书桌挂衣架的制作方法

本实用新型涉及一种挂衣架，特别涉及一种与书桌配合使用的书桌挂衣架。

背景技术：

教室是学校的重要组成部分，是学生学习的主要场所，也是师生共同生活的地方。认真布置好教室，对学生的文化学习和品德陶冶，都将起一定的作用。教室摆满了课桌和座椅，没有方便学生挂衣物的挂衣架，学生经常将脱下来的衣物堆放在桌面上或者悬挂在椅背上，当有学生走动时，经常将堆放在桌面上或者悬挂在椅背上的衣物碰落，这样不仅影响教室的整洁，而且还分散学生的注意力，影响学生听讲和学习的效果。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种书桌挂衣架，以达到能够将衣物悬挂在书桌侧下方，使教室保持整洁，不会因衣物掉落而分散学生的注意力，占用空间小，结构简单，使用方便的目的。

本实用新型所提供的书桌挂衣架，包括固定部件和与之联结的挂衣杆，其特征在于：所述的固定部件包括桌面固定支杆、侧壁固定支杆、底部固定支杆，桌面固定支杆的两端分别与侧壁固定支杆、底部固定支杆形成两个卡扣；所述的挂衣杆活动联结在侧壁固定支杆上。

本实用新型所提供的书桌挂衣架，桌面固定支杆的两端分别与侧壁固定支杆、底部固定支杆形成两个卡扣，可以卡放在书桌的两侧；挂衣杆活动联结在侧壁固定支杆上，可以放置衣物或小件物体。本实用新型具有能够将衣物悬挂在书桌侧下方，使教室保持整洁，占用空间小，结构简单，使用方便的积极效果。

附图说明

附图部分公开了本实用新型具体实施例，其中，

图1，本实用新型实施例一结构示意图；

图2，本实用新型实施例二结构示意图；

图3，本实用新型与桌面配合状态俯视图。

具体实施方式

如图1、2所示，本实用新型所提供的书桌挂衣架，包括固定部件1和与之联结的挂衣杆2，固定部件1包括桌面固定支杆11、侧壁固定支杆12、底部固定支杆13，桌面固定支杆11的两端分别与侧壁固定支杆12、底部固定支杆13形成两个卡扣14。

本实用新型的挂衣杆2活动联结在侧壁固定支杆12上。图1所示的实施例一中，挂衣杆2垂落于固定部件1的下方；图2所示的实施例二中，挂衣杆2支撑于固定部件1的上方。

如图3所示，本实用新型在使用时，先将桌面固定支杆11对应着书桌4的桌面，侧壁固定支杆12对应着书桌4的桌面两侧，向桌面上推动固定部件1，使桌面固定支杆11放置在书桌4表面，侧壁固定支杆12放置在桌面侧边，底部固定支杆13放置在桌面底面，两个卡扣14卡在书桌4的两侧；然后，将挂衣杆2垂落在固定部件1的下方，位于书桌4桌面下方和桌腿外侧的空间内，可以在挂衣杆2放置衣物。

上述的挂衣杆2设置有若干个挂衣钩3，可以在挂衣钩3上悬挂衣物或书包、水杯、毛巾之类的其他物品。

上述的固定支杆11的长度为40cm-60cm，侧壁固定支杆12的长度为1.5cm-5cm。现在学校教室的书桌的宽度一般为40cm-60cm，桌面厚度一般为1.5cm-5cm，可以根据不同的书桌宽度和桌面厚度设置固定支杆11的长度和侧壁固定支杆12的长度，使固定支杆11的长度与书桌的宽度相一致、相适配，侧壁固定支杆12的长度与书桌的厚度相一致、相适配。

如图1、2所示，上述的挂衣杆2由铆钉、销轴与开口销、螺栓与螺帽、螺钉中的任意一种活动联结在侧壁固定支杆12上，挂衣杆2可以侧壁固定支杆12转动，当不需要放置衣物时，可以将挂衣杆2旋转，使挂衣杆2位于固定支杆11同侧，占用空间小。