1.本实用新型属于墙体装潢领域，涉及一种教室等房间的隔音墙体，特别涉及一种转动调光吸音板墙。
背景技术：
2.学校的教学任务通常是在教室内进行的，随着信息技术的发展，学校老师在授课中越来越多地借用了多媒体技术。多媒体授课过程中，有视频、ppt、图片等课件需要使用播放设备进行播放，同时利用了扩音器、音箱等扩音设备放大讲台上的声音。扩音设备的使用帮助授课老师用不大的声音就能保证教室内的学生能听清讲课的内容，但是扩音设备同时也会导致声音传播到教室外，影响校园环境，因此多媒体教室通常会设置隔音帘等设施减少声音的扩散。而播放设备通常对教室内的光线有一定的要求，讲台上不能太亮且不能有直射到讲台投屏上的直射光，否则会导致投屏反光，图像模糊不清，而讲台下的学生需要对照课本、记录笔记，则需要有足够照明，两者存在矛盾。目前常规的多媒体教室通常采用隔音帘作为多媒体教室的墙壁，上课时，将隔音帘拉上后，虽然起到了隔音的效果，但是同时也把光线阻断，需要在室内开灯进行照明，浪费能源，而且这种形式的隔音帘在使用中与电影院等不透光的吸音墙没有太大的区别，完全阻隔了室外的光线，无法进行自然采光，尤其是对颜色敏感的美术学院的学生来说，物品的颜色在自然光下和在灯光下存在一定的差异，对授课效果的影响尤为明显。
技术实现要素：
3.本实用新型的目的在于解决现有的隔音帘在隔音的同时阻断了来自室外的自然采光，需要开灯补光的问题，提供一种转动调光吸音板墙，在阻断声音的同时可以让自然光以非直射的方式照入室内，在隔音的同时兼顾了自然采光。
4.本实用新型解决其技术问题所采用的一种技术方案是：一种转动调光吸音板墙，设置在房间带窗外墙的内侧，包括若干竖向并列设置的吸音板，所述吸音板顶端和底端同轴设置有转轴，所述吸音板的顶端或底端设有驱动转轴转动的旋转电机，所述吸音板具有支撑板层和附着在支撑板层上的吸音层。本装置的吸音板墙，设置在房间开设窗户的外墙内侧，吸音板竖向设置，且一一并列可转动设置。当各吸音板转动至同一平面时，可以起到与隔音帘相似的效果，在阻断声音的同时隔断光线，这种模式在夜晚时使用，室外没有自然光，起到最优的隔音效果。当白天室外自然光充足时，吸音板在同一平面的基础上转动30～45度，此时吸音板为相互平行的倾斜状态，同样能起到室内外隔音的效果，而吸音板的间隙可以让自然光射入，兼具自然光的采光，可以节约能源，并引入自然光，避免灯光光照下的色差。
5.作为优选，所述吸音板为扁平中空壳状，吸音板外层为作为支撑板层的壳体，壳体内外侧的厚度小于左右侧的宽度，壳体内壁贴附有作为吸音层的吸音棉。吸音板为中空壳状，自重小，方便安装，对旋转电机的驱动力需求更小。
6.作为优选，所述壳体的内外侧面均匀开设有吸音孔，所述吸音孔内端被吸音棉封闭。
7.作为优选，所述壳体的内外侧面为中部向外突出的弧面。吸音板对某个入射角度的声波反射效果最好，此时吸收消音效果较差，弧面的壳体可以让声波的入射角度在弧面的每一条线上都不同，因此采用弧面的吸音板可以对大部分声音进行吸收消音，对于任何角度发出的声音，确保其反射的声波处于相对稳定的低水平。
8.作为优选，所述壳体为采用铝塑材质。可以采用铝塑材质可以确保其质量轻便。
9.作为优选，所述转轴在吸音板顶端和底端居中设置。
10.作为优选，所述旋转电机设置在吸音板的上端，所述吸音板上端设置上转轴、下端设置下转轴，吸音板下端地面上开设有下转轴槽，吸音板上端设置横贯定位所有吸音板上转轴的上梁体，所述旋转电机通过电机座设置在上梁体上，旋转电机输出轴与上转轴动力相连。
11.作为优选，各吸音板一一独立设置旋转电机进行驱动、各旋转电机同步控制。吸音板同步转动控制，对于空间较大的多媒体教室，简化控制。
12.作为优选，相邻吸音板之间的间距与吸音板的宽度一致。相邻吸音板的间距确保吸音板转动的时候不发生干涉，各吸音板转动到同一平面时左右侧边又可以相互抵靠，因此相邻吸音板的间距和吸音板宽度一致，当吸音板有一定厚度时，可以在吸音板的左右端面的侧边进行倒角消除干涉。
13.本实用新型吸音板为可转动设置，在室内外隔音的同时，吸音板的间隙可以让自然光射入，兼具自然光的采光，可以节约能源，并引入自然光，避免灯光光照下的色差。
附图说明
14.下面结合附图对本实用新型进一步说明。
15.图1是本实用新型的一种整体结构示意图。
16.图2是本实用新型的一种吸音板外侧结构示意图。
17.图3是本实用新型的一种吸音板剖面结构示意图。
18.图4是本实用新型的一种夜间模式示意图。
19.图5是本实用新型的一种白天模式示意图。
20.图中 ：1、吸音板，2、吸音孔，3、下转轴，4、上转轴，5、地面，6、上梁体，7、转动电机，8、电机座，9、联轴器，10、壳体，11、吸音棉，12、落地玻璃窗，13、讲台。
具体实施方式
21.下面通过具体实施例并结合附图对本实用新型进一步说明。
22.实施例：一种多媒体教室的转动调光吸音板墙，如图1、4、5所示。本实施例应用场景为带落地玻璃窗12的多媒体教室。吸音板墙设置在落地玻璃窗12的内侧。如图1所示，吸音板墙包括若干竖向并列设置的吸音板1，各吸音板竖直设置相互并列，组成横向的百叶结构。吸音板1之间的间距与吸音板1的宽度一致。
23.如图2所示，吸音板1的顶端和底端分别居中设置上转轴3和下转轴4，吸音板1下端地面5上开设有下转轴槽，吸音板1上端设置横贯定位所有吸音板上转轴的上梁体6，上梁体
6与每个吸音板对应设置电机座8，电机座上安装旋转电机7，旋转电机7输出轴与上转轴4通过联轴器9传动，作为替代方案，联轴器也可以换成啮合的齿轮或齿轮组。各吸音板1一一独立设置旋转电机7进行驱动、各旋转电机7同步控制。
24.如图3所示，吸音板1为扁平中空壳状，吸音板1外层为作为支撑板层的壳体10，壳体内外侧的厚度小于左右侧的宽度，壳体内壁贴附有作为吸音层的吸音棉11。壳体1的内外侧面为中部向外突出的弧面。壳体10为采用铝塑材质。如图2所示，壳体的内外侧面均匀开设有吸音孔2，所述吸音孔2内端被吸音棉11封闭。
25.吸音板墙的夜间模式如图4所示，各吸音板1转动至同一平面，可以起到与隔音帘相似的效果，在阻断讲台13声音的同时隔断光线，这种模式在夜晚时使用，室外没有自然光，起到最优的隔音效果。
26.吸音板墙的白天模式如图5所示，当白天室外自然光充足时，吸音板在同一平面的基础上转动30～45度，吸音板的内侧面朝向讲台13，此时吸音板为相互平行的倾斜状态，将讲台的声波吸收、起到室内外隔音的效果，而吸音板的间隙可以让自然光射入，兼具自然光的采光，可以节约能源，并引入自然光，避免灯光光照下的色差。图5中所示的室外光是倾斜射向讲台，直射光被吸音板完全遮蔽，避免照射到讲台上影响放映设备图像，吸音板间隙中透入的自然光为反射光，较为柔和。如果自然光方向为倾斜射向教室后侧的课桌位置，可以保持图5的吸音板角度不动，对放映图像影响不大；也可以视光照强度情况反向转动吸音板30～45度，牺牲部分吸音效果而隔断直射光；也可以采用夜间模式，将吸音板转动到同一平面完全隔断过于强烈的自然光。可以随时调节，按照需求灵活使用。