一种体育教学用游泳滑板的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及理科实验器材领域，尤其涉及一种体育教学用游泳滑板。
【背景技术】
[0002]游泳，是在水上靠自身漂浮，借自身肢体和躯体的动作在水中运动前进的技能。游泳运动可分为竞技游泳和实用游泳，竞技游泳是奥林匹克运动会中的第二大项目，它包括蝶泳、仰泳(也称背泳)、蛙泳和捷泳(也称爬泳/自由泳)四种泳姿的竞速项目，以及花样游泳等。游泳对心血管系统的改善有相当重要的作用。冷水的刺激通过热量调节作用与新陈代谢能促进血液循环；此外游泳时水的压力和阻力还对心脏和血液的循环起到特殊的作用。游泳能够改善心血管系统、提高肺活量、加强皮肤血液循环、增强抵抗力和减肥。但是在初学游泳时具有一定的难度，需要借助游泳滑板辅助学习。
【实用新型内容】
[0003]本实用新型为了克服现有技术中的不足，提供了一种体育教学用游泳滑板，本实用新型用于游泳学习过程中辅助学员浮在水面上，实用可靠，安全耐用。
[0004]本实用新型是通过以下技术方案实现:
[0005]—种体育教学用游泳滑板，其特点是包括滑板本体，所谓滑板本体为三角形，滑板本体一端设置有端头，另一端设置有一对尾翼，所述端头向上翘起，所述端头上翘的角度为15°，所述滑板本体的端头部位设置有手柄A，所述滑板本体的两侧设置有手柄B。
[0006]所述滑板本体上设置有防滑纹。所述滑板本体内部填充有防水海绵。所述手柄B上设置有海绵套。
[0007]与现有的技术相比，本实用新型的有益效果是:本实用新型提供了一种体育教学用游泳滑板，本实用新型用于游泳学习过程中辅助学员浮在水面上，实用可靠，安全耐用。
【附图说明】
[0008]图1为本实用新型的结构示意图。
[0009]图中:1、尾翼；2、滑板本体；3、防滑纹；4、手柄A ;5、手柄B ;6、端头。
【具体实施方式】
[0010]为了使本实用新型的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本实用新型进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。
[0011]请参阅图1，图1为本实用新型的结构示意图。
[0012]所述一种体育教学用游泳滑板，其特点是包括滑板本体2，所谓滑板本体2为三角形，滑板本体2 —端设置有端头6，另一端设置有一对尾翼1，所述端头6向上翘起，所述端头6上翘的角度为15°，所述滑板本体2的端头6部位设置有手柄A4，所述滑板本体2的两侧设置有手柄B5。
[0013]所述滑板本体2上设置有防滑纹3。所述滑板本体2内部填充有防水海绵。所述手柄B5上设置有海绵套。与现有的技术相比，本实用新型的有益效果是:本实用新型提供了一种体育教学用游泳滑板，本实用新型用于游泳学习过程中辅助学员浮在水面上，实用可靠，安全耐用。
[0014]以上所述仅为本实用新型的较佳实施例而已，并不用以限制本实用新型，凡在本实用新型的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换和改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。
【主权项】
1.一种体育教学用游泳滑板，其特征在于:包括滑板本体(2)，所谓滑板本体(2)为三角形，滑板本体(2) —端设置有端头(6)，另一端设置有一对尾翼(1)，所述端头(6)向上翘起，所述端头(6)上翘的角度为15°，所述滑板本体(2)的端头(6)部位设置有手柄A (4)，所述滑板本体(2)的两侧设置有手柄B (5)。2.根据权利要求1所述的一种体育教学用游泳滑板，其特征在于:所述滑板本体(2)上设置有防滑纹(3)。3.根据权利要求1所述的一种体育教学用游泳滑板，其特征在于:所述滑板本体(2)内部填充有防水海绵。4.根据权利要求1所述的一种体育教学用游泳滑板，其特征在于:所述手柄B(5)上设置有海绵套。
【专利摘要】本实用新型涉及一种体育教学用游泳滑板，其特点是包括滑板本体，所谓滑板本体为三角形，滑板本体一端设置有端头，另一端设置有一对尾翼，所述端头向上翘起，所述端头上翘的角度为15°，所述滑板本体的端头部位设置有手柄A，所述滑板本体的两侧设置有手柄B。所述滑板本体上设置有防滑纹。所述滑板本体内部填充有防水海绵。所述手柄B上设置有海绵套。与现有的技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型提供了一种体育教学用游泳滑板，本实用新型用于游泳学习过程中辅助学员浮在水面上，实用可靠，安全耐用。
【IPC分类】A63B69/12
【公开号】CN204864838
【申请号】CN201520491360
【发明人】张珊珊, 侯雅昕
【申请人】河南理工大学万方科技学院
【公开日】2015年12月16日
【申请日】2015年7月9日