教室用两用桌的制作方法
【专利摘要】本实用新型公开了一种教室用两用桌，属于日常家具【技术领域】，包括餐桌桌面和可伸缩式支撑柱，可伸缩式支撑柱安装在餐桌桌面底部的中间位置；还包括底座和伸缩平台；伸缩平台的任意一侧设置还设置有两根支撑柱，支撑柱的外形尺寸为可伸缩式支撑柱的1/2；所述的可伸缩式支撑柱的后侧设置有可旋转的储物架，由底部的可旋转支架以及支架上固定的储物箱组成。底座表面可旋转的设置有一块与其尺寸相同的挡板。本实用新型提供了一个工作和学习的地方，减少了空间的占用面积，提高了工作和学习效率的同时，保证了学生的健康。
【专利说明】教室用两用桌
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种桌子，具体是一种教室用两用桌，属于教学辅助设备【技术领域】。
【背景技术】
[0002]在学校的教学中，除了一些专用的教学用具外，常常也需要一些日常的家具来辅助教学。通常，在教室的后侧会摆放一个桌子来进行日常的交流，但是结构较为单一，且占地面积大，不利于使用。
【发明内容】
[0003]针对上述问题，本实用新型提供一种教室用两用桌，在确保自身功能的同时，提供一个工作和学习的地方，减少空间的占用面积，提高工作和学习效率的同时，保证学生的健康。
[0004]为实现上述目的，本实用新型包括餐桌桌面和可伸缩式支撑柱，可伸缩式支撑柱安装在餐桌桌面底部的中间位置；还包括底座和伸缩平台；底座设置在可伸缩式支撑柱的底部，底座的底面包裹有一层可拆卸的耐磨保护层；伸缩平台倒置安装在餐桌桌面底部、可伸缩式支撑柱的一侧，伸缩平台前端的两侧可旋转的安装有两块加长板。伸缩平台的表面前侧位置镶嵌有LED灯带；所述的伸缩平台的任意一侧设置还设置有两根支撑柱，支撑柱的外形尺寸为可伸缩式支撑柱的1/2 ;所述的可伸缩式支撑柱的后侧设置有可旋转的储物架，由底部的可旋转支架以及支架上固定的储物箱组成。底座表面可旋转的设置有一块与其尺寸相同的挡板。
[0005]进一步，可伸缩式支撑柱为电控伸缩柱，柱体上设置有电控装置。
[0006]进一步，可伸缩式支撑柱设置多根，呈圆周状均布在餐桌桌面的底部，伸缩平台设置在餐桌桌面的中间位置。
[0007]进一步，可伸缩式支撑柱的上端可伸缩的部分刻有尺寸刻度，刻度中涂有一层色彩颜料层。
[0008]进一步，餐桌桌面的底部设置有凹槽，伸缩平台可滑动的安装在凹槽内，并通过安装在凹槽两侧的缩紧螺栓固定。
[0009]进一步，餐桌桌面的上表面设置有一层可拆卸的耐磨保护层。
[0010]进一步，餐桌桌面、可伸缩式支撑柱、底座以及和伸缩平台材料均使用铝合金为材质。
[0011]使用原理:日常使用时，餐桌为正常的功能，作为吃饭使用；当需要工作的和学习的时候，将餐桌翻转，可伸缩式支撑柱收缩，并和底座结合，成为一个凳子，而伸缩平台伸长，同时将前端两侧的加长板打开成为工作平台，供学生工作和学习，如此反复。
[0012]在此基础上，伸缩平台的表面前侧位置镶嵌有LED灯带，便于照明使用；伸缩平台的任意一侧设置还设置有两根支撑柱，支撑柱的外形尺寸为可伸缩式支撑柱的1/2，同时可以确保三人使用；可伸缩式支撑柱的后侧设置有可旋转的储物架，由底部的可旋转支架以及支架上固定的储物箱组成，用于储放杂物，减少空间。底座表面可旋转的设置有一块与其尺寸相同的挡板，由于保护。
[0013]结合工作原理，本实用新型在确保在确保餐桌吃饭的同时，提供一个工作和学习的地方，减少了教室内空间的占用面积，提高了工作和学习效率的同时，保证了学生的健康。
【专利附图】
【附图说明】
[0014]图1是本实用新型的结构示意图。
[0015]图中:1、餐桌桌面，2、伸缩平台，3、加长板，4、可伸缩式支撑柱，5、底座，6、储物支架，7、支撑柱，8、挡板。
【具体实施方式】
[0016]下面结合附图对本实用新型做进一步说明。
[0017]如图1所示，一种教室用两用桌，包括餐桌桌面I和可伸缩式支撑柱4，可伸缩式支撑柱4安装在餐桌桌面I底部的中间位置；还包括底座5和伸缩平台2 ;底座5设置在可伸缩式支撑柱4的底部，底座5的底面包裹有一层可拆卸的耐磨保护层；伸缩平台2倒置安装在餐桌桌面I底部、可伸缩式支撑柱4的一侧，伸缩平台2前端的两侧可旋转的安装有两块加长板3 ;伸缩平台的表面前侧位置镶嵌有LED灯带；所述的伸缩平台的任意一侧设置还设置有两根支撑柱，支撑柱的外形尺寸为可伸缩式支撑柱的1/2 ;所述的可伸缩式支撑柱的后侧设置有可旋转的储物架，由底部的可旋转支架以及支架上固定的储物箱组成。底座表面可旋转的设置有一块与其尺寸相同的挡板。
[0018]作为本实用新型进一步的改进，可伸缩式支撑柱4为电控伸缩柱，柱体上设置有电控装置，确保使用的效率和便捷度。
[0019]作为本实用新型进一步的改进，可伸缩式支撑柱4设置多根，呈圆周状均布在餐桌桌面I的底部，伸缩平台2设置在餐桌桌面I的中间位置，上述设计，可以提供一个多人工作和学习的地方。
[0020]作为本实用新型进一步的改进，可伸缩式支撑柱4的上端可伸缩的部分刻有尺寸刻度，刻度中涂有一层色彩颜料层，为下次使用提供参考。
[0021]作为本实用新型进一步的改进，餐桌桌面I的底部设置有凹槽，伸缩平台2可滑动的安装在凹槽内，并通过安装在凹槽两侧的缩紧螺栓固定，便于调整和固定。
[0022]作为本实用新型进一步的改进，餐餐桌桌面I的上表面设置有一层可拆卸的耐磨保护层，防止翻转过来后对桌面的磨损。
[0023]作为本实用新型进一步的改进，餐桌桌面1、可伸缩式支撑柱4、底座5以及和伸缩平台2材料均使用铝合金为材质，减轻重量，降低翻转的难度。
[0024]日常使用时，餐桌为正常的功能，作为吃饭使用；当需要工作的和学习的时候，将餐桌翻转，可伸缩式支撑柱4收缩，并和底座5结合，成为一个凳子，而伸缩平台2伸长，同时将前端两侧的加长板3打开成为工作平台，供学生工作和学习，如此反复。在此基础上，伸缩平台的表面前侧位置镶嵌有LED灯带，便于照明使用；伸缩平台的任意一侧设置还设置有两根支撑柱，支撑柱的外形尺寸为可伸缩式支撑柱的1/2，同时可以确保三人使用；可伸缩式支撑柱的后侧设置有可旋转的储物架，由底部的可旋转支架以及支架上固定的储物箱组成，用于储放杂物，减少空间。底座表面可旋转的设置有一块与其尺寸相同的挡板，由于保护。
[0025]本实用新型在确保在确保餐桌吃饭的同时，提供一个工作和学习的地方，减少了空间的占用面积，提高了工作和学习效率的同时，保证了学生的健康，具有广泛的市场前景和商业价值。
【权利要求】
1.一种教室用两用桌，其特征在于，包括餐桌桌面(I)和可伸缩式支撑柱(4)，所述的可伸缩式支撑柱(4)安装在餐桌桌面(I)底部的中间位置；还包括底座(5)和伸缩平台(2);所述的底座(5)设置在可伸缩式支撑柱⑷的底部，底座(5)的底面包裹有一层可拆卸的耐磨保护层；所述的伸缩平台(2)倒置安装在餐桌桌面(I)底部、可伸缩式支撑柱(4)的一侧，伸缩平台(2)前端的两侧可旋转的安装有两块加长板(3); 其特征在于，所述的伸缩平台(2)的表面前侧位置镶嵌有LED灯带；所述的伸缩平台(2)的任意一侧设置还设置有两根支撑柱(7)，支撑柱(7)的外形尺寸为可伸缩式支撑柱(4)的1/2 ;所述的可伸缩式支撑柱(4)的后侧设置有可旋转的储物架￠)，由底部的可旋转支架以及支架上固定的储物箱组成；所述的底座(5)表面可旋转的设置有一块与其尺寸相同的挡板⑶。
2.根据权利要求1所述的一种教室用两用桌，其特征在于，所述的可伸缩式支撑柱(4)为电控伸缩柱，柱体上设置有电控装置。
3.根据权利要求1或2所述的一种教室用两用桌，其特征在于，所述的可伸缩式支撑柱(4)设置多根，呈圆周状均布在餐桌桌面(I)的底部，所述的伸缩平台(2)设置在餐桌桌面(I)的中间位置。
4.根据权利要求1所述的一种教室用两用桌，其特征在于，所述的可伸缩式支撑柱(4)的上端可伸缩的部分刻有尺寸刻度，刻度中涂有一层色彩颜料层。
5.根据权利要求1所述的一种教室用两用桌，其特征在于，所述的餐桌桌面(I)的底部设置有凹槽，所述的伸缩平台(2)可滑动的安装在凹槽内，并通过安装在凹槽两侧的缩紧螺栓固定。
6.根据权利要求1所述的一种教室用两用桌，其特征在于，所述的餐桌桌面(I)的上表面设置有一层可拆卸的耐磨保护层。
7.根据权利要求1所述的一种教室用两用桌，其特征在于，所述的餐桌桌面(I)、可伸缩式支撑柱(4)、底座(5)以及和伸缩平台(2)材料均使用铝合金为材质。
【文档编号】A47B85/04GK204260206SQ201420658808
【公开日】2015年4月15日 申请日期:2014年11月5日 优先权日:2014年11月5日
【发明者】易士亮 申请人:易士亮