多功能儿童书桌的制作方法

本实用新型涉及一种书桌，特别涉及一种多功能儿童书桌。

背景技术：

目前，大多数书桌只有简单的台面，书本摆在台面上，若使用者使用书桌进行读书时，需要低头看书，因此读者的视线无法保持水平，久而久之长时间的低头将对颈椎产生不良的影响，同时身体的前倾会使得脊柱弯曲；若使用者使用书桌进行书写时，由于桌面与地面水平且无法调整角度和高度，书写不够舒适且光线入射角较大，之面反光对视力造成慢性损伤，尤其对于正在生长发育高峰期的青少年儿童。

同时，由于现有的平面桌面缺少阻挡的挡板，因此容易造成放在桌面上的笔、本以及水杯等造成翻倒或者滚落到地上摔坏；若书桌上放有台灯或电脑，则容易造成电线杂乱，插排等容易造成漏电或触电，安全隐患多。

技术实现要素：

为解决上述技术问题，本实用新型的目的在于：提供一种儿童书桌，其适用儿童及青少年，能够在成长过程中帮助养成良好的看书、电脑使用、坐姿等习惯，不仅设计简洁，外形美观大方，且具有实用功能，更能简化日常的诸多使用操作。

为实现上述目的，本实用新型所采用的技术方案是：

一种多功能儿童书桌，包括桌架和位于桌架上的桌台，所述桌台设有能够折叠翻转的书托架，所述书托架包括依次枢接的第一板、第二板和第三板，所述第一板的下端通过固定销固定在桌台的后侧边上，所述桌台上设有用于支撑第一板的支架，所述第二板内侧的两端各铰接有两个支撑杆的一端，所述第一板和第三板设有滑轨供所述支撑杆的另一端滑动，所述第三板的下端枢接书托，且所述第三板的下端凹设有用于收纳向上折叠后的书托的缺槽使得第三板呈平面状；所述第二板向前翻转使得第一板、第二板和第三板之间包围形成的空间能够容纳一个电脑显示屏；所述第二板向后翻转使得第二板和第三板贴合于第一板的背面。

所述的多功能儿童书桌，所述书托架由塑料制成，所述桌台上设有凹槽用于收纳所述支架，所述第三板的内部设有磁条以配合金属固定书页。

所述的多功能儿童书桌，所述桌台包括L型桌台和翻转桌台，所述桌架包括第一固定架、第二固定架和第三固定架，所述第一固定架和第二固定架的一端分别与翻转桌台下表面两侧枢接，所述第一固定架和第二固定架的另一端固定在L型桌台的下表面，所述第三固定架固定在L型桌台的下表面，一伸缩杆的固定端与第三固定架铰接使得伸缩杆可以水平方向转动，伸缩杆的伸缩端与第一固定架上的滑块铰接，所述第一固定架和第二固定架之间设有斜面滑道，所述斜面滑道的底部与所述伸缩杆铰接，所述翻转桌台的底部设有滚轮对应所述斜面滑动，一手柄控制所述滑块控制在第一固定架内前后移动从而带动斜面滑道的前后移动，从而改变滚轮在斜面滑道上位置控制翻转桌台的倾斜角度。

所述的多功能儿童书桌，所述斜面滑道的最大倾斜角度为30°。

所述的多功能儿童书桌，所述桌台的前侧边设有贯通桌台上下表面的长方槽，所述长方槽内设有挡书条，所述挡书条两端的下方各设有一斜面，所述桌台的下表面在挡书条两斜面的位置各设有一个旋转拨片，通过旋转拨片的旋转从而抵挡在斜面的最高或最低处以控制挡书条上升或下降。

所述的多功能儿童书桌，所述桌台上内嵌的设有插排，所述插排的上表面和下表面都设有插孔，所述插排的上表面设有插座滑盖用于防水。

所述的多功能儿童书桌，所述桌台上设有水杯槽。

所述的多功能儿童书桌，所述桌架具有一个可升降的架腿，所述架腿包括两个相对的槽钢以及两槽钢包裹的方钢，所述方钢与槽钢之间设有若干钢条减少阻力，所述方钢的后侧设有齿条，所述两槽钢之间相应的设有一个齿轮与齿条啮合，一手柄控制所述齿轮在所述齿条上下移动，从而改变方钢与槽钢的相对位置，从而调整桌架的高低；所述方钢和槽钢之间设有锁紧罗盘进行锁紧固定。

所述的多功能儿童书桌，所述桌架的底部设有脚踏，所述脚踏包括两层，上层为软台面，下层为踏杆。

所述的多功能儿童书桌，所述桌架的右侧设有多个能够拆卸的托盘。

与现有技术相比，采用上述技术方案的本实用新型的优点在于：本实用新型的书托使儿童视线保持水平，让儿童具有合理、舒适的写作姿势，减少对颈椎和脊柱产生的不良影响；翻转和升降的桌台，使儿童在无家长的帮助下轻松且安全的调控 桌面的倾斜角度和高度，减少纸面反光对视力造成的慢性损伤；挡书条能够减少笔滚落地上摔坏的可能；双向电源插排使得桌台上下均可插电，同时电源滑盖避免电源进水，降低意外触电等安全隐患；双层脚踏板，提高使用脚部及腿部的舒适度；右手侧的可拆卸的托板以及储物筐，代替抽屉，简化使用操作，从而给使用者带来方便。

附图说明

图1为本实用新型的整体结构示意图；

图2为本实用新型的书托架向前翻转时的局部示意图；

图3为本实用新型的书托架向后翻转时的示意图；

图4为本实用新型的书托架向后翻转时的主视图；

图5为本实用新型桌台的结构示意图；

图6为本实用新型桌台的另一视角的结构示意图；

图7为本实用新型架腿的结构示意图；

图8为本实用新型架腿的另一视角的结构示意图；

图9为本实用新型架腿槽钢的结构示意图。

附图标记说明：1-桌架；11-第一固定架；111-滑块；12-第二固定架；13-第三固定架；14-斜面滑道；15-架腿；151-槽钢；152-方钢；153-钢条；154-齿条；155-齿轮；156-折叠手柄；157-锁紧罗盘；2-桌台；21-L型桌台；211-插排；212-插座滑盖；22-翻转桌台；221-滚轮；222-挡书条；223-旋转拨片；224-手柄；23-水杯槽；3-书托架；31-第一板；311-固定销；312-支架；313-凹槽；32-第二板；33-第三板；331-缺槽；34-支撑杆；35-滑轨；36-书托；4-电脑显示屏；5-伸缩杆；51-固定端；52-伸缩端；6-脚踏；61-软台面；62-踏杆；7-托盘；71-储物筐。

具体实施方式

下面结合具体实施例和附图来进一步描述本实用新型，本实用新型的优点和特点将会随着描述而更为清楚。

如图1所示，为本实用新型的多功能儿童书桌的整体结构示意图，包括桌架1、桌台2、书托架3、托盘7以及脚踏6，其中，桌台2上设有能够折叠翻转的书托架3，本实施例中，书托架3是由塑料制成的，也可使用金属或其他材料制成，如 图2所示，书托架3包括依次枢接的第一板31、第二板32和第三板33，第一板31的下端通过固定销311固定在桌台2的后侧边上，桌台2上设有用于支撑第一板31的支架312，同时，在桌台2上设有凹槽313用于收纳所述支架312，在书托架3不使用时，收纳支架312使得桌台2呈一平面状，在第二板32内侧的两端各铰接有两个支撑杆34的一端，在第一板31和第三板33设有滑轨35供支撑杆34的另一端滑动，因此，在第二板32的支撑杆34和滑轨35的配合下，第一板31、第二板32和第三板33之间可以折叠翻转。

再如图2所示，为本实施例第二板32向前翻转时的使用状态，第二板32向前翻转使得第一板31、第二板32和第三板33之间包围形成的空间能够容纳一个电脑显示屏4；同时，第三板33的下端枢接书托36，第三板33的下端也凹设有用于收纳向上折叠后的书托36的缺槽331，使得在书托36不使用时第三板33呈平面状，更加规整美观，如图3和图4所示，为本实施例在第二板32向后翻转时的侧视图和主视图，第二板32和第三板33贴合于第一板31的背面并竖直垂落在书桌的后侧，同时由于完全被电脑显示屏4挡住，且采用了居中、左右对称设计，正面视觉效果不会有任何不适感的出现。

在本实施例中，第三板33的内部设有磁条(图中未显示)，当书本放在书托36上时，将金属放在书本的两页纸并与磁条相吸，从而固定书页的展开状态。

如图5所示，本实用新型的桌台2包括L型桌台21和翻转桌台22，如图6所示，桌架1包括第一固定架11、第二固定架12和第三固定架13，第一固定架11和第二固定架12的一端分别与翻转桌台22下表面两侧枢接，第一固定架11和第二固定架12的另一端固定在L型桌台21的下表面，第三固定架13固定在L型桌台21的下表面，一伸缩杆5的固定端51与第三固定架13铰接使得伸缩杆5可以水平方向转动，伸缩杆5的伸缩端52与第一固定架11上的滑块111铰接，第一固定架11和第二固定架12之间设有斜面滑道14，斜面滑道14的底部与伸缩杆5铰接，翻转桌台22的底部设有滚轮221对应斜面滑动，一手柄224控制滑块控制在第一固定架11内前后移动从而带动斜面滑道14的前后移动，从而改变滚轮221在斜面滑道14上位置控制翻转桌台22的倾斜角度；手柄224在后面时候滚轮221在斜面最低处，手柄224滑到前面时候滚轮221在斜面最高处，本实施例中，翻转桌台22与水平面的最大倾斜角度为30°。

如图5所示，桌台的前侧边设有贯通桌台上下表面的长方槽，长方槽内设有挡 书条222，在本实施例中，挡书条222位于翻转桌台22上，挡书条222两端的下方各设有一斜面，桌台的下表面在挡书条222两斜面的位置各设有一个旋转拨片223，通过旋转拨片223的旋转从而抵挡在斜面的最高或最低处以控制挡书条上升或下降。

再如图5所示，桌台上内嵌的设有插排211，以及水杯槽23；在本实施例中，插排211位于L型桌台21上，水杯槽23位于翻转桌台22上，水杯槽23设在翻转桌台22的右手位置，防止不经意碰到水杯滑倒洒水，在L型桌台21上的插排211的上表面和下表面都设有插孔，下表面的插孔可用于主机、显示器、音响等不需要频繁拔插的设备供电，上表面的插孔可用于手机、iPad等需要经常拔插的充电设备供电，同时在L型桌台21上的插排211的上表面设有可以前后滑动的插座滑盖212，使用插排211时，插座滑盖212滑动打开插排211，不使用时，滑动插座滑盖212盖上插排211，这样插座滑盖212可以防止不小心触电或者进水等危险的发生。

如图7至图9所示，桌架1具有一个可升降的架腿15，桌台由腿架支撑，架腿15包括两个相对的槽钢151以及两槽钢151包裹的方钢152，如图9所示，方钢152与槽钢151之间设有若干钢条153减少阻力，相对滑动时的摩擦力减小，保证桌面的稳定性；如图8所示，方钢152的后侧设有齿条154，两槽钢151之间相应的设有一个齿轮155与齿条154啮合，一折叠手柄156控制齿轮155在齿条154上下移动，从而改变方钢152与槽钢151的相对位置，从而调整桌架1的高低；方钢152和槽钢151之间设有锁紧罗盘157，调整好架腿15的高度厚，通过锁紧罗盘157进行锁紧固定，其中，所示齿轮155的折叠手柄156为可折叠隐藏式的，使用时，将手柄的隐藏杆打开，方便操作，固定完毕后，将手柄的隐藏杆折合到手柄内隐藏，美观。

如图1和图8所示，桌架1的底部设有脚踏6，脚踏6包括两层，上层为软台面61，人在休息时候可将腿放在上面；下层为踏杆62，在工作时可将脚踩在上面，更加放松。再如图1所示，桌架1的右侧设有多个能够拆卸的托盘7，本实施例中，设有三个托盘7以及每一托盘7上均设有一个储物筐71，可拆卸托盘7以及储物筐71用来代替抽屉，方便拿取物品，在不需要的时候或者空间不足时，可以拆卸，方便，简化操作。

因此，由以上内容可知，本实用新型的优点在于：本实用新型的书托36使儿 童视线保持水平，让儿童具有合理、舒适的写作姿势，减少对颈椎和脊柱产生的不良影响；翻转和升降的桌台，使儿童在无家长的帮助下轻松且安全的调控桌面的倾斜角度和高度，减少纸面反光对视力造成的慢性损伤；挡书条能够减少笔滚落地上摔坏的可能；双向电源插排211使得桌台上下均可插电，同时电源滑盖避免电源进水，降低意外触电等安全隐患；双层脚踏6板，提高使用脚部及腿部的舒适度；右手侧的可拆卸的托板以及储物筐71，代替抽屉，简化使用操作，从而给使用者带来方便。

以上的说明和实施例仅是范例性的，并不对本实用新型的范围构成任何限制。本领域技术人员应该理解的是，在不偏离本实用新型的精神和范围下可以对本实用新型技术方案的细节和形式进行修改或替换，但这些修改和替换均落入本实用新型的保护范围内。