专利名称：历史教学用挂图展示板的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种教具，并且更具体地涉及一种历史教学用挂图展示板。
背景技术：
在历史教学中，通常会使用到一些历史地图和历史人物的挂图。教室里的光线可能较暗，有时学生难以清楚地看到挂图上文字或图像。此外，教室里面使用电连接线连接到插座上很不方便，往往会由于连接线而绊倒。
实用新型内容针对上述现有技术存在的问题，本实用新型提供一种历史教学用挂图展示板。为了实现上述目的，本实用新型采用的技术方案是一种历史教学用挂图展示板，其包括主板、上边框、下边框、左边框和右边框，上边框上设有挂钩，且左边框和右边框上安装有LED。作为优选，左边框和右边框上安装的LED数目相同。与现有技术相比，本实用新型的优点在于结构简单，方便实用，可通过LED照亮挂在展示板上的挂图，以便学生更加清楚地看到挂图上的内容。
图I为根据本实用新型实施例的历史教学用挂图展示板的简图。
具体实施方式
下面将结合附图对本实用新型作进一步说明。参看图1，历史教学用挂图展示板，包括主板I、上边框21、下边框23、左边框24和右边框22，上边框21上设有挂钩4，且左边框24和右边框22上安装有LED 3。在一个实施例中，左边框24和右边框22上安装的LED 3数目相同。电池可安装在左边框24或右边框22中，以便向LED 3提供能量。左边框24或右边框22上还可设有开关，以便控制LED 3的开启和关闭。这样就通过使用功率较小的LED实现了向挂图提供光照，且可通过电池提供电源，以便消除用电连接线连接到插座上需要。对所公开的实施例的上述说明，使本领域专业技术人员能够实现或使用本实用新型。对这些实施例的多种修改对本领域的专业技术人员来说将是显而易见的，本文中所定义的一般原理可以在不脱离本实用新型的精神或范围内的情况下，在其他实施例中实现。因此，本实用新型将不会限制于本文所示的这些实施例，而是要符合于本文所公开的原理和新颖特点相一致的最宽的范围。
权利要求1.一种历史教学用挂图展示板，其包括主板、上边框、下边框、左边框和右边框，其特征在于，所述上边框上设有挂钩，且所述左边框和所述右边框上安装有LED。
2.根据权利要求I所述的历史教学用挂图展示板，其特征在于，所述左边框和所述右边框上安装的LED数目相同。
专利摘要本实用新型公开了一种历史教学用挂图展示板，其包括主板、上边框、下边框、左边框和右边框，上边框上设有挂钩，且左边框和右边框上安装有LED。左边框和右边框上安装的LED数目可相同。本实用新型的优点在于结构简单，方便实用，可通过LED照亮挂在展示板上的挂图，以便学生更加清楚地看到挂图上的内容。
文档编号A47B97/02GK202375551SQ20112057376
公开日2012年8月15日 申请日期2011年12月23日 优先权日2011年12月23日
发明者刘刚 申请人:刘刚