专利名称：分层书桌的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种生活用品，尤其涉及一种分层书桌。
背景技术：
书桌通常为学生在教室或者在家用来学习的桌子，通常由木质材料或者塑料和金 属材料制成。木质课桌加工方便，材料为杂木，浪费大量木材，而且不耐用，目前仍为很多贫 困地区的中小学采用。橡塑课桌主要采用橡塑合金材料，经机械模压成型校用课桌椅产品， 其材质较好，轻便耐用，但价格相对较高，且该类产品多为固定结构，高度不可调。普通的书桌通常包括桌面及桌面下固定的抽屉，抽屉用来放书，文具等，但是因其 不分层，书、文具和其他资料等只能杂乱的堆放在一起，不能分类存放，既不好整理，找东西 时也浪费很多时间。
实用新型内容本实用新型的目的在于提供一种分层书桌，桌身内有内层，书、文具、资料等可以 分类存放，方便易找且便于整理。本实用新型的上述目的通过以下技术方案实现一种分层书桌，包括桌身和内层，其中，所述桌身内有内层，内层的个数大于等于1 个，桌身一侧连有顶盖。上述分层书桌，其中，所述内层的个数为2个。上述分层书桌，其中，所述内层之间，内层和桌身之间通过连接杆相互连接。上述分层书桌，其中，所述连接杆之间通过轴相互固定。上述分层书桌，其中，所述桌身和顶盖相对一侧还连接有前盖。上述分层书桌，其中，所述前盖，顶盖和桌身之间通过合页结构相互连接。由于采用了上述结构，本实用新型相比现有技术具有以下优点1.本实用新型分层书桌，其中，所述桌身内有内层，内层的个数大于等于1个，桌 身一侧连有顶盖。书、文具、资料等可以分类存放，方便易找且便于整理。2.本实用新型分层书桌，其中，所述内层之间，内层和桌身之间通过连接杆相互连 接。所述连接杆之间通过轴相互固定。连接杆可以通过轴滑动，因而打开顶盖后，内层可以 推开，便于分类存放的物品一览无余。3.本实用新型分层书桌，其中，所述桌身和顶盖相对一侧还连接有前盖。所述前 盖，顶盖和桌身之间通过合页结构相互连接。顶盖和前盖可以关闭并扣合，防止书桌内落 灰，顶盖可以作为桌面使用。
图1是本实用新型分层书桌的结构示意图。
具体实施方式
以下结合附图对本实用新型的实施方式做进一步的详细说明如图1所示，一种分层书桌，包括桌身1和内层2，其中，所述桌身1内有内层2，内层2的个数大于等于1个，桌身1 一侧连有顶盖12。所述内层2的个数为2个。所述内层 2之间，内层2和桌身1之间通过连接杆21相互连接。所述连接杆21之间通过轴22相互 固定。所述桌身1和顶盖12相对一侧还连接有前盖11。所述前盖11，顶盖12和桌身1之 间通过合页结构相互连接。人们使用上述结构的分层书桌时，将书桌的顶盖12和前盖11上的扣合打开，桌身 1内有两个内层2，内层2可以用于分类存放物品，便于整理和查找。内层2之间，内层2和 桌身1之间通过连接杆21相互连接，连接杆21之间通过轴22相互固定，连接杆21可以通 过轴22滑动，因而打开顶盖12后，内层2可以推开，便于分类存放的物品一览无余。使用 后顶盖12和前盖11可以关闭并扣合，防止书桌内落灰，顶盖可12以作为桌面使用。
权利要求一种分层书桌，包括桌身(1)和内层(2)，其特征在于，所述桌身(1)内有内层(2)，内层(2)的个数大于等于1个，桌身(1)一侧连有顶盖(12)。
2.根据权利要求1所述的分层书桌，其特征在于，所述内层(2)的个数为2个。
3.根据权利要求1所述的分层书桌，其特征在于，所述内层(2)之间，内层(2)和桌身 (1)之间通过连接杆(21)相互连接。
4.根据权利要求3所述的分层书桌，其特征在于，所述连接杆(21)之间通过轴(22)相 互固定。
5.根据权利要求1所述的分层书桌，其特征在于，所述桌身(1)和顶盖(12)相对一侧 还连接有前盖(11)。
6.根据权利要求5所述的分层书桌，其特征在于，所述前盖(11)，顶盖(12)和桌身(1) 之间通过合页结构相互连接。
专利摘要本实用新型公开了一种分层书桌，包括桌身和内层，其中，所述桌身内有内层，内层的个数大于等于1个，桌身一侧连有顶盖。采用上述结构的本实用新型相比现有技术，桌身内有内层，书、文具、资料等可以分类存放，方便易找且便于整理。
文档编号A47B13/00GK201630658SQ200920214920
公开日2010年11月17日 申请日期2009年12月31日 优先权日2009年12月31日
发明者周瑞山, 简塞 申请人:上海市晋元高级中学