一种幼儿体操辅助教学健步车的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种体育健身器材，特别是一种幼儿体操辅助教学工具。
【背景技术】
[0002]幼儿体操教学中，常常有幼儿双脚踏步不够协调，节奏感不强，没有力度等情况出现，影响了体操的整体美观性和锻炼效果，现有的健身器材，尤其是各种幼儿健身器材功能较为单一，没有针对幼儿踏步进行训练的健身器材。同时，幼儿锻炼过程中，家长或者老师也仅能根据孩子反映的身体疲劳程度来猜测运动量的大小，既不准确，同时又缺乏科学的规划，不够科学合理。
【实用新型内容】
[0003]为了克服现有技术的不足，本实用新型提供一种专门训练幼儿踏步节奏感及腿部力量的幼儿体操辅助教学健步车。
[0004]本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是:
[0005]—种幼儿体操辅助教学健步车，包括车架，一前一后可转动固定在车架上的两根曲轴，分别固定在车架两侧的两块踏板，固定在曲轴两端的车轮，以及固定在车架顶部的智能设备，所述两根曲轴为形状、尺寸一致的方波形结构，每根曲轴确定有一根水平轴线，所述车轮、车架与曲轴的连接段均处于该水平轴线上，两块踏板平行设置，每块踏板的前后端分别可转动固定在两根曲轴上，且两块踏板分别设置在车架一侧的曲轴波峰上和车架另一侧的曲轴波谷上。
[0006]还包括计步器，所述计步器设置于曲轴与车架的结合处，其信号输出端连接处理器的信号输入端。
[0007]所述智能设备包括电池、显示屏和处理器，所述处理器与显示屏电性连接，将所述计步器的检测结果显示在显示屏上。
[0008]作为上述技术方案的改进，所述车架的上端还设置有把手。
[0009]作为上述技术方案的改进，所述的把手上包裹有塑胶软质材料。
[0010]作为上述技术方案的进一步改进，所述踏板的外缘轮廓呈波浪形，在所述踏板上设置有防滑槽。
[0011]进一步，还包括设置于曲轴与车架结合部的阻尼装置。
[0012]作为上述技术方案的改进，所述曲轴与车轮之间焊接连接。。
[0013]本实用新型的有益效果是:通过双脚踩踏的运动能锻炼身体的平衡性、协调性及节奏感，运动量可以在显示屏上直观的显示出来，同时采用阻尼装置可以锻炼踩踏力量，增强锻炼效果。
【附图说明】
[0014]下面结合附图和实施例对本实用新型进一步说明。
[0015]图1是本实用新型安装结构立体图；
[0016]图2是本实用新型安装结构前视图；
[0017]图3是本实用新型的踏板结构示意图。
【具体实施方式】
[0018]以下由特定的具体实施例说明本实用新型的实施方式，熟悉此技术的人士可由本说明书所揭露的内容轻易地了解本实用新型的其他优点及功效。
[0019]请参阅图1至图3。须知，本说明书所附图式所绘示的结构、比例、大小等，均仅用以配合说明书所揭示的内容，以供熟悉此技术的人士了解与阅读，并非用以限定本实用新型可实施的限定条件，故不具技术上的实质意义，任何结构的修饰、比例关系的改变或大小的调整，在不影响本实用新型所能产生的功效及所能达成的目的下，均应仍落在本实用新型所揭示的技术内容得能涵盖的范围内。同时，本说明书中所引用的如“上”、“下”、“左”、“右”、“中间”及其他用语，亦仅为便于叙述的明了，而非用以限定本实用新型可实施的范围，其相对关系的改变或调整，在无实质变更技术内容下，当亦视为本实用新型可实施的范畴。
[0020]参照图1、图2，本实用新型的一种幼儿体操辅助教学健步车，包括车架I，一前一后可转动固定在车架I上的两根曲轴3，分别固定在车架I两侧的两块踏板2，固定在曲轴3两端的车轮5，以及固定在车架I顶部的智能设备，所述两根曲轴3为形状、尺寸一致的方波形结构，每根曲轴3确定有一根水平轴线，所述车轮5、车架I与曲轴3的连接段均处于该水平轴线上，两块踏板2平行设置，每块踏板2的前后端分别可转动固定在两根曲轴3上，且两块踏板2分别设置在车架I 一侧的曲轴3波峰上和车架另一侧的曲轴3波谷上，两根曲轴3分别穿过车架I下段和踏板2将二者连接固定。
[0021]还包括计步器，所述计步器设置于曲轴3与车架I的结合处，其信号输出端连接处理器的信号输入端。
[0022]所述智能设备包括电池、显示屏4和处理器，所述处理器与显示屏4连接，计步器采集双脚踩动踏板运动的步数，然后将数据传输到处理器，处理器经过计算得出人体运动消耗的热量(如卡路里)，最终将结果显示在显示屏4上。
[0023]所述车架I的上端还设置有把手11，有助于让身体在运动时保持平衡，同时在把手11上包裹有塑胶软质材料，增强双手握持时的舒适感。
[0024]参照图3，所述踏板2的外缘轮廓呈波浪形，是健步车的外形更加美观，同时在踏板2上设置有防滑槽21，增强了运动时的安全性。
[0025]阻尼装置设置于曲轴3与车架I的结合部，可以让使用者通过智能设备调节曲轴3和车架I之间的摩擦力，使踩踏运动需要更大的力量，增强锻炼效果。
[0026]使用时，孩子的双手握住把手11，两脚分别站在两边的踏板2上，左右交替踩动，SP可使车子向前行驶;计步器采集运动数据传输到处理器，处理器计算人体消耗的热量，将数值显示在显示屏4上供使用者参考;如果家长觉得消耗热量偏低/高，可以通过阻尼装置增加/降低踩踏力，以达到满意的锻炼效果。
[0027]最后说明的是，以上实施例仅用以说明本发明的技术方案而非对其进行限制，尽管参照较佳实施例对本发明进行了详细说明，但本领域的普通技术人员应当理解，可以对本发明的技术方案进行修改或者等同替换，而不脱离本技术方案的宗旨和范围，其均应涵盖在本发明的权利要求范围内。
【主权项】
1.一种幼儿体操辅助教学健步车，其特征在于:包括车架，一前一后可转动固定在车架上的两根曲轴，分别固定在车架两侧的两块踏板，固定在曲轴两端的车轮，以及固定在车架顶部的智能设备，所述两根曲轴为形状、尺寸一致的方波形结构，每根曲轴确定有一根水平轴线，所述车轮、车架与曲轴的连接段均处于该水平轴线上，两块踏板平行设置，每块踏板的前后端分别可转动固定在两根曲轴上，且两块踏板分别设置在车架一侧的曲轴波峰上和车架另一侧的曲轴波谷上。2.根据权利要求1所述的一种幼儿体操辅助教学健步车，其特征在于:还包括计步器，所述计步器设置于曲轴与车架的结合处，其信号输出端连接处理器的信号输入端。3.根据权利要求2所述的一种幼儿体操辅助教学健步车，其特征在于:所述智能设备包括电池、显示屏和处理器，所述处理器与显示屏电性连接，将所述计步器的检测结果显示在显示屏上。4.根据权利要求1或2或3所述的一种幼儿体操辅助教学健步车，其特征在于:所述车架的上端还设置有把手。5.根据权利要求4所述的一种幼儿体操辅助教学健步车，其特征在于:所述的把手上包裹有塑胶软质材料。6.根据权利要求1或2或3所述的一种幼儿体操辅助教学健步车，其特征在于:所述踏板的外缘轮廓呈波浪形，在所述踏板上设置有防滑槽。7.根据权利要求1或2或3所述的一种幼儿体操辅助教学健步车，其特征在于:还包括设置于曲轴与车架结合部的阻尼装置。8.根据权利要求1所述的一种幼儿体操辅助教学健步车，其特征在于:所述曲轴与车轮之间焊接连接。
【专利摘要】本实用新型公开了一种幼儿体操辅助教学健步车，包括车架，一前一后可转动固定在车架上的两根曲轴，分别固定在车架两侧的两块踏板，固定在曲轴两端的车轮，以及固定在车架顶部的智能设备；所述两根曲轴为形状、尺寸一致的方波形结构，两根曲轴的水平段穿过车架，两根曲轴的波峰段和波谷段分别位于车架的两侧并穿过两块踏板；还包括设置于曲轴与车架结合处的计步器和阻尼装置，计步器的检测结果显示在智能设备的显示屏上。本实用新型通过双脚踩踏的运动锻炼人体的平衡性和协调性，运动量可以通过显示屏直观的显示出来，采用阻尼装置可以锻炼踩踏力量，实现幼儿体操辅助教学的功能。
【IPC分类】A63B22/04, A63B21/012, A63B71/06, A63B23/04
【公开号】CN205216073
【申请号】CN201521012731
【发明人】周强猛
【申请人】长沙师范学院
【公开日】2016年5月11日
【申请日】2015年12月9日