专利名称：一体式矫姿课用桌椅的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种一体式矫姿课用桌椅。
目前，学生上课用的桌椅大都为本制的，而且桌子与椅子为分体式，所以，在使用搬运过程中很笨重，另外，学生在上课时，由于时间很久或写字时不注意自己的坐姿，容易使学生产生近视和驼背，如此，严重地影响了学生的身心健康及青春期的发育。
本实用新型的目的是提供一种一体式矫姿课用桌椅。
为达上述目的，本实用新型采用以下技术方案本实用新型主要是由桌子、椅子及支架所组成，其中，桌子与椅子一体注塑成型，椅子设于桌子正前方下部，做为前方另一桌子的椅子使用，桌子的表面前方设有一支架，支架包括有固定座和活动支架，固定座与桌椅一同注塑成型而成，固定座与活动支架之间以销栓枢接，活动支架可在一定角度内前后翻转，以做为桌子使用者支撑头部保持正确写字距离和坐姿用，或者做为前方椅子使用者头部仰靠使用，活动支架的头端设有托架，其形状为弧形，以适应人的头部形状，使人靠着舒适。
以下结合附图及实施例对本实用新型作进一步的描述
图1为本实用新型的立体示意图。
图2为本实用新型的主视示意图。
图3为本实用新型的左视示意图。
图4为本实用新型的右视示意图。
图5为本实用新型的另一实施例示意图。
图6为本实用新型的又一实施例立体示意图。
图7为本实用新型的又一实施例主视示意图。
图8为本实用新型的又一实施例左视示意图。
图9为本实用新型的又一实施例右视示意图。
(1)为桌子、(2)为椅子、(21)为容物室、(22)为门、(3)为支架、(31)为固定座、(32)为活动支架、(321)为托架、(33)为销栓。
如
图1至图4所示，本实用新型主要是由桌子(1)、椅子(2)及支架(3)所组成，其中，桌子(1)与椅子(2)一体注塑成型，椅子(2)设于桌子(1)正前方下部做为前方另一桌子的椅子使用，桌子(1)的表面前方设有一支架(3)，支架(3)包括有固定(31)和活动支架(32)，固定座(31)与桌椅一同注塑成型而成，固定座(31)与活动支架(32)之间以销栓(33)枢接，活动支架(32)可在一定角度内前后翻转，以做为桌子使用者支撑头部保持正确的写字距离和坐姿用，或者做为前方椅子使用者头部仰靠使用，活动支架(32)的头端设有托架(321)，其形状为弧形，以适应人的头部形状，使人靠着舒适。
如图5配合
图1所示，桌子(1)前方的椅子(2)为箱体式，其中的一侧设有门(22)，内部为容物室(21)以容置学习用品。
如图6至图9所示，本实用新型不设椅子(2)，只在桌子(1)上设有支架(3)，同样具有矫正坐姿的作用，便于家庭使用。
另外，本实用新型可做成双人以上用的一体式桌椅，同时，其上的支架(3)也相应的同数量加设。
综上所述，本实用新型一体注塑成型，而使成本低，使用搬运方便，同时由于支架的设置具有矫正坐姿及椅靠舒适的效果。
权利要求1.一种一体式矫姿课用桌椅，其包括有桌子(1)、椅子(2)，其特征在于还包括有支架(3)，其中，桌子(1)、椅子(2)为一体注塑成型；椅子(2)位于桌子(1)正前方下部，桌子(1)表面前方设有一支架(3)，支架(3)包括有固定座(31)和活动支架(32)，固定座(31)与桌椅一同注塑成型而成，固定座(31)与活动支架(32)之间以销栓(33)枢接，活动支架(32)可在一定角度内前后翻转以支撑使用者的头部，活动支架(32)的头端设有托架(321)，其形状为弧形。
2.按照权利要求1的所述的一种一体式矫姿课用桌椅，其特征在于所说的桌子(1)前方的椅子(2)为箱体式，其中的一侧设有门(22)，内部为容物室(21)。
3.按照权利要求1的所述的一种一体式矫姿课用桌椅，其特征在于桌子(1)前方不设椅子(2)，桌子(1)表面前方设支架(3)。
专利摘要本实用新型公开了一种一体式矫姿课用桌椅,其特征在于,桌子(1)与椅子(2)一体注塑成型,椅子(2)位于桌子(1)前方做为前面使用者坐用,桌子(1)表面前方设有支架(3),支架(3)的固定座(31)与桌椅一同成型,其上枢接有一活动支架(32),其可前后翻转,以支撑桌子使用者的头部,保持正确的写字距离和坐姿,同时,可用做支撑椅子使用者的仰靠使用。本实用新型制造成本低,使用搬运方便,具有预防近视发生的效果。
文档编号A47B39/00GK2407641SQ00203068
公开日2000年11月29日 申请日期2000年1月28日 优先权日2000年1月28日
发明者王白石 申请人:王白石