一种体育教学用可移动式定点投篮练习装置

文档序号:34298585发布日期:2023-05-28 01:41阅读:65来源:国知局
一种体育教学用可移动式定点投篮练习装置

本技术涉及投篮练习装置,具体为一种体育教学用可移动式定点投篮练习装置。


背景技术:

1、篮球是一项较为受欢迎的运动,也经常作为体育教学的一门课程,在体育教学中,一般会将定点投篮作为一个教学项目,由某一名学生在某一位置一次投出一定数量的球,通过计算其命中数来对其学习成果进行判断,但是这样在训练时,在一次投篮出手后需要有人辅助进行捡球并将球传回给训练者,非常的麻烦,因此现在世面上也存在有一些能够将篮球导送至投篮者附近的设备;

2、但是目前市面上的相关设备遮挡球的抵挡网和导送篮球的方向都比较单一,使用者只能从某一角度进行投篮训练,对于其他角度的训练而言,篮球容易被遮挡网遮挡,且落下的球也无法导送回投篮者附近,鉴于此,针对上述问题,深入研究,遂有本案产生。


技术实现思路

1、本实用新型的目的在于提供一种体育教学用可移动式定点投篮练习装置,以解决上述背景技术中提出的无法方便地进行多角度多位置的投篮训练问题。

2、为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种体育教学用可移动式定点投篮练习装置,包括底座,所述底座底端的四个拐角处均通过螺栓安装有多个滚轮,且底座的下方设置有防滑结构,所述底座顶端的四个拐角处均焊接有支撑杆,且支撑杆的顶端焊接有固定架,所述固定架的底端安装有保护箱,且保护箱内部的顶端焊接有安装架,所述安装架的一端通过螺栓安装有伺服电机,且伺服电机的输出端延伸至安装架的内部安装有蜗杆,所述固定架底端的内壁转动安装有安装筒,且保护箱内部的安装筒外壁安装有蜗轮,所述保护箱下方的安装筒外壁焊接有导球板,且导球板的一端延伸至底座的一端,所述固定架内部的安装筒外壁焊接有导向斗,且导向斗底端的内部开设有通槽,所述导向斗的顶端延伸至固定架的上方焊接有遮挡网,且遮挡网的一端开设有凹槽,所述固定架内部的底端焊接有两个固定杆,且固定杆的顶端贯穿至通槽的上方安装有篮板,所述篮板的一端通过螺栓安装有篮筐。

3、优选的,所述固定架的内壁设置有环形导槽,所述导向斗的外壁设置有环形导块,且导向斗通过环形导块和环形导槽之间的配合与固定架之间构成滑动连接。

4、优选的,所述导球板呈倾斜设置,且导球板与水平面之间形成的角度为30°。

5、优选的,所述蜗杆的一端通过转轴与安装架内部的一端相连接,且蜗杆和蜗轮之间啮合。

6、优选的,所述防滑结构包括伸缩杆,所述伸缩杆均固定于底座的下方,且伸缩杆的底端安装有防滑板,所述防滑板的顶端通过轴承安装有旋转杆,且旋转杆的顶端延伸至底座的上方安装有固定块。

7、优选的,所述固定块的顶端开设有限位槽,且限位槽的形状呈内六方型。

8、优选的,所述旋转杆的外壁设置有外螺纹,且底座的内壁设置有与其相匹配的内螺纹。

9、与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:

10、训练时遮挡网能够对弹起的球进行遮挡,凹槽则允许篮球在投射方向顺利通过遮挡网,这样篮球无论是否投中都可以落在导向斗的内部,并从安装筒处送至导球板上方,回送至出手点位附近,需要调节角度时,使用伺服电机带动蜗杆转动带动蜗轮,致使安装筒跟随旋转,安装筒的旋转还会带动导球板和导向斗转动,这样在不改变篮筐和篮板角度的前提下,凹槽和导球板的位置得到改变,使用者能够更换角度进行投篮训练,从而保证教学的效果。



技术特征:

1.一种体育教学用可移动式定点投篮练习装置,包括底座(9),其特征在于:所述底座(9)底端的四个拐角处均通过螺栓安装有多个滚轮(7),且底座(9)的下方设置有防滑结构,所述底座(9)顶端的四个拐角处均焊接有支撑杆(5),且支撑杆(5)的顶端焊接有固定架(3),所述固定架(3)的底端安装有保护箱(4),且保护箱(4)内部的顶端焊接有安装架(21),所述安装架(21)的一端通过螺栓安装有伺服电机(19),且伺服电机(19)的输出端延伸至安装架(21)的内部安装有蜗杆(20),所述固定架(3)底端的内壁转动安装有安装筒(13),且保护箱(4)内部的安装筒(13)外壁安装有蜗轮(18),所述保护箱(4)下方的安装筒(13)外壁焊接有导球板(6),且导球板(6)的一端延伸至底座(9)的一端,所述固定架(3)内部的安装筒(13)外壁焊接有导向斗(2),且导向斗(2)底端的内部开设有通槽(14),所述导向斗(2)的顶端延伸至固定架(3)的上方焊接有遮挡网(1),且遮挡网(1)的一端开设有凹槽(11),所述固定架(3)内部的底端焊接有两个固定杆(15),且固定杆(15)的顶端贯穿至通槽(14)的上方安装有篮板(16),所述篮板(16)的一端通过螺栓安装有篮筐(22)。

2.根据权利要求1所述的一种体育教学用可移动式定点投篮练习装置,其特征在于:所述固定架(3)的内壁设置有环形导槽,所述导向斗(2)的外壁设置有环形导块,且导向斗(2)通过环形导块和环形导槽之间的配合与固定架(3)之间构成滑动连接。

3.根据权利要求1所述的一种体育教学用可移动式定点投篮练习装置,其特征在于:所述导球板(6)呈倾斜设置,且导球板(6)与水平面之间形成的角度为30°。

4.根据权利要求1所述的一种体育教学用可移动式定点投篮练习装置,其特征在于:所述蜗杆(20)的一端通过转轴与安装架(21)内部的一端相连接,且蜗杆(20)和蜗轮(18)之间啮合。

5.根据权利要求1所述的一种体育教学用可移动式定点投篮练习装置,其特征在于:所述防滑结构包括伸缩杆(17),所述伸缩杆(17)均固定于底座(9)的下方,且伸缩杆(17)的底端安装有防滑板(10),所述防滑板(10)的顶端通过轴承安装有旋转杆(8),且旋转杆(8)的顶端延伸至底座(9)的上方安装有固定块(12)。

6.根据权利要求5所述的一种体育教学用可移动式定点投篮练习装置,其特征在于:所述固定块(12)的顶端开设有限位槽,且限位槽的形状呈内六方型。

7.根据权利要求5所述的一种体育教学用可移动式定点投篮练习装置,其特征在于:所述旋转杆(8)的外壁设置有外螺纹,且底座(9)的内壁设置有与其相匹配的内螺纹。


技术总结
本技术公开了一种体育教学用可移动式定点投篮练习装置,涉及投篮训练技术领域,包括底座,所述底座底端的四个拐角处均通过螺栓安装有多个滚轮,且底座的下方设置有防滑结构,所述底座顶端的四个拐角处均焊接有支撑杆,且支撑杆的顶端焊接有固定架,所述固定架的底端安装有保护箱,且保护箱内部的顶端焊接有安装架,所述安装架的一端通过螺栓安装有伺服电机。本技术通过伺服电机带动蜗杆转动带动蜗轮,致使安装筒跟随旋转,安装筒的旋转还会带动导球板和导向斗转动,在不改变篮筐和篮板角度的前提下,令凹槽和导球板的位置得到改变,使用者能够更换角度进行投篮训练,从而保证教学的效果。

技术研发人员:崔志浩
受保护的技术使用者:平顶山学院
技术研发日:20230103
技术公布日:2024/1/12
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