本技术属于预制墙板安装,特别涉及一种预制墙板阳角校正工具。
背景技术:
1、随着建筑施工的发展,装配式结构的应用也随之兴起。当装配式结构为纵肋叠合剪力墙时,其吊装完全依赖现场塔式起重机。如何能快速的把构件吊运到指定位置并做好校正显得尤为重要,只有这样才能提高塔式起重机的工作效率,同时加快施工进度,保证合同工期。
2、其中,预制墙板的垂直度校正过程最开始使用红外线水平仪,后期发现此仪器在白天阳光强烈或现场材料杂乱遮挡时不便于观测。而且对于校正时如何对校正工具进行固定,以及精确便捷调平等难题,均需要进行针对性设计,以符合现场实践。
技术实现思路
1、本实用新型提供了一种预制墙板阳角校正工具,用以解决预制墙板安装的校正、精确定位以及便捷固定等技术问题。
2、为实现上述目的,本实用新型采用如下技术方案:
3、一种预制墙板阳角校正工具,连接于预制墙板上的校正检测组件和连接于校正检测组件上的调侧卡组件;
4、所述校正检测组件包含校竖杆、连接于校竖杆顶部的校横杆、连接于校横杆与校竖杆之间的校斜撑、设置于校竖杆底部的校防滑套、连接于校横杆一侧的校收线器、连接于校收线器上的校正线以及连接于校正线末端的校线锤;所述校竖杆与校横杆呈t形连接,其中横部一侧对应预制墙板顶部;另一侧伸出且对应连接校收线器、校正线和校线锤;
5、所述调侧卡组件包含可拆卸连接于校竖杆下部的水平板、连接于水平板上的水准泡以及连接于水平板下方的角侧卡板;所述角侧卡板为l形件,l形件阴角紧贴预制墙板高度方向上的阳角。
6、进一步的,所述预制墙板上还预埋有耳板,耳板与基础面之间还连接有斜立撑;所述耳板一侧挂接校正检测组件。
7、进一步的,所述校竖杆和校横杆均为伸缩式或可拼装的方形管,校竖杆和校横杆之间的校斜撑为钢筋或钢杆。
8、进一步的,所述校防滑套可拆卸连接于校竖杆底部,校防滑套外侧面与校竖杆外侧面齐平设置。
9、进一步的,所述校收线器为工字形件,两侧板可拆卸连接于校横杆上,中杆可转动与两侧板连接;所述中杆为手动转动或电动转动。
10、进一步的,所述校横杆连接校正线一端设置有弧形缺口,弧形缺口对应穿接校正线。
11、进一步的,所述水平板与校竖杆可拆卸连接,水平板的高度对应观测人员设置。
12、进一步的,所述角侧卡板顶部与水平板底部一体连接或卡接,所述角侧卡板阴角交底适应设计预制墙板高度阳角角度。
13、本实用新型的有益效果体现在:
14、1)本实用新型通过校正检测组件的设置,利于对安装的预制墙板的垂直度进行检测,且对于自身检测时只需要将其挂接在预制墙板顶部,施工十分便捷;
15、2)本实用新型通过校竖杆和校横杆的设置,其长度可变利于保证适应不同墙体的尺寸,而且在校竖杆底部还设置有校防滑套利于保证校竖杆不晃动;通过斜立撑进行后续的调整;
16、3)本实用新型通过调侧卡组件的设置,利于保证底部的精确调平且便于观测,而且对于预制墙板还可以利于其竖向阳角对检测组件进行临时侧向固定。
17、本实用新型的其它特征和优点将在随后的说明书中阐述,并且部分地从说明书中变得显而易见,或者通过实施本实用新型而了解;本实用新型的主要目的和其它优点可通过在说明书中所特别指出的方案来实现和获得。
1.一种预制墙板阳角校正工具,其特征在于,连接于预制墙板(2)上的校正检测组件(4)和连接于校正检测组件(4)上的调侧卡组件(5);
2.如权利要求1所述的一种预制墙板阳角校正工具,其特征在于,所述预制墙板(2)上还预埋有耳板,耳板与基础面(1)之间还连接有斜立撑(3);所述耳板一侧挂接校正检测组件(4)。
3.如权利要求1所述的一种预制墙板阳角校正工具,其特征在于,所述校竖杆(41)和校横杆(42)均为伸缩式或可拼装的方形管,校竖杆(41)和校横杆(42)之间的校斜撑(43)为钢筋或钢杆。
4.如权利要求3所述的一种预制墙板阳角校正工具,其特征在于,所述校防滑套(44)可拆卸连接于校竖杆(41)底部,校防滑套(44)外侧面与校竖杆(41)外侧面齐平设置。
5.如权利要求4所述的一种预制墙板阳角校正工具,其特征在于,所述校收线器(45)为工字形件,两侧板可拆卸连接于校横杆(42)上,中杆可转动与两侧板连接;所述中杆为手动转动或电动转动。
6.如权利要求5所述的一种预制墙板阳角校正工具,其特征在于,所述校横杆(42)连接校正线(46)一端设置有弧形缺口,弧形缺口对应穿接校正线(46)。
7.如权利要求1所述的一种预制墙板阳角校正工具,其特征在于,所述水平板(51)与校竖杆(41)可拆卸连接,水平板(51)的高度对应观测人员设置。
8.如权利要求7所述的一种预制墙板阳角校正工具,其特征在于,所述角侧卡板(52)顶部与水平板(51)底部一体连接或卡接,所述角侧卡板(52)阴角交底适应设计预制墙板(2)高度阳角角度。