专利名称：折叠桌的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种桌子，特别涉及一种折叠桌。
背景技术：
目前，很多住宿的学生都喜欢在寝室内看书学习，但是由于寝室的空间受限，许多 同学只能在自己的床铺上看书，由于床铺上没有课桌，在床铺上只能俯卧或者仰卧着看书， 很不方便，长此以往，严重地影响了学生的视力，致使许多同学视力严重下降，不得不佩戴 眼镜。
发明内容本实用新型的目的是为了解决一些学生经常在寝室的床铺上看书没有课桌使用， 学习不方便而且影响视力的问题而提供的一种折叠桌。本实用新型是由支架、底框、面板和支腿组成，其中支架上端两侧的横梁与底框两 侧的横梁之间为铰接，支架上端两侧的横梁与底框两侧的横梁之间的连接部位设有折页， 面板设在底框上，面板和底框分成两部分，两部分之间为铰接能够进行对折，接头部位设有 折页，支腿铰接在底框横向右侧的横梁下，支腿由数节组成，支腿可以进行伸缩，支腿上铰 接有支杆，在底框纵向一侧的横梁内设有滑槽，滑槽内设有滑闩，滑闩的一端铰接有拉杆， 拉杆与支腿上的支杆铰接，支架的立柱上设有固定抓，使支架能够固定在床头上。本实用新型的工作原理把支架通过支架立柱上的固定抓固定在寝室床铺的一侧 床头上，使用时把面板和底框打开，支腿拔出支在床铺上，在上面看书学习，不用时，把支腿 收缩合并在面板和底框的下面，此时支腿上的支杆带动拉杆使滑闩进入到底框横梁一半的 滑槽内使面板和底框进行对折，面板和底框对折后折叠靠在支架上。本实用新型的有益效果为结构简单、美观新颖；节省空间、方便学习，能够很好 地保护视力。
图1为本实用新型立体及局部剖面示意图。图2为图1中沿A-A断面去除面板仰视图。1、支架 2、底框 3、面板 4、支腿 5、折页 6、支杆7、滑槽 8、滑闩 9、拉杆 10、折页 11、固定抓。
具体实施方式
请参阅图1、图2所示本实用新型是由支架1、底框2、面板3和支腿4组成，其中 支架1上端两侧的横梁与底框2两侧的横梁之间为铰接，支架1上端两侧的横梁与底框2 两侧的横梁之间的连接部位设有折页5，面板3设在底框2上，面板3和底框2分成两部分， 两部分之间为铰接能够进行对折，接头部位设有折页10，支腿4铰接在底框2横向右侧的横
3梁下，支腿4由两节组成，支腿4可以进行伸缩，支腿4上铰接有支杆6，在底框2纵向一侧 的横梁内设有滑槽7，滑槽7内设有滑闩8，滑闩8的一端铰接有拉杆9，拉杆9与支腿4上 的支杆6铰接，支架1的立柱上设有固定抓11，使支架1能够固定在床头上。
权利要求1.一种折叠桌，其特征在于是由支架、底框、面板和支腿组成，其中支架上端两侧的 横梁与底框两侧的横梁之间为铰接，面板设在底框上，面板和底框分成两部分，两部分之间 为铰接能够进行对折，支腿铰接在底框横向右侧的横梁下，支腿上铰接有支杆，在底框纵向 一侧的横梁内设有滑槽，滑槽内设有滑闩，滑闩的一端铰接有拉杆，拉杆与支腿上的支杆铰 接。
2.根据权利要求1所述的折叠桌，其特征在于所述的支架上端两侧的横梁与底框两 侧的横梁之间的连接部位设有折页。
3.根据权利要求1所述的折叠桌，其特征在于所述的支腿由数节组成。
4.根据权利要求1所述的折叠桌，其特征在于所述的支架的立柱上设有固定抓。
专利摘要本实用新型公开了一种折叠桌是由支架、底框、面板和支腿组成，其中支架上端两侧的横梁与底框两侧的横梁之间为铰接，面板设在底框上，面板和底框分成两部分，两部分之间为铰接能够进行对折，支腿铰接在底框横向右侧的横梁下，支腿由数节组成，支腿可以进行伸缩，支腿上铰接有支杆，在底框纵向一侧的横梁内设有滑槽，滑槽内设有滑闩，滑闩的一端铰接有拉杆，拉杆与支腿上的支杆铰接，支架的立柱上设有固定抓，使支架能够固定在床头上，本实用新型的有益效果为结构简单、美观新颖；节省空间、方便学习，能够很好地保护视力。
文档编号A47B5/04GK201861094SQ20102055734
公开日2011年6月15日 申请日期2010年10月12日 优先权日2010年10月12日
发明者李壮 申请人:李壮