专利名称：一种教学图板的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种教学器具，具体地说是一种教学图板。
背景技术：
长期以来，在教学工作中，粉笔灰尘污染环境，广大师生饱受粉尘伤害，肺病成为教师的职业病，也是教师健康问题的头号杀手。尽管人们一直致力于开发所谓的无尘粉笔， 但由于未从根本上改变教师教学的板书方式，所以，以往所谓的无尘粉笔不但有尘，而且书写坚硬吃力，使用极不方便。利用液体笔进行书写的教学图板逐渐成为教学中的重要用具。 而现有的教学用的图板大小都是固定的，如果使用面积不够，无法继续书写或贴图，需要将前面书写的内容擦去，如果前面的内容十分重要不能擦掉，便让老师感到为难。
发明内容本实用新型的技术任务是针对现有技术的不足，提供一种设计合理、结构简单的一种教学图板。本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是包括支架和面板，面板分为主面板和抽拉板，抽拉板左端从主面板右端穿入并与其滑动连接，主面板左端中部和抽拉板右端中部分别与支架上端铰接在一起，所述支架下部之间即面板下方通过伸缩梁相连接在一起。抽拉板右端设置有凸起。伸缩梁与支架之间垂直设置。伸缩梁上设置有锁紧钮。所述支架下端设置有万向轮。可以在主面板上进行书写或贴图，当主面板使用面积不够用时，可以调节锁紧钮， 然后拉动一侧的支架，即可将抽拉板抽出，然后在抽拉板上进行书写或贴图即可。本实用新型的一种教学图板与现有技术相比，所产生的有益效果是具有设计合理、结构简单、使用方便、性能优良、实用等特点，可以增大书写或挂图的面积，避免老师为重要的书写内容擦掉而感到为难；便于教学工作的顺利进行，提高了教学效率
附图1是本实用新型的结构示意图。图中，1、主面板，2、抽拉板，3、凸起，4、支架，5、伸缩梁，6、万向轮，7、锁紧钮。
具体实施方式
以下结合附图对本实用新型作以下详细说明。如附图所示，本实用新型的一种教学图板，其结构包括支架4和面板，面板分为主面板1和抽拉板2，抽拉板2左端从主面板1右端穿入并与其滑动连接，主面板1左端中部和抽拉板2右端中部分别与支架4上端铰接在一起，所述支架4下部之间即面板下方通过伸缩梁5相连接在一起。抽拉板2右端设置有凸起3。伸缩梁5与支架4之间垂直设置。伸缩梁5上设置有锁紧钮7。所述支架4下端设置有万向轮6。本实用新型的一种教学图板其加工制作简单方便，按说明书附图所示加工制作即可。除说明书所述的技术特征外，均为本专业人员的已知技术。
权利要求1.一种教学图板，包括支架和面板，其特征在于面板分为主面板和抽拉板，抽拉板左端从主面板右端穿入并与其滑动连接，主面板左端中部和抽拉板右端中部分别与支架上端铰接在一起，所述支架下部之间即面板下方通过伸缩梁相连接在一起。
2.根据权利要求1所述的一种教学图板，其特征在于抽拉板右端设置有凸起。
3.根据权利要求1所述的一种教学图板，其特征在于伸缩梁与支架之间垂直设置。
4.根据权利要求1所述的一种教学图板，其特征在于伸缩梁上设置有锁紧钮。
5.根据权利要求1所述的一种教学图板，其特征在于所述支架下端设置有万向轮。
专利摘要本实用新型提供一种教学图板，属于教学用具领域。该图板的结构包括支架和面板，面板分为主面板和抽拉板，抽拉板左端从主面板右端穿入并与其滑动连接，主面板左端中部和抽拉板右端中部分别与支架上端铰接在一起，所述支架下部之间即面板下方通过伸缩梁相连接在一起。该图板和现有技术相比，具有设计合理、结构简单、使用方便、提高教学效率等特点。
文档编号A47B97/08GK201931836SQ20112002603
公开日2011年8月17日 申请日期2011年1月26日 优先权日2011年1月26日
发明者付清洋 申请人:付清洋