本申请涉及住宅设计。
背景技术：
在现代住宅中，书房和卧室是重要的功能房间，其平面设计大都是矩形。每套住宅大多数是一个书房，而且经常放到次要位置。全家人共用同一个书房，既不利于提高学习效率，也时常发生矛盾。
主次卧室都兼做书房，是提高学习效率和解决上述矛盾的好办法，但是，传统的矩形卧室兼做书房，会给人凌乱感，影响学习效率，同时也给家具布置带来难度。因此，兼顾就寝与学习，是卧室设计很值得研究的问题。
技术实现要素：
本发明的目的是提供一种主次卧室都兼做书房而且书房净洁、卧室易于布置家具的住宅设计方案，具体思路如下：
1、客厅位于住宅中间，呈矩形，客厅北侧是呈一字型东西向排列的卫生间、厨房和餐厅，客厅南侧是东西相邻的主次卧室，主次卧室平面都为L形状。
2、卫生间靠近公共楼梯间，厨房位于卫生间和餐厅之间，餐厅北侧是生活阳台。
3、主次卧室都由矩形寝室和矩形书房构成，寝室和书房之间由拉门隔开，以便保持书房净洁，并方便卧室布置家具。
4、主卧书房和次卧书房这两个书房南北相对，两个书房之间由拉门间隔，拉门上装有大玻璃，以提高采光通风效果。
5、主卧和次卧书房的南侧是景观阳台，景观阳台上有主卧阳台门和次卧阳台门两个门，以方便全家人进出阳台。
本申请命名为一种双L型卧室住宅。
本申请的积极效果是：
（1）书房方便全家人使用
主卧室书房方便夫妻使用，次卧室书房方便子女使用，互不干扰，学习效率高。
（2）书房净洁
矩形寝室易于布置家具，寝室与书房之间的拉门能够保证书房净洁，不受寝室影响。
（3）有利于儿童健康成长
如果打开主次卧室门、所有阳台门、主次卧拉门以及书房拉门，则客厅、主次卧室和景观阳台连成一片，方便儿童在家中骑车玩耍，有利于儿童健康成长。
附图说明
图1是一种双L型卧室住宅平面图，图中：
HM——户门，WM——卫生间门，CM——厨房门，ZWM——主卧门，CWM——次卧门，ZLM——主卧拉门，CLM——次卧拉门，SLM——书房拉门，ZYM——主卧阳台门，CYM——次卧阳台门，BYM——生活阳台门，CQS——次卧寝室，CSF——次卧书房，ZQS——主卧寝室，ZSF——主卧书房，3——卫生间，5——厨房，7——生活阳台，8——餐厅，9——客厅，11——次卧，13——景观阳台，15——主卧。
具体实施方式
本实施例为一幢24层高层住宅，坐北朝南，东西两个单元，一梯二户，都属于一种双L型卧室住宅，下面以西单元东户为例，详细说明本申请技术方案。
图1是一种双L型卧室住宅平面图。如图1所示，户门1朝北，外开；客厅9位于住宅中间，呈矩形，东西长，南北短；客厅9的北侧是呈一字型东西向排列的卫生间3、厨房5和餐厅8，餐厅8的北面是生活阳台7；生活阳台7这样的设计在住户进行封阳台装修后更有利于防寒保温；客厅9的南侧是东西相邻的平面为L形状的主卧15和次卧11。
如图1所示，卫生间3靠近公共楼梯间，厨房5位于卫生间3和餐厅8之间，餐厅8北侧是生活阳台7。
如图1所示，主卧15由主卧寝室ZQS和主卧书房ZSF构成，次卧11由次卧寝室CQS和次卧书房CSF构成，主次卧室的寝室和书房都是矩形平面，便于布置家具。
如图1所示，主卧寝室ZQS和主卧书房ZSF由主卧15内的主卧拉门ZLM间隔而成，次卧寝室CQS和次卧书房CSF由次卧11内的次卧拉门CLM间隔而成。关上拉门，既保证书房安静，又能够保证书房净洁，防止床铺灰尘污染。
如图1所示，次卧书房CSF和主卧书房ZSF南北相对，由书房拉门SLM间隔而成。书房拉门SLM上装有大块玻璃，保证书房采光。拉开这个书房拉门SLM，又增加通风效果。
如图1所示，主卧15和次卧书房CSF的南侧是景观阳台13，景观阳台13上有主卧阳台门ZYM和次卧阳台门CYM两个门，以方便全家人进出阳台。
如图1所示，如果打开主卧门ZWM、次卧门CWM、主卧阳台门ZYM、次卧阳台门CYM以及次卧拉门CLM，或者主卧门ZWM、次卧门CWM、主卧阳台门ZYM、次卧阳台门CYM、次卧拉门CL、主卧拉门ZLM以及书房拉门SLM，则方便儿童在家中骑车玩耍，有利于儿童健康成长。