防瞌睡课桌的制作方法
【专利摘要】防瞌睡课桌，属于一种教学工具，其特征在于桌面前端安装了重量感应板，重量感应板下面安装了自动感应振动器；使用时，只要学生趴在桌面上，就会使头部的主要重量压在重量感应板上，重量感应板压迫感应振动器，使振动器自动振动，学生即无法安睡，并立即清醒，继续听课，此时也并未影响周围同学和老师，可以提高学习效率。
【专利说明】防瞌睡课桌
【技术领域】
[0001]本发明涉及一种教学工具，特别是一种可预防打瞌睡的防瞌睡课桌。
【背景技术】
[0002]学生听课时，经常有打瞌睡现象，严重影响了自身的学习效果和班级的学习氛围。出现这种情况时，一般只能是老师当场指出，这样又影响的教学思路，降低了教学效果；或者由小组长提示，这样也会妨碍小组长的学习效果。
【发明内容】
[0003]本发明所要解决的技术问题是提供一种可以在学生瞌睡时立即自动提醒的课桌，以防止学生瞌睡。
[0004]为解决上述技术问题，本发明所采用的技术方案是一种防瞌睡课桌，包括桌面，其特征在于桌面前端安装了重量感应板，重量感应板下面安装了自动感应振动器。
[0005]使用时，只要学生趴在桌面上，就会使头部的主要重量压在重量感应板上，重量感应板压迫感应振动器，使振动器自动振动，学生即无法安睡，并立即清醒，继续听课，此时也并未影响周围同学和老师。
[0006]本发明的有益效果是直接在课桌桌面上安装重量感应器和感应振动器，可以自动提醒学生不要打瞌睡，并使学生变得清醒而继续听课，同时也不会影响周围的同学和老师，提闻了学习效率。
【专利附图】
【附图说明】
[0007]图1为本发明的结构示意图。
[0008]图中:1.桌面，2.重量感应板，3.自动感应振动器。
【具体实施方式】
[0009]下面结合实施例对本发明作进一步说明。
[0010]在现有课桌的桌面I的前端安装重量感应板2，在重量感应板2的下面安装自动感应振动器3，即做成防瞌睡课桌。
[0011]学生打瞌睡时，会趴在桌面I上，使头部的主要重量压在重量感应板2上，重量感应板2压迫感应振动器3，感应振动器3立即自动振动，学生即无法安睡，并立即清醒，继续听课。
【权利要求】
1.防瞌睡课桌，包括桌面(1)，其特征在于桌面(I)前端安装了重量感应板(2)，重量感应板(2)下面安装了自动感应振动器(3)。
【文档编号】A47B41/00GK103799708SQ201210446720
【公开日】2014年5月21日 申请日期:2012年11月11日 优先权日:2012年11月11日
【发明者】龙再兴 申请人:龙再兴