一种教学楼安全门的制作方法

文档序号:2027123阅读:198来源:国知局
一种教学楼安全门的制作方法
【专利摘要】本实用新型公开了一种教学楼安全门,属于一种门,包括门体、门锁和拉手,其特征在于:还包括齿轮、齿条和杆;所述的门体内设有空腔,所述的齿轮、齿条和杆位于所述的空腔内,所述的齿轮与门锁的锁芯相固定连接,所述的齿条齿面与齿轮相啮合,齿条的背面贴在所述的空腔的侧壁上;所述的杆与齿条位于同一直线上,杆与齿条各通过一端相连接;门体边缘上和门框上各有一与杆同轴心的孔;所述的门体为外开的单推门。与现有技术相比较具有紧急情况下便于打开的特点。
【专利说明】一种教学楼安全门

【技术领域】
[0001 ] 本实用新型涉及一种门,特别是一种适用于学校教学楼的安全门。

【背景技术】
[0002]学校教学楼内人员较多,一旦发生意外事故需要在最短的时间内将教学楼内的师生撤离,需要将教学楼的备用门打开以加快撤离速度。现有技术下的门一旦锁住在没有工具的情况下无法强行打开,负责开门的人员在紧急情况下往往无法在第一时间到达现场开门,从而浪费了宝贵的撤离时间。
实用新型内容
[0003]本实用新型的技术任务是针对以上现有技术的不足,提供一种紧急情况下便于打开的教学楼安全门。
[0004]本实用新型解决其技术问题的技术方案是:一种教学楼安全门,包括门体、门锁和拉手,其特征在于:还包括齿轮、齿条和杆;所述的门体内设有空腔,所述的齿轮、齿条和杆位于所述的空腔内,所述的齿轮与门锁的锁芯相固定连接,所述的齿条齿面与齿轮相啮合,齿条的背面贴在所述的空腔的侧壁上;所述的杆与齿条位于同一直线上,杆与齿条各通过一端相连接;门体边缘上和门框上各有一与杆同轴心的孔;所述的门体为外开的单推门。
[0005]上述的杆与所述的齿条通过螺纹连接。
[0006]上述的齿条和杆为两组。
[0007]与现有技术相比较,本实用新型具有以下突出的有益效果:
[0008]1、无需钥匙即可从内部强行打开,便于撤离;
[0009]2、从外侧无法打开,保证了内部安全;
[0010]3、杆被撞断后,剩下的部分可继续使用,无需维修,节省了人力、物力。

【专利附图】

【附图说明】
[0011]图1是本实用新型的内部结构示意图。

【具体实施方式】
[0012]下面结合说明书附图和【具体实施方式】对本实用新型进一步说明。
[0013]如图1所示,本实用新型包括门体1、门锁、齿轮3、齿条2、杆5和拉手,其中门锁和拉手在图中未示出。
[0014]所述的门体I内设有空腔,所述的齿轮3、齿条2和杆5位于所述的空腔内,所述的齿轮3与门锁的锁芯4相固定连接,从而只有通过门锁的钥匙才能旋转齿轮3,所述的齿条2齿面与齿轮3相啮合,齿条2的背面,即齿面的相对面,贴在所述的空腔的侧壁上,齿轮3旋转时,带动齿条2沿侧壁滑动。所述的杆5与齿条2位于同一直线上,杆5与齿条2各通过一端相连接。门体I边缘上和门框上,各有一与杆5同轴心的孔。当齿轮3转动时,杆5的一端可沿门体I边缘上的孔伸出插入到门框上的孔中,从而将门锁住。
[0015]所述的门体I为外开的单推门,门体I外侧拉手的结构强度小于所述的杆5的结构强度,即当门被锁住后,从门外侧通过拉手强行开门时,拉手比杆5先断,从而从外侧无法强行开门,保护了教学楼内部的安全。所述的杆5的结构强度小于门体I的结构强度,即从内侧强行开门时,能够将杆5撞断而不会将门体I撞坏。
[0016]操作流程如下:本实用新型可用作教学楼的备用门,在平时可用门锁的钥匙进行开、锁。当发生意外事故时,在负责开门的人员开门之前可通过数人撞门的方式将门打开,此时杆5被撞断而不会损坏门体1,从而可迅速撤离;事故结束后,由于杆5只是被撞断露在门体I外端的一小段,旋转齿轮3即可将内部的杆5伸出、锁门,无需维修,可反复使用。
[0017]优化方案中,所述的杆5与所述的齿条2通过螺纹连接,即杆5与齿条2的连接端设有螺纹,齿条2与杆5的连接段设有与杆5的螺纹相适应螺纹孔,杆5的螺纹处拧进齿条2的螺纹孔内。当杆5用完后,便于更换。
[0018]如图1所示,优化方案中,所述的齿条2和杆5为两组,分别位于所述空腔内两侧,所述的两根杆5行走方向相反。
[0019]需要说明的是,本实用新型的特定实施方案已经对本实用新型进行了详细描述,对于本领域的技术人员来说,在不背离本实用新型的精神和范围的情况下对它进行的各种显而易见的改变都在本实用新型的保护范围之内。
【权利要求】
1.一种教学楼安全门,包括门体、门锁和拉手,其特征在于:还包括齿轮、齿条和杆;所述的门体内设有空腔,所述的齿轮、齿条和杆位于所述的空腔内,所述的齿轮与门锁的锁芯相固定连接,所述的齿条齿面与齿轮相啮合,齿条的背面贴在所述的空腔的侧壁上;所述的杆与齿条位于同一直线上,杆与齿条各通过一端相连接;门体边缘上和门框上各有一与杆同轴心的孔;所述的门体为外开的单推门。
2.根据权利要求1所述的一种教学楼安全门,其特征在于:所述的杆与所述的齿条通过螺纹连接。
3.根据权利要求1所述的一种教学楼安全门,其特征在于:所述的齿条和杆为两组。
【文档编号】E05B65/10GK204040806SQ201420487854
【公开日】2014年12月24日 申请日期:2014年8月28日 优先权日:2014年8月28日
【发明者】袁可如 申请人:袁可如
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