专利名称：一种新型看书专用保健书架的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及的是一种书架，具体设计的是一种新型看书专用保健书架。
技术背景 目前我国在校的中小学生无论是读书还是写作业时，大多都是把书本平放于书桌 上。由于不当的坐姿，无形当中对学生的视力和颈椎造成了影响。长期这样学习，出现近视 眼和颈椎疼痛的学生越来越多，所以上课过程中老师提醒端正坐姿的频率总是很频繁。虽 然目前市场出现了各式各样的书架，但是那些书架的效果不佳、功能单一、反而占用桌面面 积大，有些甚至起不到任何作用
实用新型内容
本实用新型的目的是提供一种新型看书专用保健书架，它能自然调整学生看书的 坐姿，解放双手，预防近视和颈椎病，营造一个健康的看书、学习环境。 为了解决背景技术所存在的问题，本实用新型是采用以下技术方案它是由底座 1、L型挡板2、后支架3、前支架4、书底架5、弹簧扣6、插件I 7和插件I1 8组成；底座1的 前端与后支架3的下端通过插件I1 8连接，书底架5通过插件I 7连接在后支架3下沿的 5-10公分处，L型挡板2设置在书底架5的中间部位，前支架4设置在后支架3的外侧且两 端与插件I 7连接，弹簧扣6设置在前支架4和书底架5交界处内侧书底架5前段杆上。 所述的弹簧扣6的两端分别扣接书底架5和前支架4，用来张开和收紧前支架4放 置书本。 所述的底座l采用双勾设计，可以按照需要插在桌边缝中，也可以夹在桌面板后 沿上，不占用一点桌面面积。 所述的书底架5通过插件I 7连接后支架3下沿的5-10公分处，可以自由升降， 调解上下高低。 所述的底座1与后支架3之间通过插件II 8连接，可以自由调解前后远近距离， 还可以自由调解书架正面角度。 本实用新型能自然调整学生看书的坐姿，解放双手，预防近视和颈椎病，营造一个 健康的看书、学习环境。
图1是本实用新型的结构示意图。
具体实施方式
参看图l，本具体实施方式
是采用以下技术方案它是由底座1、L型挡板2、后支架 3、前支架4、书底架5、弹簧扣6、插件I 7和插件II 8组成；底座1的前端与后支架3的下 端通过插件II 8连接，书底架5通过插件I 7连接在后支架3下沿的5-10公分处，L型挡
3板2设置在书底架5的中间部位，前支架4设置在后支架3的外侧且两端与插件I 7连接， 弹簧扣6设置在前支架4和书底架5交界处内侧书底架5前段杆上。 所述的弹簧扣6的两端分别扣接书底架5和前支架4，用来张开和收紧前支架4放 置书本。 所述的底座l采用双勾设计，可以按照需要插在桌边缝中，也可以夹在桌面板后 沿上，不占用一点桌面面积。 所述的书底架5通过插件I 7连接后支架3下沿的5-10公分处，可以自由升降， 调解上下高低。 所述的底座1与后支架3之间插件通过118连接，可以自由调解前后远近距离，还 可以自由调解书架正面角度。 本实用新型能自然调整学生看书的坐姿，解放双手，预防近视和颈椎病，营造一个 健康的看书、学习环境。
权利要求一种新型看书专用保健书架，其特征在于它是由底座(1)、L型挡板(2)、后支架(3)、前支架(4)、书底架(5)、弹簧扣(6)、插件I(7)和插件II(8)组成；底座(1)的前端与后支架(3)的下端通过插件II(8)连接，书底架(5)通过插件I(7)连接在后支架(3)下沿的5-10公分处，L型挡板(2)设置在书底架(5)的中间部位，前支架(4)设置在后支架(3)的外侧且两端与插件I(7)连接，弹簧扣(6)设置在前支架(4)和书底架(5)交界处内侧书底架(5)前段杆上。
专利摘要一种新型看书专用保健书架，它涉及的是一种书架，具体设计的是一种新型的看书专用保健书架。其特征在于它是由底座(1)、L型挡板(2)、后支架(3)、前支架(4)、书底架(5)、弹簧扣(6)、插件I(7)和插件II(8)组成；底座(1)的前端与后支架(3)的下端通过插件II(8)连接，书底架(5)通过插件I(7)连接在后支架(3)下沿的5-10公分处，L型挡板(2)设置在书底架(5)的中间部位，前支架(4)设置在后支架(3)的外侧且两端与插件I(7)连接，弹簧扣(6)设置在前支架(4)和书底架(5)交界处内侧书底架(5)前段杆上。它能自然调整学生看书的坐姿，解放双手，预防近视和颈椎病，营造一个健康的看书、学习环境。
文档编号A47B23/04GK201504789SQ20092010116
公开日2010年6月16日 申请日期2009年10月28日 优先权日2009年10月28日
发明者严爽, 王梓钰 申请人:黄德友