专利名称：小型教学用手工编织机的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种编织机械，尤其是涉及一种适用于教学演示和锻炼学 生动手能力的小型教学用手工编织机。
背景技术：
在小学、中学、高中以及职业学校阶段，手工编织技术在美术课程、劳动 技能课等课程中是很重要的学习项目。教授学生掌握编织技能和编织原理，使 学生们从实践中了解和撑握编织技能，是这些课程的主要目的。而现有的编织 机多是生产中使用的工业化编织机，尚没有能够既锻炼学生动手能力、又能够 很好的演示教学原理的教学用具。本机器能弥补现实教学中教具的不足。
实用新型内容
有鉴于此，本实用新型的主要目的在于提供一种适用于教学演示和锻炼学 生动手能力的小型教学用手工编织机，以期达到更好的学习效果和快速掌握编 织原理的目的。
为达到上述目的，本实用新型的技术方案是这样实现的 一种小型教学用 手工编织机，包括有机架、经线板、前辊和后辊，前辊和后辊分别固定于机架 的前、后两端，经线板固定于邻近前辊一端的机架上，还包括有卷布轮、前制
动齿轮、前制动器、卷线轮、后制动齿轮、后制动器、经线杆、经线梳和导轨; 所述机架外侧的前辊两端分别设置有巻布轮，所述巻布轮与机架之间至少一侧 还设置有前制动齿轮，与前制动齿轮相匹配地设置有前制动器，前制动器固定 于机架上；机架外侧的后辊两端分别设置有巻线轮，所述巻线轮与机架之间至 少一侧还设置有后制动齿轮，与后制动齿轮相匹配地设置有后制动器，后制动 器固定于机架上；机架内侧的后辊上设置有轴套，所述经线杆放置在轴套中；
所述两个机架内侧分别设置有导轨，所述经线梳放置在导轨和机架上。
所述经线梳是由两个经线梳端盖、若干个经线梳型板和双头螺紋杆构成， 所述经线梳端盖和经线梳型板上设置有与双头螺紋杆截面形状相匹配的通孔， 两侧为经线梳端盖，中间有若干个经线梳型板依次套装并固定在双头螺紋杆上， 所述两个经线梳端盖外侧面上设置有凸缘，所述凸缘抵压在机架上。
所述经线梳端盖的两个内侧面和经线梳型板的下部为三角形，其上部为矩 形的复合形状，在经线梳端盖的内侧面与相对的经线梳型板侧面之间及两个相 对的经线梳型板之间靠近三角形底部的上方两侧设置有向外凸起的下限位凸 台，在经线梳端盖的内侧面与相对经线梳型板侧面之间及两个相对经线梳型板 之间位于矩形上端的下方的一侧设置有一个圆柱状凸起的上限位凸台，在所述 上限位凸台的上方设置有一个端部带有锲形倒角的防脱凸台，在经线梳端盖的 内侧面与相对经线梳型板侧面之间及两个相对经线梳型板之间的相邻两个相对 经线梳型板之间所设置上限位凸台和防脱凸台位于经线梳型板的另 一侧。
所述经线梳端盖和经线梳型板上所设置的通孔为六棱形，所述双头螺紋杆 中间为与所述通孔相配合的六棱形。
所述导轨的前部设有一个由前向后呈向上倾斜的斜面，在导轨后部设置有 一个向下凹陷的下凹平面。
所述前辊的圆弧面上设置有两个与前辊中心线相平行的凹槽，所述两个凹 槽呈左右对称设置；所述前辊上设置有经线固定器，所述经线固定器为内部中 空呈开口状的半圆柱形，在经线固定器的圆弧表面开口处的上下边缘处设置有 凸出的凸块，所述经线固定器扣装在前辊的圆弧面上，所述经线固定器上的两 个凸块分别卡装在前辊的两个凹槽中。
所述经线固定器开口处设置的一个端面上设置有分线梳。
本实用新型的编织过程是这样实现的选取既结实、伸縮性又小的直纱线
等作为经线，毛线也是理想的用于织布的经线材料。毛线、丝带、绳等任何线 状材料均可以作为绵线材料。将经线的一端固定在经线杆上，理顺经线后，另
一端用经线固定器将经线固定在前辊上。首先将经线梳向后倾斜，此时，经线 向上下方开启，借助梭子或手工将纬线自右向左插入其间并留下5厘米的纬线
未被编织；手工进行穿缀刚才未编织的纬线，线头从经线端部穿过，经线后朝 上拉出，并入下行线一起织入。然后，使经线梳向前倾斜，经线上下分开，手 工或借助梭子自左向右插入经线间。由于经线梳的前后摆动，相邻的经线相对 地上下运动，绊线穿过张开的经线后，向相反的方向摆动经线梳，相邻经线的 上下位置向相反的方向运动，在此过程中，张开的经线将闭合并将穿过其中的
纬线固定；经线梳继续摆动，闭合的经线又逐渐张开，相邻经线的上下位置改
变。重复上述操作，直到编织完成。
本实用新型的涉及的小型教学用手工编织机的有益效果通过本技术方案，
使学生迅速了解编织原理，该小型编织机结构合理，安全性强，能增加学生的 动手能力。使课堂教学更加生动、形象。
图l为本实用新型的结构示意图。
图2为经线梳的结构示意图。 图3为经线梳板A的主视图。 图4为经线梳板A的右视图。 图5为经线梳板A的左视图。 图6为经线梳板B的主视图。 图7为经线梳板B的右视图。 图8为经线梳板B的左视图。 图9为经线固定器的主视图。 图IO为经线固定器的左视图。
图ll为经线梳第一种使用状态图。 图12为经线梳第二种使用状态图。
图中，l前辊、2凹槽、3导轨、4后制动器、5经线梳、6后制动齿轮、7
经线杆、8后辊、9轴套、IO卷线轮、ll机架、12插孔、13前制动器、14卷 布轮、15前制动齿轮、16经线板、17下凹平面、18经线梳端盖、19经线梳型 板、20凸缘、21双头螺紋杆、22防脱凸台、23上限位凸台、24下限位凸台、 25分线梳、26凸块、27经线固定器、28斜面。
具体实施方式
以下结合附图及具体实施例对本实用新型作进一步详细的说明。 如图l所示，本实用新型涉及的小型教学用手工编织机，包括有机架ll、 经线板16、前辊1和后辊8，所述前辊1和后辊8分别固定于机架11的前、后 两端，经线板16固定于邻近前辊1一端的机架11上，还包括有巻布轮14、前 制动齿轮15、前制动器13、巻线轮IO、后制动齿轮6、后制动器4、经线杆7、 经线梳5和导轨3;所述机架11外侧的前辊1两端分别设置有巻布轮14，所述 巻布轮14与机架11之间至少一侧还设置有前制动齿轮15,与前制动齿轮15 相匹配地设置有前制动器13，前制动器13固定于机架11上；机架ll外侧的 后辊8两端分别设置有卷线轮10，所述卷线轮10与机架11之间至少一侧还设 置有后制动齿轮6，与后制动齿轮6相匹配地设置有后制动器4,后制动器4 固定于机架11上；机架11内侧的后辊8上设置有轴套9,所述经线杆7设置 在轴套9中；所述两个机架ll内侧分别设置有导轨3，所述经线梳5设置在导 轨3和机架11上。
所述经线梳5是由两个经线梳端盖18、若干个经线梳型板19和双头螺紋 杆21构成，所述经线梳端盖18和经线梳型板19上设置有与双头螺紋杆21截 面形状相匹配的通孔，两侧为经线梳端盖18,中间有若干个经线梳型板19依 次套装并固定在双头螺紋杆21上，所述两个经线梳端盖18外侧面上设置有凸 缘20，所述凸缘20抵压在机架11上。
所述经线梳端盖18的两个内侧面和经线梳型板19的下部为三角形，上部 为矩形的复合形状，在经线梳端盖18的内侧面与相对的经线梳型板19侧面之 间及两个相对的经线梳型板19之间靠近三角形底部的上方两侧设置有向外凸
起的下限位凸台24，在经线梳端盖18的内侧面与相对经线梳型板19侧面之间 及两个相对经线梳型板19之间位于矩形上端的下方的一侧设置有一个圆柱状 凸起的上限位凸台23，在所述上限位凸台23的上方设置有一个端部带有锲形 倒角的防脱凸台22，在经线梳端盖18的内侧面与相对经线梳型板19侧面之间 及两个相对经线梳型板19之间的相邻两个相对经线梳型板19之间所设置上限 位凸台23和防脱凸台22位于经线梳型板19的另一侧。
所述经线梳端盖18和经线梳型板19上所设置的通孔为六棱形，所述双头 螺紋杆21中间为与所述通孔相配合的六棱形。
所述导轨3的前部设有一个由前向后呈向上倾斜的斜面28，在导轨3后部 设置有一个向下凹陷的下凹平面17。
所述前辊1的圆弧面上设置有两个与前辊中心线相平行的凹槽2，所述两 个凹槽呈左右对称设置；所述前辊1上设置有经线固定器27，所述经线固定器 27为内部中空呈开口状的半圆柱形，在经线固定器27的圆弧表面开口处的上 下边缘处设置有凸出的凸块26,所述经线固定器27扣装在前辊1的圆弧面上， 所述经线固定器27上的两个凸块26分别卡装在前辊1的两个凹槽2中。
所述经线固定器27开口处设置的一个凸块26的端面上设置有分线梳25。
本实用新型小型教学用手工编织机的经线板16上，设置有若干个插孔12, 通过在插孔12中插入经线控制杆，可以方便的预留出所要编织物品长度合适的 经线。
以上所述，仅为本实用新型的较佳实施例而已，并非用于限定本实用新型 的保护范围。
权利要求1.一种小型教学用手工编织机，它包括有机架、经线板、前辊和后辊，前辊和后辊分别固定于机架的前、后两端，经线板固定于邻近前辊一端的机架上，还包括有卷布轮、前制动齿轮、前制动器、卷线轮、后制动齿轮、后制动器、经线杆、经线梳和导轨。所述机架外侧的前辊两端分别设置有卷布轮，所述卷布轮与机架之间至少一侧还设置有前制动齿轮，与前制动齿轮相匹配地设置有前制动器，前制动器固定于机架上；机架外侧的后辊两端分别设置有卷线轮，所述卷线轮与机架之间至少一侧还设置有后制动齿轮，与后制动齿轮相匹配地设置有后制动器，后制动器固定于机架上；机架内侧的后辊上设置有轴套，所述经线杆设置在轴套中；所述两个机架内侧分别设置有导轨，所述经线梳设置在导轨和机架上。
2. 根据权利要求l所述的小型教学用手工编织机，其特征在于所述经线 梳是由两个经线梳端盖、若干个经线梳型板和双头螺紋杆构成。所述经线梳端 盖和经线梳型板上设置有与双头螺紋杆截面形状相匹配的通孔，两侧为经线梳 端盖，中间有若千个经线梳型板依次套装并固定在双头螺紋杆上，所述两个经 线梳端盖外侧面上设置有凸缘，所述凸缘抵压在机架上。
3. 根据权利要求2所述的小型教学用手工编织机，其特征在于所述经线梳端盖的两个内侧面和经线梳型板的下部为三角形，其上部为矩形的复合形状, 在经线梳端盖的内侧面与相对的经线梳型板侧面之间及两个相对的经线梳型板 之间靠近三角形底部的上方两侧设置有向外凸起的下限位凸台，在经线梳端盖 的内侧面与相对经线梳型板侧面之间及两个相对经线梳型板之间位于矩形上端 的下方的一侧设置有一个圆柱状凸起的上限位凸台，在所述上限位凸台的上方 设置有一个端部带有锲形倒角的防脱凸台，在经线梳端盖的内侧面与相对经线 梳型板侧面之间及两个相对经线梳型板之间的相邻两个相对经线梳型板之间所 设置上限位凸台和防脱凸台位于经线梳型板的另一侧。
4. 根据权利要求2所述的小型教学用手工编织机，其特征在于所述经线梳端盖和经线梳型板上所设置的通孔为六棱形，所述双头螺紋杆中间为与所述通孔相配合的六棱形。
5. 根据权利要求1所述的小型教学用手工编织机，其特征在于所述导轨 的前部设有一个由前向后呈向上倾斜的斜面，在导轨后部设置有一个向下凹陷 的下凹平面。
6. 根据权利要求l所述的小型教学用手工编织机，其特征在于所述前辊 的圆弧面上设置有两个与前辊中心线相平行的凹槽，所述两个凹槽呈左右对称 设置；所述前辊上设置有经线固定器，所述经线固定器为内部中空呈开口状的 半圆柱形，在经线固定器的圆弧表面开口处的上下边缘处设置有凸出的凸块， 所述经线固定器扣装在前辊的圆弧面上，所述经线固定器上的两个凸块分别卡 装在前辊的两个凹槽中。
7. 根据权利要求6所述的小型教学用手工编织机，其特征在于所述经线固定器开口处设置的一个端面上设置有分线梳。
专利摘要本实用新型为一种小型教学用手工编织机，其结构包括机架、经线板、前辊和后辊、卷布轮、前制动齿轮、前制动器、卷线轮、后制动齿轮、后制动器、经线杆、经线梳和导轨。主要用于课堂教学，亦可用于家居编织。通过本技术方案，能使学生快速了解编织原理。该小型编织机结构合理，安全性强，能提高学生的动手能力，开发学生智力，使课堂教学更加生动、形象。
文档编号D04C7/00GK201065463SQ20072016973
公开日2008年5月28日 申请日期2007年7月16日 优先权日2007年7月16日
发明者斌 张 申请人:斌 张