专利名称：学生专用学习桌的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及教学设备领域，具体地说是学生专用学习桌。
背景技术：
随着社会的发展，学校对学生的教育越来越人性化，不再是传统的死记硬背。教师在给学生教学时，会使用到大量的教学道具，加深学生对知识的理解与记忆。很多教学道具体积小，数量多，学生在使用完后由于没有具体的放置地方，大多都散放在教学桌上，这样导致很多学习道具丢失，影响学生的学习质量。
发明内容本实用新型的技术任务是针对以上不足之处，提供一种结构简单、使用方便的学生专用学习桌。本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是该学习桌包括桌面、桌洞和桌腿，桌洞设置在桌面的下方，桌腿安装在桌洞的底部，桌洞的底部设置有辅助道具室，辅助道具室的侧面设置有侧拉开的抽屉，抽屉的表面设置有内凹把手。所述的桌面前侧设置有滑孔，滑孔内设置有可上下滑动的“T”形书架。本实用新型的学生专用学习桌和现有技术相比，具有设计合理、结构简单、易于加工、使用方便等特点，有效的扩大了学习桌的使用空间，防止了教学道具的丢失，保证了学生的正常学习。
以下结合附图
对本实用新型进一步说明。附图为学生专用学习桌的结构示意图。图中1、桌面，2、桌洞，3、桌腿，4、辅助道具室，5、抽屉，6、滑孔，7、书架，8、内凹把手。
具体实施方式
以下结合附图和具体实施例对本实用新型作进一步说明。本实用新型的学生专用学习桌，其结构包括桌面1、桌洞2和桌腿3，桌面I前侧设置有滑孔6，滑孔6内设置有可上下滑动的“T”形书架7 ;桌洞2设置在桌面I的下方，桌腿3安装在桌洞2的底部，桌洞2的底部设置有辅助道具室4，辅助道具室4的侧面设置有侧拉开的抽屉5，抽屉5的表面设置有内凹把手8。本实用新型的学生专用学习桌其加工制作非常简单方便，按说明书附图所示加工制作即可。除说明书所述的技术特征外，均为本专业技术人员的已知技术。
权利要求1.学生专用学习桌，包括桌面、桌洞和桌腿，桌洞设置在桌面的下方，桌腿安装在桌洞的底部，其特征在于，桌洞的底部设置有辅助道具室，辅助道具室的侧面设置有侧拉开的抽屉,抽屉的表面设置有内凹把手。
2.根据权利要求1所述的学生专用学习桌，其特征在于，所述的桌面前侧设置有滑孔， 滑孔内设置有可上下滑动的“T”形书架。
专利摘要本实用新型公开了一种学生专用学习桌，属于教学设备领域，其结构包括桌面、桌洞和桌腿，桌洞设置在桌面的下方，桌腿安装在桌洞的底部，桌洞的底部设置有辅助道具室，辅助道具室的侧面设置有侧拉开的抽屉，抽屉的表面设置有内凹把手。本实用新型的学生专用学习桌和现有技术相比，具有设计合理、结构简单、易于加工、使用方便等特点，有效的扩大了学习桌的使用空间，防止了教学道具的丢失，保证了学生的正常学习。
文档编号A47B41/00GK202874414SQ201220590558
公开日2013年4月17日 申请日期2012年11月12日 优先权日2012年11月12日
发明者徐爱翠 申请人:徐爱翠