专利名称：多媒体讲台台座的制作方法
技术领域：
本发明涉及一种教学仪器设备，特别是一种多媒体讲台台座。
背景技术：
多媒体技术是指把文字、音频、视频、图形、图像、动画等多种媒体信息通过计算机进行数字化采集、获取、压缩/解压缩、编辑、存储等加工处理和控制，再以单独或合成形式表现出来的一体化技术。多媒体技术在教育过程中对提高学生的学习兴趣和积极性，体现教学的交互性，有着及其重要的作用。而多媒体黑板是将传统的板书黑板和现代多媒体技术结合起来的产物，在实际教学中越来越受到重视。尽管如此，黑板是教学工作中必不可少的一件工具，它将很多信息直观的展现学生面前，给教学工作带来了极大的方便。多媒体讲台是在现在的教学条件下，将讲台、电脑、功放及中央控制系统等集成在·一起的讲台，其功能和使用方面都可以根据现在的老师教学需要改进，扩展空间比较大。显示器、键盘、鼠标、中控台、电源开关等仪器设备都安装在多媒体讲台操作台内，虽然现有多媒体讲台在功能上已较为完备，但是目前存在的最大问题是占用空间大，不便于运输。
发明内容
为了克服上述现有技术存在的缺点，本发明的目的在于提供一种多媒体讲台台座，该台座方便运输，便于安装。为了解决上述问题，本发明采用以下技术方案一种多媒体讲台台座，包括台座本体，其特征是，所述的台座本体由后面板、右面板、前面板、左面板和底面板组成的上面敞口的方形箱体，所述的后面板和前面板通过螺钉与底面板固定，右面板和左面板的两端分别插接在所述后面板和前面板之间；在后面板上铰接有对开的检修门，在前面板上铰接有安装门，在右面板和左面板上设有散热孔，在底面板上设有穿线孔。在箱体内底面板上通过螺钉固定有立式第一可调支架，所述的第一可调支架将箱体内分割出主机置放空间和其它物品放置空间，与第一可调支架相平行还设有固定在右面板或左面板上的第二可调支架，所述的第一可调支架和第二可调支架上设有等间距的分格槽，一横板两侧设置的插脚可插置于所述分格槽内。所述的后面板和前面板为对开式并设有锁具。在右面板和左面板上面设有用于操作台限位的限位孔。所述的穿线孔上套有橡胶护套。本发明的有益效果是它通过插接方式使安装更加方便，横板通过可调支架可以在多种高度间自由调节，台座内的空间设计合理，节省空间，后面板设有检修门，检修方便，多个穿线孔避免了繁多线路的交错混杂，更为整洁。
下面结合附图和实施例对本发明做进一步的说明图I为本发明实施例的结构示意图；图2为本发明实施例的俯视图；图3为本发明实施例横板的结构示意图；图中1台座本体，11后面板，12右面板，13前 面板，14左面板，15底面板，16限位孔，2安装门，3检修门，4第一可调支架，5第二可调支架，6分格槽，7横板，71插脚，8散热孔，9穿线孔，91橡胶护套，10螺钉，11锁具。
具体实施例方式如图I、图2、图3所示，一种多媒体讲台台座，包括台座本体1，所述的台座本体由后面板11、右面板12、前面板13、左面板14和底面板15组成的上面敞口的方形箱体。所述的后面板12和前面板13通过螺钉10与底面板15固定，右面板12和左面板14的两端分别插接在所述后面板12和前面板13之间。后面板12和前面板13呈框架结构，在后面板12上铰接有对开的检修门3，在前面板13上铰接有安装门2，所述的后面板和前面板为对开式并设有锁具11。在对多媒体讲台台座安装各种教学仪器时可以通过打开前面板上的安装门进行安装，当需要检修教学仪器时可以通过打开后面板上的检修门进行检修。在底面板15上设有穿线孔9，所述的穿线孔上套有橡胶护套91，防止电线划伤。在右面板12和左面板14上设有散热孔8，有利于主机散热。在右面板和左面板上面设有用于操作台限位的限位孔，防止操作台与本台座错位。在箱体内底面板15上通过螺钉固定有立式第一可调支架4，所述的第一可调支架4将箱体内分割出主机置放空间和其它物品放置空间，与第一可调支架相平行还设有固定在右面板或左面板上的第二可调支架5，所述的第一可调支架4和第二可调支架5上设有等间距的分格槽6，一横板7两侧设置的插脚71可插置于所述分格槽6内。可调支架通过分格槽划分为多种高度，使横板7可以按照需求的高度进行选择，方便灵活，横板上可放置音箱等设施。在所述安装门2与检修门3的内侧门框上设有防尘密封条，可以有效防止灰尘进入台座内。以上所述，只是用图解说明本发明的一些原理，本说明书并非是要将本发明局限在所示所述的具体结构和适用范围内，故凡是所有可能被利用的相应修改以及等同物，均属于本发明所申请的专利范围。
权利要求
1.一种多媒体讲台台座，包括台座本体，其特征是，所述的台座本体由后面板、右面板、前面板、左面板和底面板组成的上面敞口的方形箱体，所述的后面板和前面板通过螺钉与底面板固定，右面板和左面板的两端分别插接在所述后面板和前面板之间；在后面板上铰接有对开的检修门，在前面板上铰接有安装门，在右面板和左面板上设有散热孔，在底面板上设有穿线孔。
2.根据权利要求I所述的多媒体讲台台座，其特征是在箱体内底面板上通过螺钉固定有立式第一可调支架，所述的第一可调支架将箱体内分割出主机置放空间和其它物品放置空间，与第一可调支架相平行还设有固定在右面板或左面板上的第二可调支架，所述的第一可调支架和第二可调支架上设有等间距的分格槽，一横板两侧设置的插脚可插置于所述分格槽内。
3.根据权利要求I所述的多媒体讲台台座，其特征是所述的后面板和前面板为对开式并设有锁具。
4.根据权利要求I所述的多媒体讲台台座，其特征是在右面板和左面板上面设有用于操作台限位的限位孔。
5.根据权利要求I所述的多媒体讲台台座，其特征是所述的穿线孔上套有橡胶护套。
全文摘要
一种多媒体讲台台座，涉及教学设备领域，它包括台座本体，其特征是，所述的台座本体由后面板、右面板、前面板、左面板和底面板组成的上面敞口的方形箱体，所述的后面板和前面板通过螺钉与底面板固定，右面板和左面板的两端分别插接在所述后面板和前面板之间；在后面板上铰接有对开的检修门，在前面板上铰接有安装门，在右面板和左面板上设有散热孔，在底面板上设有穿线孔。它通过插接方式使安装更加方便，横板通过可调支架可以在多种高度间自由调节，台座内的空间设计合理，节省空间，后面板设有检修门，检修方便，多个穿线孔避免了繁多线路的交错混杂，更为整洁。
文档编号A47B21/06GK102783821SQ20121027223
公开日2012年11月21日 申请日期2012年8月1日 优先权日2012年8月1日
发明者李清波 申请人:李清波, 济南蓝贝思特科技有限公司