一种探索玩具的制作方法

本公开涉及蒙氏教育玩具，尤其涉及一种探索玩具。

背景技术：

1、近年来，蒙氏教育理念越来越流行，从而衍生一系列的玩具，内容包括日常生活教育、感官教育、数学教育、语言教育、科学文化教育等内容。因此我们考虑开发有此理念的又非常有趣的玩具。

技术实现思路

1、本公开所要解决的一个技术问题是：怎样研发出一种适用于蒙氏教育理念又非常有趣的玩具。

2、为解决上述技术问题，本公开实施例提供一种探索玩具，包括：旋转盘，其周向设有多个镜片，至少两个镜片的功能不同；支撑柱，其用于承托旋转盘；以及，底座，其用于放置被探索物品；其中，一个以上旋转盘通过支撑柱沿上下方向空间堆叠于底座的上方，旋转盘和底座可做相对旋转运动，使得每一镜片得以旋转至被探索物品的上方。

3、在一些实施例中，两个以上旋转盘空间堆叠于底座的上方时，沿上下方向相邻设置的两个旋转盘中的位于下方的旋转盘对应上方的旋转盘的镜片设有避空位。

4、在一些实施例中，旋转盘为两个，包括：上层旋转盘和下层旋转盘；其中，上层旋转盘位于下层旋转盘的上方；上层旋转盘和下层旋转盘均周向设有黄色镜片、多棱镜片、蓝色镜片、放大镜片、缩小镜片、红色镜片、紫色镜片、无色镜片、黑色镜片中的两个以上。

5、在一些实施例中，上层旋转盘和下层旋转盘设置的镜片的功能不同。

6、在一些实施例中，支撑柱包括：顶盖、上端支撑柱和下端支撑柱；其中，下端支撑柱设置在底座和下层旋转盘之间，上端支撑柱设置在下层旋转盘和上层旋转盘之间，顶盖压盖在上层旋转盘的上方。

7、在一些实施例中，下端支撑柱的下端面固设于底座，下端支撑柱的上端面内凹有第一连接孔；上端支撑柱的下端面设有第一连接件，第一连接件与第一连接孔相适配，下层旋转盘活动套设在上端支撑柱的下端且其承托在下端支撑柱的上端面，上端支撑柱的上端面内凹有第二连接孔；顶盖的下端面设有第二连接件，第二连接件与第二连接孔相适配，上层旋转盘活动套设在顶盖的下端且其承托在上端支撑柱的上端面，顶盖于上层旋转盘上方设有抵接部。

8、在一些实施例中，下端支撑柱与底座一体成型。

9、在一些实施例中，底座靠近旋转盘一侧设有用于放置被探索物的置物槽。

10、在一些实施例中，至少两个旋转盘可替换安装。

11、在一些实施例中，旋转盘与支撑柱可拆卸式连接。

12、在一些实施例中，支撑柱沿其轴线方向依次包括大径段、小径段和连接段；其中，小径段的径向尺寸小于大径段的径向尺寸，旋转盘活动套设在小径段，大径段远离小径段一侧的端面设有连接孔，连接孔与连接段可拆卸式连接；沿上下方向相邻设置的两个支撑柱中的位于下方的支撑柱的大径段的径向尺寸大于位于上方的支撑柱的小径段的径向尺寸。

13、通过上述技术方案，本公开提供的探索玩具，包括如下有益效果：

14、本公开实现儿童通过不同功能的镜片观察单个镜片或叠加镜片下的被探索物品，帮助儿童观察、了解和积累日常生活事物、感官训练和科学文化知识等，且儿童通过旋转可以切换同一被探索物品在不同镜片下的状态，非常具有趣味性，同时能够培养儿童的动手能力、兴趣和思维拓展能力。

技术特征：

1.一种探索玩具，其特征在于，包括：

2.根据权利要求1所述的探索玩具，其特征在于，两个以上所述旋转盘空间堆叠于所述底座(5)的上方时，沿上下方向相邻设置的两个所述旋转盘中的位于下方的所述旋转盘对应上方的所述旋转盘的所述镜片设有避空位(44)。

3.根据权利要求2所述的探索玩具，其特征在于，所述旋转盘为两个，包括：上层旋转盘(2)和下层旋转盘(4)；其中，所述上层旋转盘(2)位于所述下层旋转盘(4)的上方；所述上层旋转盘(2)和所述下层旋转盘(4)均周向设有黄色镜片(21)、多棱镜片(22)、蓝色镜片(23)、放大镜片(41)、缩小镜片(42)、红色镜片(43)、紫色镜片、无色镜片、黑色镜片中的两个以上。

4.根据权利要求3所述的探索玩具，其特征在于，所述上层旋转盘(2)和所述下层旋转盘(4)设置的所述镜片的功能不同。

5.根据权利要求3所述的探索玩具，其特征在于，所述支撑柱包括：顶盖(1)、上端支撑柱(3)和下端支撑柱(52)；其中，所述下端支撑柱(52)设置在所述底座(5)和所述下层旋转盘(4)之间，所述上端支撑柱(3)设置在所述下层旋转盘(4)和所述上层旋转盘(2)之间，所述顶盖(1)压盖在所述上层旋转盘(2)的上方。

6.根据权利要求5所述的探索玩具，其特征在于，所述下端支撑柱(52)的下端面固设于所述底座(5)，所述下端支撑柱(52)的上端面内凹有第一连接孔；所述上端支撑柱(3)的下端面设有第一连接件，所述第一连接件与所述第一连接孔相适配，所述下层旋转盘(4)活动套设在所述上端支撑柱(3)的下端且其承托在所述下端支撑柱(52)的上端面，所述上端支撑柱(3)的上端面内凹有第二连接孔；所述顶盖(1)的下端面设有第二连接件，所述第二连接件与所述第二连接孔相适配，所述上层旋转盘(2)活动套设在所述顶盖(1)的下端且其承托在所述上端支撑柱(3)的上端面，所述顶盖(1)于所述上层旋转盘(2)上方设有抵接部。

7.根据权利要求6所述的探索玩具，其特征在于，所述下端支撑柱(52)与所述底座(5)一体成型。

8.根据权利要求1所述的探索玩具，其特征在于，所述底座(5)靠近所述旋转盘一侧设有用于放置所述被探索物的置物槽(51)；和/或，至少两个所述旋转盘可替换安装。

9.根据权利要求1-8任意一项所述的探索玩具，其特征在于，所述旋转盘与所述支撑柱可拆卸式连接。

10.根据权利要求9所述的探索玩具，其特征在于，所述支撑柱沿其轴线方向依次包括大径段、小径段和连接段；其中，所述小径段的径向尺寸小于所述大径段的径向尺寸，所述旋转盘活动套设在所述小径段，所述大径段远离所述小径段一侧的端面设有连接孔，所述连接孔与所述连接段可拆卸式连接；沿上下方向相邻设置的两个所述支撑柱中的位于下方的所述支撑柱的大径段的径向尺寸大于位于上方的所述支撑柱的小径段的径向尺寸。

技术总结
本公开提供一种探索玩具，属于蒙氏教育玩具技术领域。该探索玩具包括：旋转盘，其周向设有多个镜片，至少两个镜片的功能不同；支撑柱，其用于承托旋转盘；以及，底座，其用于放置被探索物品；其中，一个以上旋转盘通过支撑柱沿上下方向空间堆叠于底座的上方，旋转盘和底座可做相对旋转运动，使得每一镜片得以旋转至被探索物品的上方。本公开实现儿童通过不同功能的镜片观察单个镜片或叠加镜片下的被探索物品，帮助儿童观察、了解和积累日常生活事物、感官训练和科学文化知识等，且儿童通过旋转可以切换同一被探索物品在不同镜片下的状态，非常具有趣味性，同时能够培养儿童的动手能力、兴趣和思维拓展能力。

技术研发人员：肖霞芬
受保护的技术使用者：宁波市恒兴玩具有限公司
技术研发日：20230601
技术公布日：2024/1/15