一种多功能学习座椅的制作方法
【专利摘要】一种多功能学习座椅，包括底盘、靠板、坐板组件、气动杆、连接套；所述坐板组件包括面板、一端与面板固定连接的靠板支架以及升降调节扳手；所述靠板支架的另一端装有回力筒，所述靠板与回力筒固定连接；所述气动杆的顶端与升降调节扳手连接，底端通过连接套与底盘连接；所述升降调节扳手通过螺钉固定在面板的底部；所述底盘设有管脚，管脚上装有转轮或吸盘；所述回力筒内设有回力弹簧。本发明通过气动杆和调节扳手任意调节坐骑的高度，为学生提供了适合学生身高、姿态体位需要的课椅，用此椅学习时能保持正确的读写姿势，预防脊椎异常弯曲和近视眼的发生；同时底盘加管脚的设计使得座椅的结构更加牢固稳定。
【专利说明】—种多功能学习座椅
【技术领域】
[0001]本发明涉及一种可以旋转和升降的学习座椅，具体为一种多功能学习座椅。
【背景技术】
[0002]现有学生用课椅一般都是椅面距离地面高度固定的，由于学生在学习期间身高变化较大，如果不能及时调整椅面距课桌面，椅面距地面的距离，这样时间使用不符合卫生标准的课桌椅会造成双足不能平踏于地，小腿的重力使大腿后侧的血管和神经受到压迫，血液流通不畅或者为了使双脚踏于地面，将全身向前挪动，使臀部坐于椅面前端，双上肢负重；桌椅高差大使学生读写时眼物距过近；书写时双肩上耸或只能一臂置于桌面，形成脊椎侧弯；桌椅高差太小时，时头部及躯干前弯，用上肢支持上身的重量伏在桌面上形成脊椎后突，诱发颈椎病和近视眼。
【发明内容】
[0003]本发明所解决的技术问题在于提供一种多功能学习座椅，以解决上述【背景技术】中提出的问题。
[0004]本发明所解决的技术问题采用以下技术方案来实现:
[0005]一种多功能学习座椅，包括底盘、靠板、坐板组件、气动杆、连接套；所述坐板组件包括面板、一端与面板固定连接的靠板支架以及升降调节扳手；所述靠板支架的另一端装有回力筒，所述靠板与回力筒固定连接；所述气动杆的顶端与升降调节扳手连接，底端通过连接套与底盘连接；所述升降调节扳手通过螺钉固定在面板的底部；所述底盘设有管脚，管脚上装有转轮或吸盘；所述回力筒内设有回力弹簧。
[0006]进一步，所述管脚和气动杆均为不锈钢。
[0007]进一步，所述管脚的数量为5个，围绕底盘均为分布在底盘的四周，使得结构更加牢固稳定。
[0008]有益效果
[0009]本发明通过气动杆和调节扳手任意调节坐骑的高度，为学生提供了适合学生身高、姿态体位需要的课椅，用此椅学习时能保持正确的读写姿势，预防脊椎异常弯曲和近视眼的发生；同时底盘加管脚的设计使得座椅的结构更加牢固稳定。
【专利附图】
【附图说明】
[0010]图1为本发明分解图；
[0011]图2为本发明组装图。
【具体实施方式】
[0012]下面将结合本发明实施例，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。
[0013]实施例
[0014]如图1-2所不,一种多功能学习座椅,包括底盘1、靠板2、坐板组件3、气动杆4、连接套5 ;所述坐板组件3包括面板31、一端与面板31固定连接的靠板支架32以及升降调节扳手33 ;所述靠板支架32的另一端装有回力筒34，所述靠板2与回力筒34固定连接；所述气动杆4的顶端与升降调节扳手33连接，底端通过连接套5与底盘I连接；所述升降调节扳33手通过螺丝6固定在面板31的底部，根据人体的升高要求，压动升降调节扳33实现面板31的升降，从而使座椅调整到合适的高度；所述底盘I设有管脚7，管脚7上装有转轮或吸盘8 ;所述回力筒34内设有回力弹簧，可以使人体向后仰靠一定角度，人体后仰重力撤回的时候，自动弹回原来位置，其中管脚7和气动杆4均为不锈钢，螺丝6由偏心轮、螺栓以及张栓组合而成，能对板与板之间起到最佳的固定作用。
[0015]对于本领域技术人员而言，显然本发明不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本发明的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本发明。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本发明的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本发明内。
[0016]此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。
【权利要求】
1.一种多功能学习座椅，其特征是，包括底盘、靠板、坐板组件、气动杆、连接套；所述坐板组件包括面板、一端与面板固定连接的靠板支架以及升降调节扳手；所述靠板支架的另一端装有回力筒，所述靠板与回力筒固定连接；所述气动杆的顶端与升降调节扳手连接，底端通过连接套与底盘连接；所述升降调节扳手通过螺钉固定在面板的底部；所述底盘设有管脚，管脚上装有转轮或吸盘；所述回力筒内设有回力弹簧。
2.根据权利要求1所述的一种多功能学习座椅，其特征是，所述管脚和气动杆均为不锈钢。
3.根据权利要求1所述的一种多功能学习座椅，其特征是，所述管脚的数量为5个，围绕底盘均为分布在底盘的四周，使得结构更加牢固稳定。
【文档编号】A47B39/02GK103689909SQ201310753548
【公开日】2014年4月2日 申请日期:2013年12月27日 优先权日:2013年12月27日
【发明者】沈钢 申请人:杭州形色科技有限公司