儿童学习桌的制作方法

文档序号:12078814阅读:来源:国知局

技术特征:

1.一种儿童学习桌,其特征在于,包括桌腿(1)及位于桌腿上方的由桌腿支撑的桌体(2),所述桌体为方形的带储物功能的箱体式结构,桌体的顶面即为供阅读、书写及放置物品的桌面,桌面上设有LED阅读灯(3),桌体的顶面和侧面装设有可将光能转化为电能的光电池面板(4),所述光电池面板连接有收集并存储电能的蓄电池,蓄电池与LED阅读灯连接并为其供电,桌体侧面的光电池面板与桌体活动铰接,桌体侧面的光电池面板可绕其铰接点旋转,使得桌体侧面的光电池面板可根据外界光线的角度调节,桌体侧面的光电池面板是左右旋转的,且其铰接点设置在桌体外侧。

2.根据权利要求1所述的一种儿童学习桌,其特征在于,所述桌面上固定有沿竖直方向设置的可伸缩杆(5),所述LED阅读灯固定在可伸缩杆的顶端。

3.根据权利要求2所述的一种儿童学习桌,其特征在于,所述可伸缩杆为空心的管状伸缩杆,伸缩杆底端穿过桌面伸入到桌体的储物箱(21)内,LED阅读灯与蓄电池的连线穿过伸缩杆的管腔在储物箱内与蓄电池连接。

4.根据权利要求2~3中任意一项所述的一种儿童学习桌,其特征在于,所述桌面包括位于前端的与桌体本体结构固定在一起的平直面(22)以及位于后端的与平直面活动铰接在一起的倾斜面(23),可活动的倾斜面构成储物箱的箱盖,所述可伸缩杆固定在平直面上靠近边沿的位置,桌体顶面的光电池面板全部装设在平直面上。

5.根据权利要求1所述的一种儿童学习桌,其特征在于,桌体侧面还活动铰接有可将收起的光电池面板覆盖住的翻转保护盖(6)。

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