一种教学用的新型游泳浮板的制作方法

文档序号:8720241阅读:387来源:国知局
一种教学用的新型游泳浮板的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种教学用的新型游泳浮板,适用于体育教学器材领域。
【背景技术】
[0002]传统技术中,有些游泳浮板由聚乙烯泡沫片材和复合材料层叠而成,有些游泳浮板通过聚苯乙烯和复合材料热结合而成,这些游泳浮板的结构刚度较低、易于损坏,耐用度低且制造成本尚。
【实用新型内容】
[0003]针对上述问题,本实用新型的目的是提供一种教学用的新型游泳浮板,解决传统游泳浮板耐用度低、制造成本高的问题。
[0004]为解决上述技术问题,本实用新型采用的技术方案是:一种教学用的新型游泳浮板,其包括浮动板体,所述浮动板体由密度比水小的弹性聚乙烯泡沫制成,包括顶面、底面和两个纵向扶手边,两个纵向扶手边之间连接有横向前侧边和横向后侧边,顶面支撑游泳学习者的身体部分;所述浮动板体为一体成型,所述两个纵向扶手边相互平行,所述横向前侧边和横向后侧边呈抛物线状;所述顶面弯曲形成具有适于人体工程学的形状的中心通道,其平行于纵向扶手边并从横向前侧边延伸到横向后侧边;所述底面弯曲形成可减少水对浮板的阻力的第一底部通道和第二底部通道,第一底部通道和第二底部通道之间形成圆滑的中心凸起,第一底部通道、第二底部通道和中心凸起形成m形的底面。
[0005]所述第一底部通道、第二底部通道和中心凸起皆与纵向扶手边平行,且皆从横向前侧边延伸到横向后侧边。
[0006]所述纵向扶手边的长度大于横向前侧边、横向后侧边的长度,以提供游泳学习者更多的支撑面积,并使游泳学习者的肩膀和手臂自由移动。
[0007]所述中心通道的宽度大于第一底部通道、第二底部通道的宽度;所述中心通道的深度小于中心凸起的高度。
[0008]进一步地,所述横向前侧边的形状与横向后侧边的形状互补。
[0009]进一步地,所述顶面、底面和纵向扶手边上紧密压合有不透水的吹塑聚乙烯薄膜,以防止水渗入游泳浮板的内部,并减少游泳浮板的制造过程,降低成本。
[0010]优选地,所述游泳浮板的宽度为30cm,厚度为4cm。
[0011]本实用新型的有益效果是:浮动板体为一体成型,降低了制造成本且不易损坏,耐用度较高;游泳学习者不需使用额外的紧固件如紧固带,便能进行必要的游泳练习;顶面弯曲形成具有适于人体工程学的形状的中心通道,由此支撑游泳学习者的身体部分,从而游泳学习者不需使用手握住游泳浮动板,便捷实用。
【附图说明】
[0012]图1是本实用新型结构的透视图。
[0013]图2是本实用新型的仰视图。
[0014]图3是本实用新型的侧视图。
[0015]其中,5-游泳浮板;10_浮板板体;11_顶面;12_底面;13、14_纵向扶手边;15_横向前侧边;16-横向后侧边;21_第一底部通道;22_第二底部通道;25_中心凸起;31_中心通道。
【具体实施方式】
[0016]结合附图,对本实用新型作进一步详细说明。
[0017]参见图1到图3,本实施例游泳浮板5由低密度的聚乙烯泡沫制成,其包括一体成型的浮板板体10,浮板板体10设有顶面11、底面12和两个相互平行的纵向扶手边13、14 ;所述纵向扶手边13、14之间连接有横向前侧边15和横向后侧边16。所述横向前侧边15和横向后侧边16呈抛物线状。
[0018]参见图2,所述底面12弯曲形成第一底部通道21和第二底部通道22,第一底部通道21和第二底部通道22之间形成圆滑的中心凸起25 ;所述第一底部通道21、第二底部通道22和中心凸起25皆与纵向扶手边13、14平行,且皆从横向前侧边15延伸到横向后侧边16。
[0019]所述顶面11支撑游泳学习者的身体部分,其弯曲形成中心通道31 ;中心通道31具有符合人体工程学的形状,其平行于纵向扶手边13、14并从横向前侧边15延伸到横向后侧边16。特别地,所述中心通道31的宽度大于第一底部通道21、第二底部通道22的宽度;所述中心通道31的深度小于中心凸起25的高度。
[0020]进一步地,所述两个纵向扶手边13、14的长度大于横向前侧边15、横向后侧边16的长度,以提供游泳学习者更多的支撑面积,并使游泳学习者的肩膀和手臂自由移动。
[0021]进一步地,所述顶面11、底面12和纵向扶手边13、14皆通过挤压的方式紧密压合有不透水的吹塑聚乙烯薄膜,以防止水渗入游泳浮板5的内部,并减少游泳浮板5的制造过程。
[0022]优选地,所述游泳浮板5的宽度为30cm,厚度为4cm。
[0023]本实用新型的实施例可以在不脱离本实用新型的精神和范围的情况下进行多种修改和更改。因此,应当理解,本实用新型的实施例不应限于所述的示例性实施例,但应受权利要求书及其任何等同形式中阐述的限制的控制。
【主权项】
1.一种教学用的新型游泳浮板,其包括浮动板体,所述浮动板体由密度比水小的弹性聚乙烯泡沫制成,包括顶面、底面和两个纵向扶手边,两个纵向扶手边之间连接有横向前侧边和横向后侧边,顶面支撑游泳学习者的身体部分,其特征在于,所述浮动板体为一体成型,所述两个纵向扶手边相互平行,所述横向前侧边和横向后侧边呈抛物线状;所述顶面弯曲形成具有适于人体工程学的形状的中心通道;所述底面弯曲形成可减少水对浮板的阻力的第一底部通道和第二底部通道,第一底部通道和第二底部通道之间形成圆滑的中心凸起,第一底部通道、第二底部通道和中心凸起形成m形的底面。
2.根据权利要求1所述的一种教学用的新型游泳浮板,其特征在于,所述纵向扶手边的长度大于横向前侧边、横向后侧边的长度。
3.根据权利要求1所述的一种教学用的新型游泳浮板,其特征在于,所述横向前侧边的形状与横向后侧边的形状互补。
4.根据权利要求1所述的一种教学用的新型游泳浮板,其特征在于,所述顶面、底面和纵向扶手边上紧密压合有不透水的吹塑聚乙烯薄膜。
5.根据权利要求1所述的一种教学用的新型游泳浮板,其特征在于,所述中心通道的宽度大于第一底部通道、第二底部通道的宽度。
【专利摘要】本实用新型公开了一种教学用的新型游泳浮板,其包括浮动板体,所述浮动板体由密度比水小的弹性聚乙烯泡沫制成,包括顶面、底面和两个纵向扶手边,两个纵向扶手边之间连接有横向前侧边和横向后侧边,顶面支撑游泳学习者的身体部分;所述浮动板体为一体成型,所述两个纵向扶手边相互平行,所述横向前侧边和横向后侧边呈抛物线状;所述顶面弯曲形成具有适于人体工程学的形状的中心通道,其平行于纵向扶手边并从横向前侧边延伸到横向后侧边;所述底面弯曲形成可减少水对浮板的阻力的第一底部通道和第二底部通道,第一底部通道和第二底部通道之间形成圆滑的中心凸起。本实用新型制造成本低、耐用度高,便捷实用。
【IPC分类】A63B69-12
【公开号】CN204428763
【申请号】CN201520069152
【发明人】许志坚
【申请人】吴江市锦亿嘉纺织品有限公司
【公开日】2015年7月1日
【申请日】2015年1月30日
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