专利名称：多功能书架的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种学习用具，尤其是一种多功能书架。
背景技术：
书架是学生经常用到的学习用具，但是现在所使用的书架为固定大小，不能进行 调节，当需要放置的书多时，则由于书架太小，而放置不下，当需要放置的书少时，书架则不易将书固定住。目前，还未有好的解决方案。
实用新型内容本实用新型的技术任务是针对上述现有技术中的不足提供一种多功能书架，该多功能书架具有可根据需要调节书架的大小，书架容易将书固定住的特点。本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是它包括底板和挡板，所述的底板包括左底板、中间底板和右底板，所述的中间底板分别与左底板和右底板相铰接，所述的挡板包括左挡板和右挡板，所述的左挡板和右挡板分别设置在左底板的左侧和右底板的右侦U，所述的左挡板和右挡板上分别设置有支撑杆，所述的支撑杆包括固定支撑杆和活动支撑杆，所述的活动支撑杆套于固定支撑杆内，所述的固定支撑杆的一端分别与左挡板和右挡板相连。本实用新型的多功能书架和现有技术相比，具有以下突出的有益效果可根据需要调节书架的大小，书架容易将书固定住，使用方便等特点。
附图I是多功能书架的结构示意图；附图标记说明I、左挡板，2、左底板，3、中间底板，4、右底板，5、右挡板，6、固定支撑杆，7、活动支撑杆。
具体实施方式
参照说明书附图I对本实用新型的多功能书架作以下详细地说明。本实用新型的多功能书架，其结构包括底板和挡板，所述的底板包括左底板2、中间底板3和右底板4，所述的中间底板3分别与左底板2和右底板4相铰接，所述的挡板包括左挡板I和右挡板5，所述的左挡板I和右挡板5分别设置在左底板2的左侧和右底板4的右侧，所述的左挡板I和右挡板5上分别设置有支撑杆，所述的支撑杆包括固定支撑杆6和活动支撑杆7，所述的活动支撑杆7套于固定支撑杆6内，所述的固定支撑杆6的一端分别与左挡板I和右挡板5相连。当需要放置的书本较多，需要使用较大的书架时，则将中间底板3展开，增大书架的长度，然后将活动支撑架7从固定支撑架6内拉出，将书本固定住，使用方便，当书较少时，中间底板3则可折叠起，不占用空间。[0011]除说明书所述的技术特征外 ，均为本专业技术人员的已知技术。
权利要求1.多功能书架，其特征是包括底板和挡板，所述的底板包括左底板、中间底板和右底板，所述的中间底板分别与左底板和右底板相铰接，所述的挡板包括左挡板和右挡板，所述的左挡板和右挡板分别设置在左底板的左侧和右底板的右侧，所述的左挡板和右挡板上分别设置有支撑杆，所述的支撑杆包括固定支撑杆和活动支撑杆，所述的活动支撑杆套于固定支撑杆内，所述的固定支撑杆的一端分别与左挡板和右挡板相连。
专利摘要本实用新型公开了多功能书架，属于学习用具，其结构包括底板和挡板，所述的底板包括左底板、中间底板和右底板，所述的中间底板分别与左底板和右底板相铰接，所述的挡板包括左挡板和右挡板，所述的左挡板和右挡板分别设置在左底板的左侧和右底板的右侧，所述的左挡板和右挡板上分别设置有支撑杆，所述的支撑杆包括固定支撑杆和活动支撑杆，所述的活动支撑杆套于固定支撑杆内，所述的固定支撑杆的一端分别与左挡板和右挡板相连。与现有技术相比，本实用新型的多功能书架具有可根据需要调节书架的大小，书架容易将书固定住等特点，因而具有很好的推广应用价值。
文档编号A47B63/00GK202375501SQ20112052861
公开日2012年8月15日 申请日期2011年12月16日 优先权日2011年12月16日
发明者田璐瑶 申请人:田璐瑶