一种便于在宿舍使用的置物架的制作方法

本实用新型涉及置物架技术领域，更具体地说，涉及一种便于在宿舍使用的置物架。

背景技术：

目前学生的宿舍环境多采用高低上下铺的设置，上铺床位上并未有设置单独的储物空间，上铺学生取用物品时必须从床上下来拿到物品后再回到上铺，非常不方便，而且宿舍整体空间较小，不便直接在上铺空间设置储物置物支架，因此设计一种能便于随时取用且节约空间的置物架非常必要，可以给宿舍学生带来极大便利。

经检索，专利公开号：CN103536228A，申请日：2012年7月11日，发明创造名称为：结构牢固的置物架，该申请案公开了一种结构牢固的置物架，包括竖支架和平板，竖支架上端固定于天花板，下端固定于地面上，竖支架置于墙角，竖支架白上而下均匀设置有多个平板，平板呈90°扇形，其两条边紧靠墙边。该申请案的竖支架置于墙角，上端固定于天花板，置物架不易滑动，使用寿命较长，但该申请案主要是解决置物架在卫生间容易滑动的问题。

再如专利公开号：CN204132764U，申请日：2014年9月29日，发明创造名称为：可伸缩置物架，该申请案公开了一种可伸缩置物架，包括中空的立柱，立柱上端套接有第一置物架，下端套接有第二置物架，第一置物架和第二置物架与立柱转动连接且第二置物架可相对于立柱上下移动，立柱内设有打气杆，打气杆一端设有卡合件，另一端设有把手体，且当打气杆上拉时气体能从卡合件和立柱内壁之间通过，立柱上套接有与立柱内腔相连通的套体，套体与立柱密封转动连接且可沿着立柱纵向滑动，第二置物架固定套接在套体上。该申请案将打气杆先上拉再下压，使得气体进入到立柱和套体形成的密闭空问中，当气压变大时，套体和立柱发生相对运动，通过气动的方式实现伸缩，但该申请案主要解决的是普通置物架难以伸缩，灵活性较差的问题。

综上所述，现有技术中关于置物架的结构设计多种多样，但没有一种专门针对宿舍上下铺环境使用的置物架，设计一种便于在宿舍使用、可以随时取用物品的置物架势在必行。

技术实现要素：

1.实用新型要解决的技术问题

本实用新型的目的在于克服现有技术中置物架难以适用宿舍上下铺环境，不便随时取用物品的不足，提供了一种便于在宿舍使用的置物架，可以有效解决以上问题。

2.技术方案

为达到上述目的，本实用新型提供的技术方案为：

本实用新型的一种便于在宿舍使用的置物架，包括固定杆、活动拉杆和置物盒，所述固定杆包括底板和位于底板上方的滑动腔体，所述滑动腔体的侧壁上沿长度方向开设有缺口；

所述活动拉杆的一侧沿长度方向设置有滑块，活动拉杆的另一侧上开设有至少一个安装孔，所述滑块穿过滑动腔体侧壁上的缺口并位于滑动腔体内部，所述置物盒通过安装孔与活动拉杆连接。

作为本实用新型更进一步的改进，滑动腔体侧壁上设有侧固定孔，该侧固定孔沿滑动腔体侧壁上的缺口对称设置。

作为本实用新型更进一步的改进，所述滑动腔体的侧壁上设置有中心固定孔。

作为本实用新型更进一步的改进，所述活动拉杆上开设有三个安装孔，活动拉杆上固连有三个置物盒。

作为本实用新型更进一步的改进，三个置物盒的大小不同。

作为本实用新型更进一步的改进，所述活动拉杆的顶端设置有吊环，该吊环上系有连接绳。

作为本实用新型更进一步的改进，所述置物盒与活动拉杆通过螺钉固连。

作为本实用新型更进一步的改进，所述活动拉杆上三个安装孔的位置在同一条直线上。

作为本实用新型更进一步的改进，所述活动拉杆上三个安装孔的位置不在同一条直线上。

3.有益效果

采用本实用新型提供的技术方案，与现有技术相比，具有如下有益效果：

(1)本实用新型的一种便于在宿舍使用的置物架，活动拉杆上开设有至少一个安装孔，置物盒的侧壁上也开设有安装孔，置物盒与活动拉杆通过螺钉固连，使得置物盒便于拆卸，易于组装。

(2)本实用新型的一种便于在宿舍使用的置物架，三个置物盒的大小不同，当把三个置物盒分别从活动拉杆上拆卸下来时，三个置物盒可以层层嵌套，占用空间极小，便于携带和存放。

(3)本实用新型的一种便于在宿舍使用的置物架，滑动腔体侧壁上设有侧固定孔，该侧固定孔沿滑动腔体侧壁上的缺口对称设置，侧固定孔的设置是为了方便固定杆的位置固定，在宿舍使用时，可直接用一根绳子穿过对称的两个侧固定孔，然后将固定杆绑定在床铺的支架上，操作简单易于施行，非常适合在条件简陋的宿舍环境中使用。

(4)本实用新型的一种便于在宿舍使用的置物架，各个部件均可以简单拆卸与组装，各个部件单独占用空间较小，当学生需要搬宿舍时可以直接将各部件拆开携带，在新环境中再重新组装使用；且本实用新型不仅限于在宿舍使用，只要是需要进行一定高度距离传输的环境均可以采用，应用范围较广。

(5)本实用新型的一种便于在宿舍使用的置物架，活动拉杆上三个安装孔的位置不在同一条直线上，三个置物盒相互错开排布，这样设计可以避免相邻置物盒之间的竖直距离受限、无法在置物盒中放置长度较长的物品的问题，三个置物盒相互错开使得置物盒中物品的放置更为灵活。

附图说明

图1为实施例1的一种便于在宿舍使用的置物架的主视结构示意图；

图2为图1的左视图；

图3为实施例1中固定杆的结构示意图；

图4为实施例1中活动拉杆的结构示意图。

示意图中的标号说明：1、固定杆；101、底板；102、滑动腔体；103、中心固定孔；104、侧固定孔；2、活动拉杆；201、滑块；202、安装孔；301、1#置物盒；302、2#置物盒；303、3#置物盒。

具体实施方式

为进一步了解本实用新型的内容，下面结合附图和实施例对本实用新型作详细描述。

实施例1

如图1、图2、图3和图4所示，本实施例的一种便于在宿舍使用的置物架，包括固定杆1、活动拉杆2和置物盒，固定杆1为有底的筒状结构，固定杆1包括底板101和位于底板101上方的滑动腔体102，滑动腔体102的侧壁上沿长度方向开设有缺口；活动拉杆2的一侧沿长度方向设置有滑块201，滑块201穿过滑动腔体102侧壁上的缺口并位于滑动腔体102内部，活动拉杆2的另一侧上开设有至少一个安装孔202，置物盒通过安装孔202与活动拉杆2连接，具体为置物盒的侧壁上也开设有安装孔202，置物盒与活动拉杆2通过螺钉固连，使得置物盒便于拆卸，易于组装。

本实施例中活动拉杆2上开设有三个安装孔202，活动拉杆2上三个安装孔202的位置在同一条直线上，活动拉杆2上固连有三个置物盒，分别为1#置物盒301、2#置物盒302和3#置物盒303，可以存放各种类别的日常用品，且三个置物盒的大小不同，当把三个置物盒分别从活动拉杆2上拆卸下来时，1#置物盒301、2#置物盒302和3#置物盒303可以层层嵌套，占用空间极小，便于携带和存放。

本实施例滑动腔体102侧壁上设有侧固定孔104，该侧固定孔104沿滑动腔体102侧壁上的缺口对称设置，侧固定孔104的设置是为了方便固定杆1的位置固定，在宿舍使用时，可直接用一根绳子穿过对称的两个侧固定孔104，然后将固定杆1绑定在床铺的支架上，操作简单易于施行，非常适合在条件简陋的宿舍环境中使用。

本实施例中活动拉杆2的顶端设置有吊环，该吊环上系有连接绳，本实施例的一种便于在宿舍使用的置物架具体使用时，可以提前将常用的用品放置到置物盒中或请下铺同学直接将物品放置到置物盒中，上铺位置的同学若要取用一些物品可以直接提拉连接绳，活动拉杆2一侧的滑块201沿着滑动腔体102的长度方向向上运动，从而带动1#置物盒301、2#置物盒302和3#置物盒303向上运动，当到达合适位置时，即可直接取用需要的用品，也可以将连接绳系在上铺床架上，长时间取用多种物品；当置物盒中物品用完或需要补充其他物品时，直接将连接绳从上铺床架上解开，慢慢下放活动拉杆2，活动拉杆2到达底板101上即可重新放置物品。

本实施例的一种便于在宿舍使用的置物架结构简单，使用便捷，易于推广；置物盒与活动拉杆2通过螺钉固连，便于拆卸；置物盒可以层层嵌套，拆卸后极大地节约了空间；活动拉杆2可以从滑动腔体102的顶部滑出，本实施例的各个部件均可以简单拆卸与组装，各个部件单独占用空间较小，当学生需要搬宿舍时可以直接将各部件拆开携带，在新环境中再重新组装使用；且本实施例的一种便于在宿舍使用的置物架不仅限于在宿舍使用，只要是需要进行一定高度距离传输的环境均可以采用本实施例方案，应用范围较广。

实施例2

基本同实施例1，所不同的本实施例的一种便于在宿舍使用的置物架，滑动腔体102的侧壁上设置有中心固定孔103，该中心固定孔103的设置是为了方便固定杆1的位置固定，在宿舍使用时，可直接用螺钉穿过中心固定孔103将固定杆1钉紧在墙壁上，操作简单易于施行；且本实施中活动拉杆2上三个安装孔202的位置不在同一条直线上，三个置物盒相互错开排布，这样设计可以避免相邻置物盒之间的竖直距离受限、无法在置物盒中放置长度较长的物品的问题，三个置物盒相互错开则可以有效解决这个问题，使得置物盒中物品的放置更为灵活。

以上示意性的对本实用新型及其实施方式进行了描述，该描述没有限制性，附图中所示的也只是本实用新型的实施方式之一，实际的结构并不局限于此。所以，如果本领域的普通技术人员受其启示，在不脱离本实用新型创造宗旨的情况下，不经创造性的设计出与该技术方案相似的结构方式及实施例，均应属于本实用新型的保护范围。