所述选定模块进一步具体为：通过当前视频流，使用openpose人体关键点算法，从视频流中获取到主控位上的控制人员的骨骼点坐标；根据主控位上的控制人员按照设定规则进行手势控制，选定一体育项目，通过屏幕显示对应画面。

20、进一步地，所述准备模块进一步具体为：通过当前视频流，使用openpose人体关键点算法，从视频流中获取到测试点位上的测试人员的骨骼点坐标；通过分析左右脚踝的坐标，判断该测试人员是否进入至对应的测试点位；在确定各测试人员进入至对应的测试点位后，进行人脸识别，并显示对应的姓名，所有测试人员准备就绪后，屏幕上显示进入运动检测画面。

21、进一步地，所述测试模块进一步具体为：检测中使用openpose人体关键点算法获取骨骼点坐标，进行对应运动的检测，且屏幕上为每个测试人员提供对应的实时测试信息，所述实时测试信息包括：实时计数反馈、技巧提示以及鼓励音效。

22、本发明实施例中提供的一个或多个技术方案，至少具有如下技术效果或优点：

23、1、计数准确性：传统的体育运动需要人工计数，容易出现计数不准确的情况。而基于视觉技术的多人运动测试可以通过识别和跟踪人体动作，自动进行计数，消除了人为计数的误差。

24、2、参与度和兴趣激发：传统的体育运动缺乏足够的吸引力，导致学生在参与和投入方面存在困难。通过引入视觉计数和手势控制，可以提供更有趣的互动和创新的体育教学方式。例如，可以显示实时的计数、音效和游戏化元素，激发学生的兴趣并增加他们的参与度。

25、3、挑战和乐趣：可以创建不同的挑战模式，如计时挑战、多人竞赛，为学生提供更具挑战性和乐趣的体验。这样的环境可以激发学生们的积极性和竞争意识，促进他们在体育运动中的全面发展。

26、4、部署方便：本发明硬件上使用高度集成的方案，部署简单，只需接上电源，连接上网络即可运行。

27、综上所述，本发明在中小学体育教学中具有计数准确性、参与度和兴趣激发、挑战和乐趣以及部署方便等优势和创新特点。这将帮助中小学生在一个创新和互动的体育教学环境中获得更好的发展和成绩。

28、上述说明仅是本发明技术方案的概述，为了能够更清楚了解本发明的技术手段，而可依照说明书的内容予以实施，并且为了让本发明的上述和其它目的、特征和优点能够更明显易懂，以下特举本发明的具体实施方式。

技术特征：

1.一种基于视觉技术的多人运动测试的方法，其特征在于，具体包括如下步骤：

2.根据权利要求1所述的一种基于视觉技术的多人运动测试的方法，其特征在于，所述步骤1进一步具体为：将摄像头在设定高度进行固定，并向下倾斜设定角度，根据当前的视频流，设置多个测试点位以及一个主控位；所述主控位上的控制人员具有权限进行体育项目切换及体育项目选择。

3.根据权利要求1所述的一种基于视觉技术的多人运动测试的方法，其特征在于，所述步骤2进一步具体为：通过当前视频流，使用openpose人体关键点算法，从视频流中获取到主控位上的控制人员的骨骼点坐标；根据主控位上的控制人员按照设定规则进行手势控制，选定一体育项目，通过屏幕显示对应画面。

4.根据权利要求1所述的一种基于视觉技术的多人运动测试的方法，其特征在于，所述步骤3进一步具体为：通过当前视频流，使用openpose人体关键点算法，从视频流中获取到测试点位上的测试人员的骨骼点坐标；通过分析左右脚踝的坐标，判断该测试人员是否进入至对应的测试点位；在确定各测试人员进入至对应的测试点位后，进行人脸识别，并显示对应的姓名，所有测试人员准备就绪后，屏幕上显示进入运动检测画面。

5.根据权利要求1所述的一种基于视觉技术的多人运动测试的方法，其特征在于，所述步骤4进一步具体为：检测中使用openpose人体关键点算法获取骨骼点坐标，进行对应运动的检测，且屏幕上为每个测试人员提供对应的实时测试信息，所述实时测试信息包括：实时计数反馈、技巧提示以及鼓励音效。

6.一种基于视觉技术的多人运动测试的系统，其特征在于，具体包括如下步骤：

7.根据权利要求6所述的一种基于视觉技术的多人运动测试的系统，其特征在于，所述初始化模块进一步具体为：将摄像头在设定高度进行固定，并向下倾斜设定角度，根据当前的视频流，设置多个测试点位以及一个主控位；所述主控位上的控制人员具有权限进行体育项目切换及体育项目选择。

8.根据权利要求6所述的一种基于视觉技术的多人运动测试的系统，其特征在于，所述选定模块进一步具体为：通过当前视频流，使用openpose人体关键点算法，从视频流中获取到主控位上的控制人员的骨骼点坐标；根据主控位上的控制人员按照设定规则进行手势控制，选定一体育项目，通过屏幕显示对应画面。

9.根据权利要求6所述的一种基于视觉技术的多人运动测试的系统，其特征在于，所述准备模块进一步具体为：通过当前视频流，使用openpose人体关键点算法，从视频流中获取到测试点位上的测试人员的骨骼点坐标；通过分析左右脚踝的坐标，判断该测试人员是否进入至对应的测试点位；在确定各测试人员进入至对应的测试点位后，进行人脸识别，并显示对应的姓名，所有测试人员准备就绪后，屏幕上显示进入运动检测画面。

10.根据权利要求6所述的一种基于视觉技术的多人运动测试的系统，其特征在于，所述测试模块进一步具体为：检测中使用openpose人体关键点算法获取骨骼点坐标，进行对应运动的检测，且屏幕上为每个测试人员提供对应的实时测试信息，所述实时测试信息包括：实时计数反馈、技巧提示以及鼓励音效。

技术总结
本发明提供一种基于视觉技术的多人运动测试的方法及系统，方法包括：将摄像头在设定高度进行固定，之后根据摄像头的当前视频流，设置多个测试点位以及一个主控位；主控位上的控制人员选定一体育项目，通过屏幕显示对应画面；各测试人员进入至对应的测试点位，所有测试人员准备就绪后，屏幕上显示进入运动检测画面；检测中通过获取骨骼点坐标，进行对应运动的检测，且屏幕上为每个测试人员提供对应的实时测试信息；测试完成，显示各个测试人员对应的测试成绩；便于进行多人测试，提高测试效率。

技术研发人员：黄胜利,章珠明,汪鸿彬,胡灿峰,林世明
受保护的技术使用者：恒鸿达（福建）体育科技有限公司
技术研发日：
技术公布日：2024/3/5